トーク教材




コンテンツ

・エクササイズ教材【10項目】

・トークフローのワークシート

・会話をうまくすすめるヒント

・トークの流れガイド

Langchange




学生のための英会話

トークに役立つ教材

トークで何を話せばいいかわからない。

そんな方にピッタリのトークガイドです

はじめに

本トークガイドは、Langchangeのご利用にあたって、以下のような方を対象として作成されています。  ・トークで何を話したらいいかわからない  ・英語で自由に話すのが難しい  ・議論などの特定の英会話を練習したい 本トークガイドをすべて網羅する必要はまったくありません。まずはコンテンツをご覧になって、トークに 使えそうだと思った部分・自分が好きな部分だけを取り出して集中して練習するのがよいでしょう。という のも、人によって得意なトピックや苦手な会話の種類があるのは当然ですし、あえて苦手な会話をするより も、得意なトピックで英語を楽しむほうがよっぽど継続につながるからです。 本コンテンツの中で興味のあるものが見つかったら、トークのはじめにパートナーに提案してみてください。 同じコンテンツを別のパートナーと試してみても面白いでしょう。同じトピックでもまったく違う会話の展 開になるのが、リアルな会話の醍醐味。もちろん、ガイド通りに会話が進まないこともあります。あまり気 にせず、楽しむことを大事にしてください。それが英語上達への近道です。 皆さんのトークが有意義なものとなり、英語を話すのが楽しいと思っていただけたら私たちも嬉しい限りで す。 藤田寛 学生団体 Inneed

目次

はじめに……… ₂ トークの始め方と終わり方……… ₄ 会話をうまくすすめるためのヒント……… ₅ トークフローガイド……… ₇ エクササイズ……… ₁₀ 1. Recommending Places……… 10 2. Personality……… 11 3. Health……… 11 4. Culture……… 12 5. Experience……… 13 6. Opinions……… 14 7. Hypothetical Situation……… 15 8. Persuasion……… 16 9. Problems……… 17 10. Discussion……… 18

トークの始め方と終わり方

はじめての方は特に、トークをする前に一度読んでおいてください。

トークの準備

まず、お使いのブラウザがGoogle ChromeかFirefoxであることを確認してください。 オーディオやビデオ環境のチェックを済ませておきましょう。はじめての方は、トラブル防止のためにも、 よくある質問をざっと見ておくとよいでしょう。 ラーナー（教わる側）が、トークで何か教材に沿って英語を練習するのか、それとも自由に話すのかをあら かじめ考えておくと、スムースに会話を進めることができるでしょう。

トークの始め方

トーク開始5分前にマイページにスタンバイボタンが出現します。クリックするとトークルームに入れるの で「Enter Room」をクリックして入室してください。 遅刻10分を過ぎるとキャンセルとみなされ、ペナルティとしてチケットを合計2枚消費してしまうので注意。 相手も入室したら、30分のトークの開始です！

トークの終わり方

開始時間から25分でビデオは自動的に切れます。画面下の時間をチェックしながら、終了30秒くらい前か らまとめに入りましょう。最後は笑顔で別れられるといいですね！ iPhone/iPadをお使いの方は、トークの際に「Appear.in」というアプリを使うのでビデオは自動的に切れ ません。時間になったらご自分で戻るボタンを押して終えるようにしましょう。

