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課題や取組に対する評価・振り返り

訪問の目的近年に大災害を経験したタイ及びフィリピンにおいて 災害からの復旧 復興の課題や防災 減災の取り組み状況について 行政機関等へのヒアリングや現地調査を行い より効果的な国土強靱化の取組に向けた知見をとりまとめる 主な質問項目 1 国土強靱化の取組について 2 大災害に対する事前防災 減災にか

訪問の目的近年に大災害を経験したタイ及びフィリピンにおいて 災害からの復旧 復興の課題や防災 減災の取り組み状況について 行政機関等へのヒアリングや現地調査を行い より効果的な国土強靱化の取組に向けた知見をとりまとめる 主な質問項目 1 国土強靱化の取組について 2 大災害に対する事前防災 減災にか

... *台風当時、高潮を意味する英単語「ストームサージ」が警報で発令されたものの、現地住民が英単語を理解 できず、避難が遅れたという事案が発生。  また、海外からの多くの支援により、必要のないもので空港港が埋め尽くされるといった弊害も 発生。これを受けてフィリピン政府は受援に関するガイドラインを策定し、災害発生時には必要な 物資を支援国間と共有することとした。 ...

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女性の活躍促進や仕事と子育て等の両立支援に取り組む企業に対するインセンティブ付与等 役員 管理職等への女性の登用促進 М 字カーブ問題の解消には企業の取組が不可欠 このため 企業の自主的な取組について 経済的に支援する 経営上のメリットにつなぐ 外部から見えるようにし当該取組の市場評価を高めるよう政

女性の活躍促進や仕事と子育て等の両立支援に取り組む企業に対するインセンティブ付与等 役員 管理職等への女性の登用促進 М 字カーブ問題の解消には企業の取組が不可欠 このため 企業の自主的な取組について 経済的に支援する 経営上のメリットにつなぐ 外部から見えるようにし当該取組の市場評価を高めるよう政

... ・ 概算要求 183百万円 ② 育児休業中復職後の能力アップに取り組む企業への助成(キャリア形成促進助成金の拡充) (厚労省、拡充) 【25年度 実施状況】 ・ 職業訓練等を実施する事業主に対し訓練経費等を助成することにより、労働者のキャリア形成を効果的に促進。 ・ 平成25年度においては、政策課題対応型訓練(若年人材育成コース、成長分野等人材育成コース等)に対する重 ...

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創業者や商店街の意欲的な取組への支援 平成26年度評価結果  長野市ホームページ

創業者や商店街の意欲的な取組への支援 平成26年度評価結果 長野市ホームページ

... 施策目標に対する市民ニーズの傾向及び、施策目標の達成に向けた市の役割など 都市機能の郊外化に伴い商業施設の立地も同様の傾向が顕著である。従来の商店街の活力については低下傾向に歯止めがかから ず、商店街に加入しない店の増加後継者不足などの課題も生じている。 ...

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中期計画に対する取組 分子研リポート2005 | 分子科学研究所

中期計画に対する取組 分子研リポート2005 | 分子科学研究所

... ② 巨大計算に向かっている計算科学,生物分子科学,ナノ分子科学の国内外における動向を見極めて超大型計算機 の整備を進め,高度な共同利用・共同研究を推進する。また,超高速コンピュータ網形成プロジェクト(N A R E G I ) 【H 1 5 ∼ 1 9 までの期限付きプロジェクト】を推進する。 「超高速コンピュータ網形成プロジェクト」は科学技術・学術審議会 研究計画・評価分科会 情報科学技術委員会の ...

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2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2

2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2

... 【各小中学校】 ○本調査結果を分析して自校の課題を明らかにし、改善に向けた具体的な取組を 全教職員で組織的に進めます。 ○授業での目標(ねらい)を子どもたちにとってわかりやすいめあてとして提示す るとともに、振り返る活動を徹底します。また、板書計画等を活用して1時間の 学習活動を設定し、その時間のねらいが完結できるようタイムマネジメントを徹 ...

