限定的で反復的な行動や関心
自閉症スペクトラム障害における反復的行動の研究動向と課題 : 支援者の反復的行動への理解に焦点化する意義
16
学業的延引行動に関する実証的研究ー学業的延引行動の先行要因と否定的影響についてー
172
自発的な筆記行動と心身の健康との関係性
24
認知行動的心理教育プログラムの援助者の違いが主観的幸福感や抑うつに及ぼす影響
2
集合論的位相空間論と反復強制法(実数の集合論と反復強制法の相互関係)
10
「合憲限定解釈」または「憲法適合的解釈」の諸相
30
(2) 児童の実態 ( 男子 19 名女子 15 名計 34 名 ) 1 日常の様子から本学級の児童は明るく活動的であり, 明確な目標に向かって努力する姿や下級生の世話を積極的にする姿が見られる 体育学習への取り組みは高く ( 肯定的な関心 81.3%), 特にボール運動については意欲的である また
15
Contents 第 24 回参議院議員選挙に向けて 目次 1 朝日新聞読者の3 つのポイント 2 DATA MEMO [ 調査概要 ] 投票行動に積極的な 3 無党派層が多く 投票行動が積極的な 4 政党広告 に関心が高く 政党 候補者の主張等で投票先を決める 5 選挙の情報は新聞から 6 信頼さ
20
認知行動療法 症状や問題行動を改善し セルフケアを促進するために 非適応的な行動パターン 思考パターンを系統的に変容していく行動科学的治療法を認知行動療法 (cognitive behavior therapy: CBT) と言う 学習理論に基づく行動療法と 情報処理理論に基づく認知療法のそれぞれに
8
ミドルマネジメントによる逸脱的行動の発生メカニズム : 心理的藤を取り入れた新たな分析枠組みの提示
24
ヨーアヒム・メッツナー「反復の多義性 : ファンタジー文学に関する文学心理学的考察」
23
中長期的な園舎環境の変化が幼児の社会的行動とストレスに及ぼす影響
12
KIDS と新版 SM 社会生活能力検査の結果の解釈の仕方についての提案 1. 両検査法の解釈に当たっての基本的な理解 1KIDS は全般的な発達検査であり それぞれの領域で見られるさまざまなスキルや能力の成長にともない一般的に可能となる行動や振る舞いを発現の順序に示し それに照らし合わせて現在の発
14
阪本司毅 中村元彦 その科学現象への興味 関心や考える姿勢を持つかどうかという点も関わってくるであろう このような視点から 本研究では 論理的に 深く考えられる 多面的に考えられるといった学習者の考える力や思考への態度 理科への関心 意欲 態度といった学習者自身の性質に関わる要因を想定し これらの要
10
公理的設計法を用いたモジュール分割における横断的関心事の抽出
2
幼児が遊びの中で自発的に用いる「計算」行動
15
機会主義的な実体的裁量行動が将来の業績に与える影響に関する実証分析
55
反復連続的タイミング動作における動体視力について
8
特集 井上 他 睡眠関連食行動障害 913 表 1 睡眠関連食行動障害の診断基準 文献 1) A. 主たる夜間睡眠中に 不随意的に飲食するエピソ ードが反復性に出現する B. 反復性の不随意的な食行動により 以下の 1つ以 上が生じる i. 奇妙な取り合わせの食物 もしくは食べられ ない物や毒性のあ
9
反復的な学習-再認課題における記憶手がかりの形成過程-
12