英語で会話をする時のヒント

英語で会話するとき、日本語の会話とは少し異なる部分や、使うと便利な表現があります。それらのちょっ とした「コツ」をここでいくつか紹介します。

Active Listening

【AAAテクニック】 何か質問されたとき、「はい」「いいえ」だけで返したら会話が止まってしまったなんてこと、ありません か？ 英語で会話するときに限らず、相手に何かを聞かれたら、次の３つのステップを踏むと、会話が自然 にはずみます。 トークではぜひこれを意識して話してみましょう。 【使えるリアクション】 相手の話に対してしっかりとリアクションをしてあげましょう。ささいなリアクションでも会話の雰囲気が 変わります。相手が話しやすい環境をつくってあげるのが聞き手の大事な役割です。シチュエーションや会 話の流れに応じて以下の表現を使ってみましょう。 【聞き取れなかったら】 英語で会話をしていると、相手の言った単語が聞き取れなかったり、単語の意味がわからなかったりという ことがよくあります。日本人どうしで話をする場合、相手の話をさえぎって聞き返すことは失礼だという考 え方もあります。しかし世界中の人々が話す英語においては、相手の言ったことを聞き返すのは日常茶飯事 であり、むしろそれが相手の話を聞いていると示すことにもなります。逆に、英語圏の人々にとっては、意 味がわからなかったことに対して、おざなりにYesと答えたり笑ってごまかしたりする方が失礼なのです。 以下のフレーズを覚えて、積極的に使ってみましょう。 興味をもったとき 驚いたとき 共感したとき 喜んだとき Uh-huh. Mm-hm. I see. That s interesting. Yeah? Okay. Right. Is that right? No way! Really? Wow!

I can t believe it! You must be kidding! You can t be serious.

Oh no!

That s terrible. That s too bad. What a shame! I know how you feel. That s unfortunate. Excellent! Sounds cool. That s good. Great! That s terrific! That s amazing! That s brilliant! Question What do you usually do in your free time?

Answer the question I really enjoy reading.

Have you read any good books recently? Add extra information

Ask a related question

Recently, I ve been reading an interesting historical novel about Napoleon.

❖Excuse me?

❖What s that?

❖What do you mean?

❖What does hilarious mean?

❖Sorry?

❖What did you say?

❖I don't understand.

Lead Conversations

トークがはじまり、自己紹介が終わったら、何かトピックを決めて会話を始めましょう。 【会話の始め方】 会話の切り出しってなかなか難しいですよね。どんな小さなトピックでもいいので、相手に質問する形で話 し始めると会話は続きやすいです。以下のフレーズを参考にしてみてください。 【会話の終わり方】 ビデオチャットが切れる前に、別れのあいさつをしましょう。 【トピックを変える】 ときには話題を変えることも大事です。 【元のトピックに戻る】 話がそれたときに使えます。

❖Isn't the weather terrible?

❖Are those nee glasses you re wearing?

❖Is that a new smartphone?

❖Did you watch the game last night?

❖Did you hear about the sea lion on the news?

❖Guess what! I got a job!

❖It s been good talking to you.

❖I d love to stay and chat, but time is over.

❖By the way, did you know that Taylor Swift is coming to Japan next week?

❖That reminds me. Taylor Swift is coming to Japan next week.

❖Sorry to interrupt, but did you know that Taylor Swift is coming to Japan next week?

❖Anyway, Taylor Swift is cute.

❖Like I said, Taylor Swift is hot.

トークフローのワークシート

本ワークシートは、トークの流れを覚えてもらい、トークに慣れてもらうことを目的としています。自分な りにワークシートを完成させ、トークに活用してください。特に英語がまったくできないという方は、最初 はこのワークシートをそのまま音読するだけで結構です。慣れるまでいろんな外国人にこのワークシートを 音読し聞かせましょう！慣れてきたら少しずつアドリブを加えられるようになります。

Starting the Talk

Introduce Yourself

前もって、自分で自己紹介を作成しておきましょう！（書き込みができるワークシートが次ページにありま すのでぜひご活用ください。）

このように、1つの話題に対してだいたい3つずつくらい話を膨らませると良いでしょう。10話題ほど用意 しておけば、トークの間に困ることはないでしょう。ひと通り終わったら、「Please tell me about yourself.（あなたについて教えて下さい）」と言って自己紹介を促しましょう。

Ending the Talk

トーク終了時間の30秒くらい前から会話をまとめ、区切りのいいところであいさつに移りましょう。 Hello! I m ○○（名前）. こんにちは！私は○○（名前）です。

Please speak slowly and clearly because I m not so good at English.

英語はあまり得意ではないので、ゆっくりとはっ きりと話してください。お願いします。

Now let me introduce myself. それでは、自己紹介をします。

（例）

I m living in Tokyo. 私は東京に住んでいます。 There are so many people here. 東京にはたくさんの人がいます。 It s so convenient to live here because there

are all kinds of stores.

いろんな種類のお店があるので、とても暮らしが 便利です。

My hobby is playing the piano. 私の趣味はピアノを弾くことです。 I love Chopin. 特にショパンが大好きです。 I feel comfortable most when playing the

piano.