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2 取組の進ちょく状況 取組一覧 1 蔵書の分析と補強 P3 2 新たな収集方法の検討 P4 3 地域情報の収集方法の検討 P5 4 電子書籍などの新しい情報媒体の検討 P6 5 資料管理の課題解決 P7 取組の評価について 凡例 評価内容 A 優れた取組があり を大きく上回る成果をあげている B

2 取組の進ちょく状況 取組一覧 1 蔵書の分析と補強 P3 2 新たな収集方法の検討 P4 3 地域情報の収集方法の検討 P5 4 電子書籍などの新しい情報媒体の検討 P6 5 資料管理の課題解決 P7 取組の評価について 凡例 評価内容 A 優れた取組があり を大きく上回る成果をあげている B

... ○ 今後も引き続き、数値による収集状況の把握を行い、年度ごとの計画→実行→評価→改善のサイク ルを徹底していきます。 ○ 年度ごとの年間資料収集計画を、より各地域の個別の情報要求に対応できるものとしていきます。 ○ 未所蔵選定等の全館による資料調整機能を見直し、中央図書館と地域図書館の分担収集を検討・推 ...

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野洲市の報告 ~債権管理における課題と取組~

野洲市の報告 ~債権管理における課題と取組~

... 参考 ■ 地方自治法 (金銭債権の消滅時効) 第236条 金銭の給付を目的とする普通地方公共団体の権利は、時効に関し他 の法律に定めがあるものを除くほか、五年間これを行なわないときは、時効 により消滅する。普通地方公共団体に対する権利で、金銭の給付を目的とす るものについても、また同様とする。 ...

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中期計画に対する取組 分子研リポート2004 | 分子科学研究所

中期計画に対する取組 分子研リポート2004 | 分子科学研究所

... (2) 研究実施体制等の整備に関する目標を達成するための措置 (機構共通) ① 本機構に研究連携委員会及び研究連携室を設置して,研究所等の間の研究連携並びに研究交流の促進を図る。 本機構では,研究連携委員会(親委員会)を設置し,研究連携委員会及び研究連携室会議を開催するとともに,よ り機動的・実務的に審議作業を行うため,同委員会の下に「研究連携に関するタスクフォース」を設置し,平成 1 6 ...

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外務省における評価対象政策の一覧 1 事後評価 (1) 施策ごとの評価 評価対象政策 1 アジア大洋州地域外交 2 北米地域外交 3 中南米地域外交 4 欧州地域外交 5 中東地域外交 6 アフリカ地域外交 7 国際の平和と安定に対する取組 8 軍備管理 軍縮 不拡散への取組 9 原子力の平和的利用

外務省における評価対象政策の一覧 1 事後評価 (1) 施策ごとの評価 評価対象政策 1 アジア大洋州地域外交 2 北米地域外交 3 中南米地域外交 4 欧州地域外交 5 中東地域外交 6 アフリカ地域外交 7 国際の平和と安定に対する取組 8 軍備管理 軍縮 不拡散への取組 9 原子力の平和的利用

... 本施策を構成する具体的施策ごとの目標の達成状況は以下のとおり。 1.「東アジアにおける地域協力の強化」について 東アジアの地域協力枠組みのそれぞれにおいて、地域共通の課題に対する 具体的協力を引き続き実質的に進展させ、地域の共通利益に貢献することが できた。特に、日・ASEAN間では12月1日に、日・ASEAN包括的経 済連携(AJCEP)協定が日本、シンガポール、ラオス、ベトナム、ミャ ...

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外国人生徒の現況と課題         ~岐阜県立東濃高校の取組~

外国人生徒の現況と課題         ~岐阜県立東濃高校の取組~

... (5)外国人生徒に対するキャリア支援 ○外国籍生徒を対象とした企業説明会 (2年11月進路懇談会) ・主催: ハローワーク多治見、ハローワーク美濃加茂 ・対象: 東濃高校+加茂高校(定時制課程)の外国籍生徒の 希望者(計27名) ...

