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近代学校における学習管理

近代日本における学校園の成立と展開

近代日本における学校園の成立と展開

... まず、予備論文審査における指摘事項 (1) として「学校園」を「分析概念」とする記述 を求めたことについてである。指摘事項は、「学校園」という概念を、理念型や当否を問 う判断基準となるような分析のための概念として規定することが相当であると求めたもの である。これに対して本論文は第 1 章において学校園施設通牒の「学校園」を「分析概念」 ...

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ホームズと近代の監視・管理社会 フーコー的読解の試み

ホームズと近代の監視・管理社会 フーコー的読解の試み

... ホームズは話の聞き役にまわるだけで,調査,推論は一切しているわけでは - 117- ( 17) ない。過去に起こった殺人事件の共犯者からその事件のあらましを聞くのみで ある。この告白によって,ヴェールの夫人は良心の重荷を解かれたことを考慮 すると,ホームズはフーコーが「主体と権力」という論文の中でいうところの 牧人=司祭型権力を行使しているのだと言えよう(ドレイファス&ラビノー ...

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7nakawa 中和渚 ザンビア基礎学校における数学授業の学習・指導の特徴と改善に関する考察

7nakawa 中和渚 ザンビア基礎学校における数学授業の学習・指導の特徴と改善に関する考察

... 総じて内容の反復や冗談、励まし、叱咤やコードスイッチングは学習改善へと繋が る鍵となる生徒の学習参加を促進し、情意面を育成する 1 つの有効な方法である。し かしむやみにそれらの方法を用いるのではなく、生徒が学習内容をより理解しやすい ことを念頭に、コードスイッチングや生徒を励ます方法が戦略的に使用され、内容を より充実させる必要がある。本事例においてもコードスイッチングの指導が生徒に ...

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3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)(英語科)2.学習指導案(1)時制1 過去形

3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)(英語科)2.学習指導案(1)時制1 過去形

... ○日本語と英語のカードを作る。 [理解支援] ○過去形を学習するに当たっての新出 単語もあるので繰り返し確認をする。 [理解支援・表現支援] ○「昨(さく)~」には last が付いてい ...

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特別支援学校高等部音楽科における支援に関する考察-軽度知的障害青年の学習意欲向上を目指して-

特別支援学校高等部音楽科における支援に関する考察-軽度知的障害青年の学習意欲向上を目指して-

... Key Words: Mild Intellectual Disability,Special Needs School,High School Student,Music Course I.研究の目的 近年,知的障害特別支援学校高等部では知的障害の程度が軽度の生徒 1 (以下, 軽度知的障害の生 徒)が増え,高等部全体の中で占めるその割合も増加している。これは障害の程度が比較的軽度な ...

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高等学校学習指導要領

高等学校学習指導要領

... 5 平成二十四年四月一日から平成二十五年三月三十一日までの間に高等学校に入学した生徒(新 令第九十一条の規定により入学した生徒であって平成二十四年三月三十一日までに入学した生徒 に係る教育課程により履修するものを除く。)に係る教育課程についての平成二十四年四月一日 から新令別表第三の規定が適用されるまでの間における旧令別表第三の規定の適用については, ...

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ドイツ語圏の義務教育の学校における外国語授業で使用される教授法・学習方法の現状

ドイツ語圏の義務教育の学校における外国語授業で使用される教授法・学習方法の現状

... 生徒はある種の知的な問題を解いている間に、体を動かしてもかまわない。 運動は場合によってはモティベーションを高める助けでありうるかもしれな い。運動によって注意力が高められる可能性がある。それは気 転換と識別を 生み出す。知的な課題はしかし運動の課題と直接的な関係、内容上の結びつき はない。子どもは運動の課題における具体的な行動によって、知的な課題の意 ...

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3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)(英語科)2.学習指導案(8)関係代名詞(主格)

3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)(英語科)2.学習指導案(8)関係代名詞(主格)

... ○重要な学習事項:関係代名詞(主格) ○クラスアクティビティ:パターンプラクティス、クイズ 、単文づくり等 ○関連する既習事項:一般動詞(含 過去形)、受動態、進行形等 ○ねらい:関係代名詞(主格)の働きと関係代名詞(主格)を含んだ英文の構造を理解し、それを使った身近な人物の紹介文を聞いてその 内容を理解できる。 ...