ピアノを弾いているときが一番落ち着きます。

The talk is ending soon. まもなく時間です。

It was nice talking with you! 今日はとても楽しかったです！ Thank you so much. ありがとうございました。 Have a nice day. よい一日を。

印刷してトークに使えるワークシート

自己紹介を完成させてトークに活用しましょう。ダウンロードして印刷しておくといいでしょう。

Hello! I m ___________________________.

こんにちは！私は○○（名前）です。

Please speak slowly and clearly

because I m not so good at English.

英語はあまり得意ではないので、ゆっくりとはっ きりと話してください。お願いします。

Now let me introduce myself.

それでは、自己紹介をします。

自己紹介

訳

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Tell me about yourself.

あなたについて教えて下さい。

The talk is ending soon.

まもなく時間です。

It was nice talking with you!

今日はとても楽しかったです！

Thank you so much.

ありがとうございました。

慣れてきたら・・・

自己紹介にひと工夫加えましょう。

このように自己紹介の合間に質問をはさむようにすると、より会話らしくなっていきます。「私も英語で会 話できてる！」その感覚が非常によくわかるようになります。

I m living in Tokyo. Have you ever been there? 東京に住んでいます。行ったことはありますか？ My hobby is playing the piano. Do you play

the piano?

私の趣味はピアノを弾くことです。あなたはピアノ を弾きますか？

エクササイズ

特定のテーマについて話したい人もいるでしょう。そんな皆さんにピッタリなのが本コンテンツです。テー マごとに、使える表現を一覧でまとめてありますので、これを見ながらトークに活用すれば、より具体的な トークスキルが身につくでしょう。本コンテンツはすべて網羅する必要はありません。ご自身の好きなトピッ クを選びとり、何度もいろいろなパートナーと繰り返すと、良い練習になるでしょう。

1. Recommending Places

場所についてのおすすめを聞き、判断してみましょう。また、逆におすすめを提案してみましょう。 【おすすめを聞く】 【おすすめを提案する】 【おすすめを受け入れる】 【おすすめを断る】

❖Do you know where I can buy a beach umbrella?

❖Can you recommend somewhere to go in Tokyo on a Sunday afternoon?

❖Do you happen to know a good place to take someone on a date?

❖What do you recommend I do when I visit London?

❖I m looking for a cheap place to get my hair cut.

❖Could you tell me a nice place to go for dinner?

❖I recommend Enoshima Pradise. They sell everything you need for the beach.

❖I suggest you go to Yoyogi Park. There s always something going on.

❖Why don t you try the new French restaurant across from the station? I heard it s really good.

❖If I were you, I d go to the British Museum. They have an amazing collection.

❖I know just the place. It s near the station, and it s only 1,500 yes for a hair cut.

❖It depends on what you want to eat. If you like pizza, CIRO is good.

❖That s a great idea, thanks.

❖That s just what I was looking for.

❖Sounds perfect.

❖Great! I ll try that.

❖Excellent! I ll check it out.

❖Brilliant idea! You re a life-saver.

❖Okay. I ll give it a try.

❖That s not quite what I was looking for / thinking of.

❖That s not exactly what I had in mind.

❖I m looking for something/somewhere a little less expensive.

❖Hmm… I m not sure.

2. Personality

性格に関する単語について話してみましょう。 【性格について聞く】 【性格を表現する】

3. Health

健康について話してみましょう。原因と結果の言い方を使いこなしましょう。 【健康に関する表現】 【健康について、原因と結果で説明する】

❖What kind of person makes a good secretary?

❖Which personality traits do people who get to work early have?

❖How would you describe a typical firefighter s personality?

Positive Negative

reliable organized ambitious fickle bossy creative self-motivated efficient self-centered obsessive resourceful cooperative diplomatic argumentative sly

early bird chatterbox clock watcher team player workaholic control freak quick study perfetionist slacker

❖keep fit

❖relieve stress

❖eat a well-balanced diet

❖cut out alcohol

❖suffer from allergies/ sleep deprivation

❖maintain a positive outlook/ a healthy complexion

❖cut down on caffeine

❖go on a diet

❖My chiropractor believes that strenuous exercise leads to back problems.

