豊かな心をはぐくむまちづくり
心豊かな岡山っ子応援団とは
... 心豊かな岡山っ子応援団とは？ ●家庭、地域、事業者、学校園、行政が一体となって、「子どもが健やかに育ち、 安心して子育てができるまち、岡山」を目指し設立した官民協働の団体です。 ●多くの皆様に賛助団員となっていただき、子育て支援の機運を高めていきたいと ...
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第五地区協議会だより２号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会は平成２１年２月２２日に設立をいたしました。 設立して一周年を迎えたところでございますが、本年度は平成２２年度に向け、各部会 の事業計画、予算の作成、第五地区各種既存団体の見直し等を進めております。 ...
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さいたま市教育委員会 2/8 学校 34 区分 1 78 春野小学校道徳教育道徳 特別活動 35 区分 第二東中学校道徳教育道徳 豊かな心をもち 力強く未来を拓く春野っ子の育成 ~ かかわり合い 認め合い 支え合う道徳教育を中心として ~ 豊かな心を育てる教育活動の工夫 改善 ~ 学校の
... 22 23 24 25 26 委嘱年度 1 区分① 3 木崎小学校 教育課程 国語、社会、生活 心豊かで、生き生きと学ぶ子どもの育成 ～「思考力・判断力・表現力」を育成する教育課程の編成～ H25.1.25 ○ ● ２３・２４ 指導１課 2 区分① 15 大谷場小学校 教育課程 国語 自分の思いや考えを豊かに表現し、生き生きと学ぶ児童の育成 ...
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第5章：人が輝く心豊かなまちづくり 第一次山陽小野田市総合計画 山口県山陽小野田市公式ホームページ
... H19.3 67％ 100％ ●現状 市内の小・中学校の児童生徒数は、 平成 19 年 （2007 年） 現在、 5,490 名で、緩やかな減少傾向が続いています。このような少子 化が進む中、学校教育は生涯学習の基礎を培う場として、確かな ...
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第五地区協議会だより１号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... 「自分たちの地域は自分たちがつくる」という理念の下、地域が一丸となって「新 たな仕組みづくり」を進めていかなければなりません。 現在の経済状況や雇用情勢は、非常に悪化している状態であり、経済不況の長期化 が深刻な中にありますが、この様な時こそ地域の皆様のご協力なくして「心潤う豊か ...
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第2章 施策の展開方向 基本目標3 豊かな心と個性を育む都市 野田市総合計画｜野田市ホームページ
... ◎子どもの学力の向上や、個性・能力を伸ばす教育の推進 変化の激しい社会の中で、主体的・創造的に自らの人生を切り開き、力強く生きて いくための「確かな学力」 、 「豊かな心」 、 「健やかな体」を育成します。このために、 教職員の資質向上を図るとともに、地域人材等も積極的に活用しながら、各種教育活 ...
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知 徳 体の調和のとれた生徒の育成を図り, 自ら主体的に判断し心豊かに実践できる力を養うことを目指している 目標達成に向けて, 豊かな心や確かな学力, 健康や体力, たくましい心を育成に全ての教育活動において取り組んでいる 特に確かな学力の育成については, 全教科において, 基礎的 基本的な内容の確
... 知・徳・体の調和のとれた生徒の育成を図り，自ら主体的に判断し心豊かに実践できる力を養う ことを目指している。目標達成に向けて，豊かな心や確かな学力，健康や体力，たくましい心を ...
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第五地区協議会だより３号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... 第３号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の総会を開催いたしました。当日は、評議委員の皆さまに本年度の事業計画、予算 のご審議をいただき承認されました。 第五地区としては、これまで各種団体が取組んできた活動をそのまま住民自治協議会の各部会が事業を引継いで活動を ...
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基本計画 第5章 豊かな心を育む教育文化のまちづくり 第2期西条市総合計画を策定しました 西条市ホームページ
... ② 豊かな体験を通して、生命を尊重し、感動する心を持ち、礼儀や規律を重んじる心を育成します。 ③ 生涯を通じて活力ある生活を送るための基礎となるたくましい体を育成します。 基本事業名 内 容 主な予算事業 確かな学力の定着と向上 ...
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第五地区協議会だより４号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... ◆ 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会では、ご報告した事業の他にも、１０月には長野駅善光寺口の商業地域 の巡回指導、河川パトロールを実施しました。巡回指導については、各町の育成会、ＰＴＡ、少年育成委員役員の ...
