連携・チーム支援の視点
産学官連携とナショナル・イノベーション・シ ステム ―ベンチャー創業支援の視点から―
... 契約の多くは、 非独占的実施権（n on -ex c l u si v e l i c en se） である。民間企業は独占的実施権（ex c l u si v e l i c en se） を望むが、N I H としては非独占的実施権による契約が望 ましいとされている。なお、st a n da r d C R A D A の約半 ...
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教育学部論集第 19 号 (2008 年 3 月 ) 通常学級における特別支援教育のあり方 小学校担任教員と大学生との連携から 中村義行 抄録 本論文では 小学校での通常学級における特別支援教育のあり方について 担任教員と大学生との連携に視点をあてて検討した 具体的には 小学校での通常学級における特
... また，通常学級における「配慮」に関する実態把握に関して，玉木ら（2007）は，支援のひ とつであり通常の学級での配慮としてもとらえられる「インストラクショナル・アダプテー ション」の実施可能性を検証するために，実践研究報告からアダプテーションの項目（話す， 聞く，読む，書く，計算する，推論する，不注意，行動面・情緒面，作業・領域全般，条件整 ...
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大学における留学生支援に関する社会的研究―九州大学の留学生サポートチーム制度を事例に― [ PDF
... 4.3.1 支援の初期集中とニーズの変化 留学生活の初期は、新しい環境に対する心配、複雑な 手続きなど様々な問題が発生する可能性があり、支援が 主に最初の時期に集中しがちである。実際、大学や担当 教員によって示されるサポーターにしてもらいたいこと のほとんどは、初期に行うべき内容である。支援活動が ...
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ソチ冬季オリンピックにおける選手育成・強化・支援等に関する検証チーム 報告書
... 今大会における日本代表団の成績は，金メダル 1 個，銀メダル 4 個，銅メダル 3 個の計 8 個，メダル数と合わせた入賞総数は 28 であり，国外で開催された冬季オリンピックでは 過去最多のメダル獲得数となった。 このような活躍の背景としては，選手・指導者等をはじめとする関係者の日頃からの努 ...
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発達障害の早期発見を早期支援につなぐために：親の視点から理解する
... ていくことであった。今回、 2 名の臨床心理士にインタ ビューをすることができたが、共通して親子のアセスメ ントを重視していることが印象深かった。G 臨床心理士 については、発達検査の施行の際に結果だけを伝えるの ではなく、親同席のもと検査を施行し、子どもの様子を そのまま親に見てもらう工夫や、それに対する親の反応 ...
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大学教育改革における大学図書館：学修支援，教育支援，教員との連携
... 3.1 問題を捉える視点 「教育効果の向上のためには，教員の授業計画と図書館員の支 援計画の連携を図ることが重要になる」 （Branscomb, 1940） 「学生は授業の中で図書館を利用することによって図書館を理 解し，利用法を修得するために，教員と図書館員が協働して授 ...
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就労に関する視点の違い －障害当事者と支援者のグループインタビューの比較から－
... 考え方の違いを意味しており，前回の結果 6） では 企業への受け入れ条件や連携，就労への意識に関 して「認識のズレ」がある可能性が考えられた． そして，この背景として支援者が持っている支援 観である「当事者は企業で一般就労することが難 しいので配慮が必要である」「事前の訓練が継続 ...
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産学連携新産業創出支援事業公募要領
... - 1 - §１ 制度の概要 （１） 貸付対象者等 貸付対象者 兵庫県内に活動拠点をおいて、平成２９・３０年度（平成２９年４月１日から平成３１年 ２月末日まで）に起業にチャレンジする（初めて事業を営む）女性の代表者（実質的な経営 者）で、公益財団法人ひょうご産業活性化センターが実施する女性起業家支援事業に申込み をする企業等に限る。 ...
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目次 名古屋がんセンターとは手術療法外来化学療法室放射線治療室放射線診断部門緩和ケアチーム院内がん登録キャンサーボードセカンドオピニオン禁煙外来ストーマ外来がん検診がん地域連携パス相談支援センターやすらぎサロン
... 眼部腫瘍では、我が国においても数多く症例を取り扱っている施設のひ とつで、多くの方の治療を施行している実績があります。脳神経腫瘍では 腫瘍の発生部位、腫瘍の大きさによって手術の難易度、合併症も異なりま すが、特に下垂体腫瘍の専門病院として、長年実績をあげています。乳が ...
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平成25年度アーチル発達障害基礎講座 「発達障がい児者支援の今後について」 ～新たな視点と支援の方向性～
... 新診断基準（DSM‐5）によりかわったところ • 精神遅滞（MR）から知的機能障害へ（ID：disorderからdisabilityへの意 識変化） • 広汎性発達障害（PDD）から自閉症スペクトラム障害（ASD）へ ...
