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看図作文の授業開発(ⅩI) : ストーリーコーチング機能を高めた絵図の作成

看図作文の授業開発(ⅩI) : ストーリーコーチング機能を高めた絵図の作成

... Ⅴ.提 案 一般的には,論文の最後は「考察」で締めくく られる。しかし,今回報告した3つの授業につい ては,「授業の結果とその評価」の項で,「考察」 にあたる内容をすでに記述している。そこで,こ こでは,残りのスペースを借りて,用語法につい てひとつの提案をしていきたい。 筆者らは,先の論文「看凶作文の授業開発(Ⅹ)」 から「みる」という言葉の漢字表現を「見る」と 「看[r] ...

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ラーニング・ストーリーを用いた子育て支援(記録・評価・カンファレンス) : ニュージーランドの実践報告を通じて

ラーニング・ストーリーを用いた子育て支援(記録・評価・カンファレンス) : ニュージーランドの実践報告を通じて

...  ラーニング・ストーリーは、子どもの学びアセスメントする評価方法となるが、子ども の学びの成果チェックリストで評価するのではなく、保育者や家庭が子どもの「学びへ向 かう構え(Learning Disposition)」に着目し、その姿ナラティブな方法で評価していく方 法である 3) 。つまり、子ども一人ひとりの興味や関心、意欲や心情など肯定的に見るため ...

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決算説明会プレゼンストーリー案の検討

決算説明会プレゼンストーリー案の検討

... 比0.7ポイント上昇。 広告宣伝費(純広告) 2,204 4.8 20.4 △ 5.1 1,830 4.5 2,321 5.0 JINSブランド浸透等目的とした、テレビCM再開した為、広 告費で前期比20.4%増加したが、計画内で着地。 賃借料(社宅除く) 7,448 16.1 13.4 △ 0.9 6,570 16.1 7,517 16.3 前期の新規店舗の通年稼動により増加。 ...

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別紙資料 1 日本遺産について 1 概要文化庁では 地域の歴史的魅力や特色を通じて我が国の文化 伝統を語るストーリーを 日本遺産として認定し ストーリーを語る上で不可欠な魅力ある有形 無形の様々な文化財群を総合的に活用する取り組みを支援しています 認定を受けたストーリーに対しては 日本遺産魅力発信推

別紙資料 1 日本遺産について 1 概要文化庁では 地域の歴史的魅力や特色を通じて我が国の文化 伝統を語るストーリーを 日本遺産として認定し ストーリーを語る上で不可欠な魅力ある有形 無形の様々な文化財群を総合的に活用する取り組みを支援しています 認定を受けたストーリーに対しては 日本遺産魅力発信推

... 中村役場や雷電神社、延命院の跡辿ることができる。さらに遊水地周辺部に足延ばせば、数多く の足尾鉱毒事件と田中正造翁に関わる史跡に触れることができる。 そして、かつてこの地域が洪水による自然の猛威と引き換えに得た肥沃な土壌に恵まれた豊かな農 村であったことや、渡良瀬川、思川、巴波川に囲まれ江戸時代に河岸など水運の要衝として栄えた面 ...

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ソーシャルワークにおける「ストーリー」の再構成について

ソーシャルワークにおける「ストーリー」の再構成について

... はじめに 知的障害を持つ人は, i 判断能力が不十分」として, 本人の意思が長年にわたり無視されてきた歴史がある。 しかし近年になり知的障害を持つ人自身が, i 自分の ことは自分で、決めたい」という本人活動を地域社会の中 で展開するようになってきた。 国際育成会連盟が 1 9 9 4年,セルフ・アドボカシーの 基本姿勢を示すために発表した, i 信念と価値,そして セ[r] ...

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感動ストーリーの発掘・共有ワークショップによる組織開発の有効性検証

感動ストーリーの発掘・共有ワークショップによる組織開発の有効性検証

... 今後の課題としては、本プログラム企業のチームの文脈にて実施する余地が残されている。例え ば新入社員の集合研修で実施する場合と経営層で実施する場合でどのような差があるのかといった階 層別での研究や、企画部門と運営部門での違い、あるいは、より長い時間軸でみた場合にどのような 効果が出るのかといった研究も行う余地がある。さらに今後の課題として、本ワークショップ通し ...