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平成 28 年度野田市社会福祉協議会事業計画 1. 事業方針野田市社会福祉協議会では ふれあいと支えあい 福祉の心豊かなまちづくり を基本理念として 地域社会全体で問題解決に取り組み 市民が自立し安心して暮らせる心豊かな福祉社会の実現を目指しています 27 年 4 月から認知症高齢者や障がい者等の判
... 平成２８年度 野田市社会福祉協議会 事業計画 １．事業方針 野田市社会福祉協議会では、「ふれあいと支えあい、福祉の心豊かなまちづく り」を基本理念として、地域社会全体で問題解決に取り組み、市民が自立し安心 して暮らせる心豊かな福祉社会の実現を目指しています。 ...
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第五地区住自協だより４４号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... た、ご承知のように県立大学の寮が後町小学校跡地にでき、若者が大勢集まってきます。中心市街地が若い人で賑わうこと を期待しております。新たなまちづくりにご協力願います」と、あいさつされました。 なお、長野市の５月１日付人事異動で、長谷部地域活動支援課長は、人口増推進課長に異動され、後任は片井靖夫地域・ ...
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第五地区住自協だより４２号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... また、この施設は大規模な災害が発生した際には、富山県内の災害活動の拠点施設となり緊急援助対策本部となります。全 国からの援助隊はここに集結し、各現場に出動します。ヘリポートも完備しており、救助資機材も備蓄されております。 まず、１階の富山防災シアターで、ワイドスクリーンによる消防署の消火活動・救助活動・救急活動などの役割を映像で学 ...
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第五地区住自協だより４１号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... 火災報知機が鳴り、消防署に火災発生を通報しました。参加者はそれぞれの役割分担に従って消火作業に当たりました。 総合訓練では、火災報知器の取扱ならびに訓練、通報訓練、避難誘導訓練、負傷者救護訓練、煙体験訓練、また消防団長野 第５分団によるホースの着脱と放水訓練が、それぞれ整然と行われました。 ...
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目標の背景 第 1 部第 Ⅰ Ⅱ 期計画の成果と課題 (2010~2019) 社会情勢の急激な変化 (1) 確かな学力を保障する取組の推進 (2) 豊かな心を育む取組の推進 国際社会を 食糧 資源問題 脳を鍛え 心を育てる脳科学の知見 の啓発 いじめ等防止条例 の趣旨を踏まえ 市民
... 川島教授は、 「脳の司令塔」である「前頭前野を鍛える」ことは、 「生きる力」を育み、 「こころの教育」につながると提唱されている。 その前頭前野を鍛えるには、毎日の「読み書き、計算、音読」 「人と のコミュニケーション」 「手や指先を使う活動」を続けることである。 ...
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第1章「豊かな心ふれあうまち」 第5次入間市総合振興計画・後期基本計画｜入間市公式ホームページ
... ・常設展示室の改修などを優先に、博物館施設の計画的な改修整備計画の策定や効率的な施設運営に努めます。 ◆施策１ お茶の博物館としての充実 事業① 「お茶の博物館」事業の実施 総合的、系統的にお茶を学び体験する講座として定着している ALIT お茶大学は、幅広いニーズに応じた魅 ...
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第五地区協議会だより１９号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... 毎年恒例行事として開催されておりますので、皆さんも提案・要 望などがありましたら、各町役員または事務局にご意見をお寄せく ださい。 高齢者を狙う振り込め詐欺や、最近では新しい手口の悪質商法で相 変わらず被害にあって高額のお金をだまし取られる事件が、一向に減 らないと盛んに報道されております。第五地区住自協の安全防災部会 では、7月19日（金）に長野中央警察署 生活安全課 ...
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第五地区住自協だより４５号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... 青少年の健全な育成を図るため、これを阻害する恐れがある環境及び行為から青 少年を保護することを目的として、繁華街の巡回指導を毎年実施しています。 今回は、青少年育成委員会と安全防災部会員で、３月13日（月）の夕方に、長野 駅前交番の宮島所長から、最近の状況説明を受けた後、千石街を中心に、ハトポッ ...
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第五地区住自協だより４６号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... 今回は、「音楽療法で楽しく！健康に！」をテーマに、室川裕子先生（NPO法人長野音楽療法研究会理事長）を お迎えし、「歌うことは健康につながる。大きな声が出るのは元気な証拠！」との指導で、歌に合わせて手首を回 し、血流がよくなるグーパー体操などを、一生懸命行いました。 ...
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第五地区住自協だより４３号 第五地区心潤う豊かなまちづくり協議会の取り組み 長野市ホームページ
... 今のいじめは、大人数で、たった一人をいじめる、追い詰め型と言われております。いじめられる側は、共感できる 人もなく、孤立させられてしまいます。このタイプのいじめは、エンドレスに続く危険性があ ります。いじめる側は毎日変わっても、いじめられる側はたった一人です。 ...
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