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資料 9-1 治体 事業者連携の街づくり 3 つの視点 2017 年 株式会社リクルート住まいカンパニー SUUMO 編集 池本洋
... 方 の 担 い 手 に な る こ と で 、 承 認 欲 求 や 貢 献 欲 求 が 満 た さ れ る と い う 好 モ デ ル で す ね 。 最 後 に 、 日 本 版 Ｃ Ｃ Ｒ Ｃ は 将 来 、 地 方 創 生 に 何 を も た ら す で し ょ う か 。 松 田 シ ニ ア の 新 た な ラ イ フ ス タ イ ル と 多 世 代 が 輝 く 健 康 な 街 づ く り で す 。 ...
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介護老人保健施設における専門職の役割－リハビリテーション職・看護師・介護福祉士・ソーシャルワーカーの連携の視点から－
... 2006)、現状とニーズ の間に乖離が認められた。在宅生活支援を目指 したリハビリテーションには、家屋状況や家庭 環境などの情報収集が重要である。しかし、現 状ではリハ職の人手不足を原因として、施設内 外における十分な連携体制が構築できず、上記 のニーズに応えることは難しいと考えられる。 そこで今後は、リハ職の人員確保が行われ、他 ...
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中小水力発電導入の手引き 平成 29 年 7 月 中小規模水力発電技術支援チーム
... 水力発電所の運営には、設備の巡視、取水口の除塵、主任技術者（電気・ダム水路）の選 任、設備の点検、設備の監視及び制御、効率的な運転のため運転データの分析が必要です。 これだけのことを限られた数の職員で行うのは大変です。 ...
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産学連携支援マッチング情報システム
... system の略称として表記しています。 ・ Google、Google Chrome、Google Chrome ロゴは、Google Inc.の商標または登録商標 です。 ・ Mozilla、Mozilla ロゴ、Mozilla Firefox は、 米国 Mozilla Foundation の米国ならび にその他の国における商標または登録商標です。 ...
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なぜ総合事業 / 整備事業? は 2 つの視点から理解します 1 利用者に対する支援の視点から < 自立支援 / 介護予防ケアマネジメントの視点 > 2 社会全体の必要性の視点から < 超高齢社会 / 人口減少社会の視点 > 1
... 三菱UFJリサーチ＆コンサルティング株式会社の公式ホームページ内の総合事業に関するポータルサイト。ガイドラインを解説した「介護予防・日常生活支 援総合事業への移行のためのポイント解説」のPDFファイルや、昨年度セミナーの動画やパネリストの自治体資料を閲覧・ダウンロードすることができる。 ...
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RFIDとGISの連携による道路施設管理支援システムの提案
... 9 ５．道路施設管理業務の課題 課題1： 道路構造物の目視点検は，点検データを 紙の報告書のまま保管しており，保管場所 が庁舎内に散在しているため， 一元的な 履歴管理ができていない ． ...
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「チーム学校」による教育の連携・協働
... 床コース（スクール・ソーシャルワーカー養成課程）では、社会福祉と心理専門家養成のカリキュラム の統合が図られている。そこでは、チーム学校の提唱の下で、学校現場での SSW と SC の連携が求め られている。カウンセラーは聴く、抱える、待つ、個の理解を主たる職務とするのに対し、ソーシャル ...
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職場におけるチーム・コミュニケーションがトランスアクティブメモリーシステム及びチームワークへ及ぼす影響の検討―コミュニケーションネットワークの視点から―
... の活用及びチームワークが発揮される過程とどのように関連しているのかにつ いて，実際の職務遂行中のコミュニケーションを測定することによって検討し た。 本研究の主な知見は次の２点である。第１に，職務チームにおいては，TMS にとってもチームワークにとっても，言語を介した対人的なコミュニケーショ ...
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家庭教育支援チームの在り方に関する検討委員会 第3回 配付資料
... 効果的なアウトリーチ事業の実施事例が乏しい中で、より効果的なアウトリーチ型の支援手法を開発するため、国として、チームの 専門性を高め、学校等関係機関との連携強化を図った、アウトリーチ型支援を委託事業として実施し、その効果を検証・分析 ...
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支援を受けた証明についてのフローチャート 創業者を連携支援!事始めのまち池田で始めませんか／池田市ホームページ
... ・申請書２部 ( 様式１） 各支援事業者へ 依頼書 実績報告書の作成を依頼 特定創業支援機関 1 か月以上にわたって４回以上、 各特定創業支援事業者による、 創業に必要な４つのカテゴリーの 知識がすべて身につく支援事業を 受けます。 ...
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