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5-3 海洋研究開発機構の北極研究の取組・課題等について

5-3 海洋研究開発機構の北極研究の取組・課題等について

... 北極域で現在進行している環境・気候変化 1) 北極域は、地球温暖化に対して極めて敏感に応答している。 2) 北極域の環境変化は、予測を上回る速さで進行している。 3) 北極域の環境・気候変化は、様々な課題に対して大きな影響 ...

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基本目標7.女性等に対するあらゆる暴力の根絶 第4期ねやがわ男女共同参画プラン及び取組/寝屋川市ホームページ

基本目標7.女性等に対するあらゆる暴力の根絶 第4期ねやがわ男女共同参画プラン及び取組/寝屋川市ホームページ

... 被害を受けたのに相談しなかった理由としては、「相談するほどのことではないと思った」、 「自分にも悪いところがあると思った」、 「自分さえがまんすれば、やっていけると思った」、 「相 談してもむだだと思った」が上位の理由となっています。 専門機関の周知を図るとともに、DV 被害者の心と体を両面でとらえ、二次的な被害を受 けないよう配慮し、被害を潜在化させないことが重要です。また、同じ体験をした仲間同 ...

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評価 IR の実践 課題共有セッション ( グループ討議 ) (3) ポスターの説明テーマ : 評価は人にあり 課題としては 1 評価結果が活用されていない 2 大学全体の視点から評価できていない 3 進捗管理や計画の見直しが大変 といった評価活動の設計面からの課題 4 学内が評価活動に協力的でない

評価 IR の実践 課題共有セッション ( グループ討議 ) (3) ポスターの説明テーマ : 評価は人にあり 課題としては 1 評価結果が活用されていない 2 大学全体の視点から評価できていない 3 進捗管理や計画の見直しが大変 といった評価活動の設計面からの課題 4 学内が評価活動に協力的でない

... ・各大学の文脈は異なるけれども、IR を担う教職員の「孤独」と「苦悩」は同じであること、し かし立ち止まる訳ではなく、組織の期待に応えようと日々出会う組織の課題、自己の課題に、 たくましく試行錯誤しながら解決方法を模索していることも、同じであると感じました。 「板挟 み」を「橋渡し役」へと発想の転換を行うことで、ひとりでも出来ることがある、ひとりとい ...

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振り返り 研修全体を振り返り 本研修を通じて学んだことについて再確認を行うとともに 就業後も継続して学習 研鑚する姿勢の形成 学習課題の認識をはかる 修了時のポイント 介護職員としての基本的な姿勢はいうまでもなく 日常的に自身を高める課題を明確に意識しながら就業する姿勢が重要 コース 1. 振り返り

振り返り 研修全体を振り返り 本研修を通じて学んだことについて再確認を行うとともに 就業後も継続して学習 研鑚する姿勢の形成 学習課題の認識をはかる 修了時のポイント 介護職員としての基本的な姿勢はいうまでもなく 日常的に自身を高める課題を明確に意識しながら就業する姿勢が重要 コース 1. 振り返り

... ◦安楽な体位の説明と実施(なぜ安楽な体位が必要なのか?) ※「体位変換」の習得度評価 ※まひがある場合の習得度評価 ◦水平移動デモンストレーションを行い受講生実施 ◦仰臥位⇒側臥位デモンストレーションを行い受講生実施 ◦上方移動デモンストレーションを行い受講生実施 ◦仰臥位⇒端座位デモンストレーションを行い受講生実施 一般 ...