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日本における日韓国際結婚家庭についての研究―ライフストーリーを手掛かりに―

日本における日韓国際結婚家庭についての研究―ライフストーリーを手掛かりに―

... ヘイト発言の件があって何日が経ってヘイト発言した先生に向かいある生徒が寝ていること起こ されたため“うるさい”と言ってしまった。学級委員している娘が“先生に謝れ”と指示した。 ヘイト発言はした先生でもあるけどきちんと目上の人は敬って自分の役割果たしていた。自分で このこと解決したことにつながっている。数日後、全校生徒に平和の歌の ...

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デジタルストーリー修正yae2.doc

デジタルストーリー修正yae2.doc

... ビデオ 読み 込むこ とが でき 、さら に一番 いい部 分 選ん だり、 それ以 外の部 分 切り 取った り、ビ デオ、 サウ ンド 、およ びタイ トルの 効果 追加することが可能。 さら にムー ビー 共有す るた めに、 「iDVD」使って DVD に 書 き 込 ん だ り 、 「 iWeb 」 使 ってイ ンター ...

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JAIST Repository: ストーリー・ライティング

JAIST Repository: ストーリー・ライティング

... 様々な要素から構成される情報整理し、システマチックに分厚い記述が できるよう教材開発したが、記述された内容には量質ともに個人差が大き い。それは、記述すべき内容がマトリックスのセルという形になり絞られた とはいえ、自らが内的に抱えた知識、情報、思いと言ったようなこと文章 として表現するということの訓練ができていないからである。しかしながら、 ...

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企画書ストーリー(案)

企画書ストーリー(案)

... 図表3-6 外国人登録者数の推移および在留外国人数 2.日本における移民受け入れの議論 日本における外国人受け入れに関する議論は、これまで、主に「外国人労働者」の受け入れめ ぐるものであり、過去には、戦後高度成長が加速した 1970 年代、急速な労働力需要の増大のなか で、外国人労働者導入論が台頭した。また、バブル経済が膨張した 1980 年代の半ばには、バブル ...

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情報処理学会研究報告 IPSJ SIG Technical Report セリフ記述を用いたインタラクティブストーリー作成システム 朝香拓人 星野准一 近年, ユーザからの働きかけによってストーリー内容が能動的に変化していく, インタラクティブストーリーの技術がコンピュータゲーム等の分野で広く使われ

情報処理学会研究報告 IPSJ SIG Technical Report セリフ記述を用いたインタラクティブストーリー作成システム 朝香拓人 星野准一 近年, ユーザからの働きかけによってストーリー内容が能動的に変化していく, インタラクティブストーリーの技術がコンピュータゲーム等の分野で広く使われ

... などのリアルタイム性の高いコンテンツでは,臨場感のある ストーリー体験のために欠かせない技術となっている.これらのゲームにおいて, ユ ーザは CG で描かれた仮想世界の登場人物の 1 人として仮想世界に参加し,他の登場 人物である NPC (Non Player Character) と関わることでストーリー体験する.本シス ...

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認知症を発症した知的障害者に有効な支援とは ライフストーリーワークの実践をとおして

認知症を発症した知的障害者に有効な支援とは ライフストーリーワークの実践をとおして

... そこで本研究は,意欲の低下が見られる認知症発症した重度知的障害者対象に ,ラ イフストーリーワークの有効性検証すること目的とした. なお,ライフストーリーワークとは,家庭の事情で児童養護施設や里親のもとで暮して きた子供が,文章や絵,写真,映像等の本人が理解出来るツール使い,支援者と ともに ...

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教えて!中堅企業の事例に学ぶ AWS 活用サクセスストーリー

教えて!中堅企業の事例に学ぶ AWS 活用サクセスストーリー

... 株式会社イデラキャピタルマネジメント様 どのように社内説得されたか? どうやって移行開始されたか?  DCレベルでの冗長化構成によるBCP対策のメリット説明  WorkSpaces導入することで、フレキシブルな働き方に対応 ...

