連続学習会「ぷれいすトーク」始まる
2016年度連続講演会+シンポジウムの報告書
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タブレット端末持ち帰りによる授業と家庭学習の連続性を促進・阻害する要因に関する分析
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2019年度連続講演会+アドホック研究会の報告書
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Newsletter No. 87(2015年11月号) ニュースレター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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Newsletter No.78(2013年8月号) ニュースレター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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Newsletter No. 88(2016年2月号) ニュースレター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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2017年度連続講演会+シンポジウムの報告書
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ドイツの初等・基礎領域における自然に関する学習 : ハンブルク州における学びの連続性について
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2 回目の講座 グループ演習の前にブックトークの会の石田敏子氏による実演 石田氏は 平成 18 年度ブックトークボランティア講座の受講生でした JPIC 読書アドバイザーの児玉ひろ美氏によるブックトーク実演 9 月の毎週木曜日に行っていたブックトークボランティア講座 ( 全 4 回 ) が終了しまし
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Newsletter No. 89(2016年5月号) ニュースレター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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高校数学の学習過程における思考の連続性
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ぷれいす東京パンフレット 2018年1月改訂のPDF版です。 プリントセンター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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教科学習再検討の契機として (<特集記事>ラウンド・テーブル・トーク報告「横断的・縦断的学習の可能性-総合的学習をめぐって」)
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Newsletter No.85(2015年5月号) ニュースレター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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生活科・総合的な学習の時間の連続性に関する児童の意識 : 小学校第2・3学年合同による地域学習を事例として
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Newsletter No. 86(2015年8月号) ニュースレター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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Newsletter No.80(2014年2月号) ニュースレター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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トーク教材
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Newsletter No.84(2015年2月号) ニュースレター 特定非営利活動法人 ぷれいす東京
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