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目次 1. 策定の趣旨 1 2. 本県における現状と課題 3 3. 創出すべきレガシー 5 4. 取組の方向性 6 5. 具体的な取組 7 6. 取組の評価と見直し 11 ( 参考 1) 東京 2020 参画プログラム 12 ( 参考 2)beyond2020 プログラム 13 i

目次 1. 策定の趣旨 1 2. 本県における現状と課題 3 3. 創出すべきレガシー 5 4. 取組の方向性 6 5. 具体的な取組 7 6. 取組の評価と見直し 11 ( 参考 1) 東京 2020 参画プログラム 12 ( 参考 2)beyond2020 プログラム 13 i

... そして、両大会を契機に本県で育まれてきた文化芸術の魅力を世界に発信する絶 好の機会と捉えて、両大会の気運醸成とともに本県の文化芸術の振興を図ることを 目指しています。 「東京 2020 オリンピック・パラリンピック競技大会 ラグビーワールドカップ 2019 埼玉県文化アクションプラン」 (以下「県プラン」という)は、この「埼玉県 版文化プログラム」としての取組(アクション)を具体化し、オール埼玉で推進し ていくものです。 ...

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振り返り評価シート

振り返り評価シート

... 例 「対象者への個別勧奨により今年度の精密検査受診率を100%にする。担当:人事部」 「禁煙プログラムへの参加者数を昨年比で10%増加させる 担当:総務部」 「従業員の有給取得日数を年間平均3日増やす 担当:各部署責任者」 □②「健康経営」に取り組むこと、健康づくりの目標・計画を従業員に周知している。 ...

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別紙)18年度行政評価に基づく改革方針取組結果

別紙)18年度行政評価に基づく改革方針取組結果

... 今年度については、 政策形成研修についての 取り 組みと し て、 主任主事昇任前研修を実施し た。 こ の研修は、 各課から の課題について検討 し 、 成果発表の形で主管課に還元を行う も ので ある。 来年度以降も 、 より 質の高い行政サービ スの提供につなげるべく 、 同様の研修を継続し て実施し ていきたい。 ...

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2 いじめ未然防止のための取組 (1) 人権感覚の高揚 自分を大切にするのと同じように 相手の生命や人権を大切にする 人権を侵害する言動に対する敏 感な認識力をもち 決して見て見ぬふりをしない行動力を育てる また 教職員の人権感覚を高める研 修や自己チェック表による振り返りを行う (2) 道徳教育の

2 いじめ未然防止のための取組 (1) 人権感覚の高揚 自分を大切にするのと同じように 相手の生命や人権を大切にする 人権を侵害する言動に対する敏 感な認識力をもち 決して見て見ぬふりをしない行動力を育てる また 教職員の人権感覚を高める研 修や自己チェック表による振り返りを行う (2) 道徳教育の

... 平成25年9月28日、いじめから児童生徒を守るため、学校行政の責務を定めた「いじめ 防止対策推進法(以下法という)が施行された。同法は大津市の中2男子いじめ自殺問題をきっ かけに成立し、全国の小中学校、高等学校、特別支援学校にいじめ対策の組織をつくるとともに、 いじめ防止のための基本方針策定を求めたものである。この法第13条に基づいて岐阜市が制定 ...

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課題名 中間評価報告書

課題名 中間評価報告書

... 本研究活動は、現場に即したモデルの展開であり(特に農村モデル)、持続可能性が高 いと評価される。特に、本モデル(特にトイレ)を根付かせるための現地の行政の仕組み 作りに注力してもらいたい。既に、住民を対象とした劇団による衛生状況とプロジェクト の説明、プロ作家に作成を依頼したイラストを用いたアニメーターによる衛生状況の説明、 コンポストトイレの実演実施など、現地に根ざしたアウトリーチを展開している点は評価 ...

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「生活科研究」における学生の学びから授業改善をめざして―学生の振り返り・評価から―-香川大学学術情報リポジトリ

「生活科研究」における学生の学びから授業改善をめざして―学生の振り返り・評価から―-香川大学学術情報リポジトリ

... 3 よりよい授業改善をもとめて (1)「生活」の目標からみた今後の検討 後に「生活」と「総合的な学習の時間」の目 標を示しているが,現在の「生活科研究」の活 動内容には,地域探検活動の活動範囲課題設 定解決の過程,学生が学んでいる内容等か ら,結果として「総合的な学習の時間」ともい える内容が組み込まれている。ただ,示してい る目標は,小学校の児童にとっての目標であ ...

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