❖Money is a source of stress for many people.

❖My doctor said that moderate exercise is effective in strengthening the immune system.

❖Cardiologists believe that a high-fiber diet reduces the risk of heart disease.

❖Maintaining a positive outlook influences physical well-being.

❖Yoga might prevent problems associated with agin, like arthritis.

❖Eating a well-balanced diet boosts your energy level.

❖Certain health problems stem from eating too much fattening food.

4. Culture

文化について説明してみましょう。ステレオタイプについて話してみましょう。 【文化や慣習を説明する】 【ステレオタイプについて聞く】 【ステレオタイプについて答える】 ❖In my country, ❖Where I m from,

❖it s considered rude to slurp your noodles. (the U.S.)

❖it s typical to eat eel. (Japan)

❖it s not acceptable to eat with your left hand. (India)

❖it s customary to keep your dishes on the table when you eat. (Korea)

❖It s common to open the door for a woman. (the U.K.)

❖it s rare to wear formal clothes to a friend s wedding. (Taiwan)

❖Is it true that

❖I ve been told that

❖A lot of people say that

❖I read somewhere that

❖I ve heard that

❖My brother says that

Japanese people always greet each other by bowing./? Brazilians generally love to dance./?

the best/worst chefs in the world are French./? Canadians usually go skiing every weekend in winter./? the majority of Chinese practice martial arts./?

it s customary for Italians to greet each other by kissing./?

❖That s quite common in Japan. It s a sign of respect.

❖I ve heard the same thing about Brazilians. The samba is fantastic!

❖That s generally the case in Italy. It s common for friends to kiss each other on the cheek.

❖I ve never heard that before. When I was in France, I thought the food was too heavy.

❖Actually, that s a common misconception. A lot pf people have no interest in martial arts at all.

5. Experience

今までに自分が経験したことについて話しましょう。相手の経験にいろいろ質問してみましょう。 【経験について聞く】

【経験について話す】

❖Have you ever traveled alone?

❖When was the first/last time you went to a foreign country?

❖I see. How long have you been studying Chinese?

❖That s interesting. What made you go there?

❖Wow! What was it like to go to Korea?

❖Really? Why did/didn t you go to Vietnam?

❖No way! What happened then?

❖Oh no! How did you feel?

❖Mm-hm. Where did you go?

❖I ve traveled to Thailand alone several times.

❖I ve been visiting my aunt in Okinawa every winter for three years now.

❖I used to go to my grandma s house by myself every summer.

❖When I was 15 years old, I visited a friend in Korea.

❖The first/last time I went to a foreign country was two years ago.

❖I ve never traveled to a foreign country alone.

❖I ve always wanted to, but I haven t had the chance yet.

Positive Negative

life-changing astonishing overwhelming depressing discouraging inspiring rewarding bizarre regrettable grueling soothing exhilartating unbelievable scary exhouting

6. Opinions

自分の意見を述べてみましょう。そして、相手の意見に賛成・反対してみましょう。会話を盛り上げるコツ は、「反対すること」です。

【意見を述べる】

【賛成・反対する】

❖The way I see it, friends are more important than family.

❖As far as I m concerned, family is more important than friends.

❖If you ask me, friends are just as important as family.

❖The/My point is that you can t always count on friends.

❖I d like to point out that your family will always be there for you.

❖It s important to remember that we need friends to develop our interpersonal skills.

❖Exactly.

❖I couldn t agree more.

❖That s just what I was thinking.

❖I agree with the point you made about reliability.

❖You made a good point about developing interpersonal skills.

❖Yes, that s true, but you ve known your family longer, so you can trust them more.

❖Maybe, but young people shouldn t depend on their families too much.

❖That doesn t matter. What matters is having a balance between family and friends.

7. Hypothetical Situation

もし○○だったら・・・の世界を話してみましょう！ 【もし○○だったらを提案する】 【提案に答える】 【良くなることについて話す】 【悪くなることについて話す】

❖What would you do if you became the leader of your country?

❖What would happen if all the internet servers in the world broke down?

❖How would you feel if you had to leave your country and never return?