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近代語における外来語略語の形成

近代語における外来語略語の形成

...  単語型外来語は略される際に、 「前部保留型」の略語に略されるのが殆どであり、無標である。「後 部保留型」略語は主に隠語の性質を持たせることや同音衝突を避けることなど、語彙的な原因で造 られたものである。 「前部保留型」は大きく2σの略語と3σ以上の略語を分けられる。その中で、2σの長さを持 つ略語は主流形式である。日本語は2σを持つ語彙が多く存在している。玉村(1989)は統計的に ...

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近代化する福岡市におけるキリスト教

近代化する福岡市におけるキリスト教

... 明治期の福岡・博多における最初の定住宣教者は不破唯次郎(1857‐1919) である。不破は肥後ノ国宅磨郡本山村(現在の「熊本市本山町」)に出生した。 1871(明治4)年9月に熊本洋学校が開校すると,翌年9月に2期生として入 学,L.L.ジェーンズ(Janes, L. L., 1837‐1909)の薫陶を受けた。ジェーンズ は欧米の最新文献を紹介するなど,当時としては先進的な教育を施した。熊本 ...

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シャルル・ペロー『古代人近代人比較論』におけるビュルレスク

シャルル・ペロー『古代人近代人比較論』におけるビュルレスク

... シャルル・ペロー『古代人近代人比較論』におけるビュルレスク 主張は「時間」( 「科学技術」)、 「信仰」、 「方法」の三つに 集約できると思われる。 「時間の要素」は、 「科学技術」の 進歩と密接な関係がある。時間とともに人間の持ちうる知 識は増大する。ここには印刷術の発明や図書の普及といっ た物理的な側面も含まれている。 「いまアフリカの砂漠に 歩くライオンやトラはアレクサンドロスやアウグストゥ ...

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DSpace at My University: 中学校及び高等学校での総合的な学習の時間における学びに関する学習者の事後の意識調査

DSpace at My University: 中学校及び高等学校での総合的な学習の時間における学びに関する学習者の事後の意識調査

... なって自分の家庭を築き、というころであろう歴史の浅い科目である。さらに述べると、 学習効果を数量的に計測することはかなり困難な科目と言える。しかも、教科目のように その能力だけを計測し、学習効果があったと喜ぶことはできない。なぜならば、この科目 のねらいは「実際の社会において活用できる資質・能力の育成を目指す」とされている。 ...

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フィンランドの小中学校の授業における仲間づくりを基盤とした協同的な学習過程

フィンランドの小中学校の授業における仲間づくりを基盤とした協同的な学習過程

... T: じゃあ,2と書いてください。何の教科が小学校の時にあなたは楽しかったですか。どの教科が一番思い出に残ってい ますか。2番目は好きな教科ですね。3番目は難しかった教科。チャレンジしないといけなかった教科は何でしょうか。と ても練習しないといけなかった教科でもいいです。何でもいいです。難しかった教科です。 T: じゃあ,次です。難しかった教科も中学校でもやるんだよね。続けて勉強します。そうしたら,どうしたらそれが難しくな ...

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電子黒板導入等業務 ( 学習系 ) 仕様書 1. 件名 電子黒板導入等業務 ( 学習系 ) 2. 概要 (1) ディスプレイ型電子黒板 15 台を 12 学校の一般教室へ追加導入する (2) 学習系ネットワーク ( 以下 NW ) における既設の Windows 端末について IT 資産管理システム

電子黒板導入等業務 ( 学習系 ) 仕様書 1. 件名 電子黒板導入等業務 ( 学習系 ) 2. 概要 (1) ディスプレイ型電子黒板 15 台を 12 学校の一般教室へ追加導入する (2) 学習系ネットワーク ( 以下 NW ) における既設の Windows 端末について IT 資産管理システム

... 11.付随作業(既設 Windows 端末について) 学習系 NW における既設 Windows 端末について、次の(1)~(4)を行うこと。 各校の内訳数量については、別紙「数量一覧」を参照。 (1)IT 資産管理システム(SKYSEA)のインストール作業 ...