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軍隊に適応した学徒兵のライフストーリー研究

軍隊に適応した学徒兵のライフストーリー研究

... 場面となった。「同期の桜」高唱し,同じ釜の飯 食った学徒兵に銃口向けざる得ないという事 態が, 歳の青年にとってどれほどの重圧だったか は,兵曹長相手に男泣きしたエピソードからも推測 できる。このような出来事が多発し,あるいは南方 戦線にでも配属されていれば,彼の戦争体験の語り 方はもっと異なったものになったであろう。凄惨な 戦争体験は,戦時下でも輝いた一時の青春について ...

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教員養成におけるライフストーリーを聞くことの意義 : 語り手との相互作用に注目して

教員養成におけるライフストーリーを聞くことの意義 : 語り手との相互作用に注目して

... 自己のライフストーリー語る、書く、他者のライフ ストーリー聞く、読むといった内容がありうる。こ れらのうち「聞く」行為に焦点化する理由は、のちに 詳しく述べるように、教育の担い手としての自覚持 ち、教育観や教職観模索するという教員養成課程の ...

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DSpace at My University: ストーリー(もの語り)が持つ意味:平和ワークにおいてファシリテーションが何をなしうるか

DSpace at My University: ストーリー(もの語り)が持つ意味:平和ワークにおいてファシリテーションが何をなしうるか

... 創造・平和構築・紛争転換といった平和ワークとして、具体的に機能する可能性があるか 問うものである。語り手は、平和ワークの新しい担い手としての市民芸術家として、自 由に発言・行動する存在となる。彼らは、提供される時空間(場)において、想像力解 放し、紛争深く理解し、自身と、そして聴き手との対話始める。そうした対話におい ...

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統合失調症の娘を抱える父親のライフストーリー / 個人の複雑な生の一端を捉えるために

統合失調症の娘を抱える父親のライフストーリー / 個人の複雑な生の一端を捉えるために

... はじめに 統合失調症の子抱える親(以下、親と表記)は様々な苦悩生きている。しかし、その苦悩は極めて多様であ るがゆえに一括りにして扱うことは非常に困難である。統合失調症がゆえに持つ苦難は多く、他の精神疾患と比べ ても特徴的である(岡崎 2013:3-7)。極めて要約的に述べると、発症時期や症状の変遷、症状の種類、寛解可能性、 ...

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「多文化をさすらう人」の人類学を目指して : あるコスモポリタンな個人のライフ・ストーリーの予備的考察

「多文化をさすらう人」の人類学を目指して : あるコスモポリタンな個人のライフ・ストーリーの予備的考察

... 日本のおもちゃと韓国のおもちゃ 韓国のおもちゃは、日本で売っていたおもちゃ真似た物近くの文房具屋さんで 買うんだよ。문방구ていってね。韓国では、プラモデルとかの日本でも売っていそう なおもちゃが全部文房具屋で売られてた。韓国の文房具屋は、筆とか鉛筆とかの筆記 具とか紙とかノートの紙製品の他にもおもちゃも売ってた雑貨屋みたいな所だった。 ...

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160524_11期本ゼミ_ストーリーとしての競争戦略

160524_11期本ゼミ_ストーリーとしての競争戦略

... ・ SP は「選択と集中」の発想。Doing things better ではなくDoing different things 重要なのは「何やらないか」決めること。そうすると他社との違い 持続することができる。 ・ OC は企業の 内的な要因 に競争優位の源泉求める。キーは「 模倣の難しさ 」 ⇒ ①暗黙性 ②経路依存性 ③時間とともに進化するから。 ...

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デジタル・ストーリーの英語教育の実験 : デジタル・ストーリーの集団制作

デジタル・ストーリーの英語教育の実験 : デジタル・ストーリーの集団制作

... 1 英語学習にやりがい感じる(達成感、成功感与えてくれる) 1 2 3 4 5 6 2 今までの英語の授業に満足している 1 2 3 4 5 6 3 自分の英語力に満足している 1 2 3 4 5 6 4 意見があるときは、手あげて発表する 1 2 3 4 5 6 5 教師が質問した時は、自分指名してほしいと思うことがよくある 1 2 3 4 5 6 6 ...

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