❖If you could live anywhere in the world, where would you live?

❖I d definitely lower taxes. That way, spending would increase and the economy would thrive.

❖Without doubt, there would be absolute chaos in the world.

❖I d probably be depressed at first, but I might get used to it after while.

❖I wouldn t want to live anywhere too cold, so maybe I d move to South America.

❖The biggest advantage would be that people would have more money to spend.

❖One plus would be that people would have to rely on their own ideas more.

❖The upside of the situation would be that I d get to learn a new language.

❖One of the greatest things about living in South America would be the food.

❖South America has a diverse cultural life, which is a major advantage.

❖If I lived in Argentina, I d be able to travel to Brazil or Chile in just a couple of hours.

❖The biggest disadvantage would be that some government projects would have to be put on hold.

❖One drawback would be inefficiency. There s no denying that the internet increases productivity.

❖The downside would be that I d miss my family.

❖The bad thing about it would be the crime rate. It s high in many cities.

8. Persuasion

何かについて相手を説得してみましょう。相手の説得に答えましょう。 【説得する】

【説得に答える】

❖Why don't we join the gym together?

❖Can I persuade you to join the gym with me?

❖Don t you think it s a good idea to join the gym together?

❖It makes sense because we both need to get fit.

❖Look at it this way. You can get fit and have fun.

❖Think about how much you ll enjoy it.

❖You re looking at it the wrong way. It s more than just lifting weights.

❖Can t you see that it ll be good for you?

❖Don t be so stubborn! At least try going once.

❖That sounds fait to me.

❖I can deal with that.

❖That s reasonable.

❖It s a deal.

❖Sounds like a plan.

❖I don t think that s really for me.

❖No way! That s not going to happen.

❖I don t think so.

❖I don t think that will work.

❖Not in a million years!

❖How about this? You pay for half of my membership.

❖If you help me with my homework, then I ll join the gym.

❖Let s compromise. What if we eat less junk food to get fit instead of exercising?

9. Problems

現在の問題について話してみましょう。解決策を提案してみましょう。 【問題を提起する】

【解決策を提案する】

【解決策に返答する】

❖Crime in the city is definitely an issue.

❖Homelessness is a problem that needs to be dealt with.

❖Violence on TV is a major/minor concern.

❖A related problem is the increase in serious juvenile crimes.

❖Another issue you have to think about is unemployment and how to deal with it.

❖You also have to bear in mind the problems caused by government censorship.

❖One solution is to make the punishment for certain crimes more severe.

❖We can solve the problem by creating more homeless shelters.

❖I think the best thing to do is to let parents decide which TV programs are appropriate for their children.

❖If you think about it, having more neighborhood patrols makes sense.

❖Creating more government jobs is always a possibility.

❖One/Another thing we could do is to protest the new censorship law.

❖Personally, I think that s a good idea.

❖I m for the new censorship law.

❖The would probably work.

❖That doesn t make sense.

❖That s a good idea, but what about the cost?

❖The problem with that is there isn t enough space.

10. Discussion

ディスカッションをしてみましょう。 【意見を補強する】 【意見に反対する】 【意見に賛成する】 【さらに発展させてみよう】

❖If you ask me, watching TV is a waste of time.

❖If you think about it, there are so many healthier things to do - like taking a walk.

❖The main reason is that many of the shows are silly and uninformative.

❖One/Another thing you have to consider is how TV makes people mentally lazy.

❖What about educational programs and documentaries?

❖I disagree with that. After all, watching TV with friends or family is a good way to relax.

❖You ve got a point there, but there are some really innovative shows on TV these days.

❖Just think about how much information people get from news programs.

❖That s a good point.

❖I completely agree with the point you made about educational shows.

❖That s so true.

❖You re absolutely right about that.

❖If I understand correctly, you believe/think that everyone who watches TV is lazy.

❖Let me make sure I understand. What you re saying is that people might be happier without TV.

❖So your basic argument is that TV has a negative effect on people s behavior.

❖No, that s not what I mean.

❖Let me put it another way.

Essentially, the point I m trying to make is that TV does more harm than good.

Actually, what I mean is that some shows are good, but the majority of them are annoying.

All I m saying is that there should be more thought-provoking shows on TV.