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RIETI - 高等学校における理科学習が就業に及ぼす影響-大卒就業者の所得データが示す証左-

RIETI - 高等学校における理科学習が就業に及ぼす影響-大卒就業者の所得データが示す証左-

... 8 これらをまとめると、 5 科目に関しては、若年世代になるほど、換言すれば教科学習の軽 減化に伴って、理数系科目の学習にしわ寄せがいき、得意科目ではなくなる(不得意科目 になる)という傾向がうかがえる。理科に関しては、物理で特にこの傾向が強く、得意と する者が減少すると同時に、不得意とする者が圧倒的に多い。したがって、 3 世代で比較す ...

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仁川における植民地期の近代化とその後

仁川における植民地期の近代化とその後

... 材が育成され、彼らによって近代的制度も工場も稼働され た。戦後、韓国経済の運営のため、それが活用され、再び 日本に依存する関係になってしまった。未だ覚えているの は、1974 年 8 月にソウルの地下鉄が初めて開通したことで ある。新しい車両の車内に「KAWASAKI」というプレートが 張っていた。発展途上国から中進国へとさしかかった 1970 年代半ばさえ、韓国は地下鉄の車両さえまともに生産でき ...

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近代朝鮮における植民地支配と唱歌教育 [ PDF

近代朝鮮における植民地支配と唱歌教育 [ PDF

... の植民地朝鮮の例から、音楽のイデオロギー流布の手段と しての「実験」が植民地の唱歌教育においてなされていた ということができる。 一方、植民地期朝鮮における反植民地運動は、朝鮮内に とどまらず、中国東北部、あるいは米州へと地域的なひろ がりをもってなされていた。そしてその動きの中にも唱歌 が作用している。本論文は、海外の民族運動、中国東北地 域朝鮮人学校におけるチャンガ(唱歌)運動にも注目して ...

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ジョン・ロックにおける「寛容」論の近代的転回

ジョン・ロックにおける「寛容」論の近代的転回

... なる。 バッキンガム,ペンら「寛容」論者の主張に 対して,数多くの反対論者は,ここに至る歴史 的経験を踏まえて「寛容」=「反乱」という単 純図式を充分に流通させて,対抗することが出 来た。だが,肝心なのは,ジェームズ二世が即 位の当初から,かれなりの「寛容」政策の実行 を考えていたことであった。王の最終目標は, 1685年 2月,フランス大使に語り,大使がすぐ ルイ十四世に報告しているように,イギリスを ...

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2 マンション管理業界の課題マンション管理業界の課題理事会理事会理事会理事会とのとのとのとのコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーション管理員管理員管理員管理員とのとのとのとのコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーション学習学習学習学習 研磨研

2 マンション管理業界の課題マンション管理業界の課題理事会理事会理事会理事会とのとのとのとのコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーション管理員管理員管理員管理員とのとのとのとのコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーション学習学習学習学習 研磨研

... その時、仕事 仕事 仕事 仕事のやり のやり のやり のやり方 方やデータ 方 方 データ データの データ の の の保管方法 保管方法 保管方法 保管方法がばらばらでは、 せっかくのグループ化が経営に資することなく、むしろ むしろ むしろ むしろ混乱 混乱 混乱の 混乱 の原因 の の 原因 原因になります 原因 になります になります。 になります 。 。 。 現状ではコミュニケーションや専門知識についての学習に、 ...

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ハーバート・スペンサーにおける美の概念と近代社会

ハーバート・スペンサーにおける美の概念と近代社会

... つまり,『社会静学』で提示されたスペンサーの社会学的思考とその理論的な方向性は『第 一原理』において明確になっていったわけだが,『社会静学』から『第一原理』までの11年 の間に,スペンサーが『心理学原理』第1版を,『社会学原理』(1876-96)といった本格的な 社会学理論よりも20年以上,先駆けて出版したのはなぜなのだろうか。この問いは,スペン サー社会学が構築されていく理論的な過程を精査する上でも,彼が心理学を科学としてどの ...

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