語：日本語／英語
<2> リーフレット (1) 発行主体 : 協議会 (2) 言 語 : 日本語 英語 (3) 種 類 : 紙媒体 ( 日本語 ) デジタル版( 日本語 英語 ) (4) 部 数 :10,000 部 ( 日本語 英語 ) (5) サイズ :A3 三つ折りリーフレット (6) ページ数 :A3 両面 (
... ＜２＞ 保守に関わる留意事項 「６ 保守」第１項の業務及びその費用については、本業務が完了し、ホームページの運用を開始 する際に別途契約を締結するものとし、費用は 本事業 の予定価格の範囲には含まない。ただし、 本事業 の費用面の評価対象とすることから、今後5年間に予想される保守に関する見積書を提出 すること。 ７ 情報セキュリティ要件 ＜１＞ 情報セキュ[r] ...
7
JapaneseEnglishSimplified ChineseKorean version （日本語、英語、中国語簡体字、韓国語版）
... 기치죠지마치 안내소는 기치죠 지역 중앙 출 또는 북쪽 출 건너편에 있는 썬로드. 상점가 입 오른쪽에 있는 관광객을 위한 안내소입니다.[r] ...
1
中国語を母語とする日本語学習者の複合語形式の和製 Title 英語の意味推測に関する研究 - 日本語の語彙知識から - Author(s) 呉, 梅 Citation 国際日本学研究論集, 12: URL Rights
... さらに，Norman（2012）では“Waseieigo, also known as `made in Japan English''' is a class of language composed of vocabulary that utilize the katakana syllabary/dictation system, thus appear- ing to look like a foreign loanword, ...
26
日本語 中国語 英語母語話者における事態参与者焦点化の決定要因の差異 関西国際大学研究紀要 第17号 016年 11 日本語 中国語 英語母語話者における事態参与者焦点化の決定要因の差異 The differences among Japanese, Chinese and English nati
... 。 日本語母語話者は事態把握のあり方が主観的であるために主観的な言語表現を多用するのか， 日本語では主観的な表現が多用されるために，日本語母語話者は主観的な事態把握に傾くように なるのか（＝認識が先か，言語表現が先か）は，鶏が先か卵か先かという議論になってしまうの だが，少なくとも，主観的な言語表現を多用する日本語母語話者は，本当に認識のレベルでも主 ...
13
ごみ・資源物の出し方一覧表（日本語、英語、中国語、韓国語）[3ページから6ページ]
... 4 How to dispose of garbage/ recyclable resources （English） Please put out your garbage at the designated collection point by 8 a.m. on the collection days scheduled for your area[r] ...
4
DSpace at My University: 特集 教員免許状更新講習 3 2013年度 言語文化としての英語表現：英語の発想・日本語の発想と生き生きとした英語表現活動
... 受講内容は、 英語の授業で活かせるこ とがほとんどですが、 HR などのクラスでも活かせる内容もありました。 実際、 中 3 の卒業を控えたこの時期、 今までの想い出を振り返る映 像づくりのヒント、 最後の学活で何をするのかを考える示唆をいただ きました。 ぜひとも曲を流します。 英語そのものを学ぶことを目的と した授業が多い中学生への英語指導ですが、 英語を通して世界を ...
2
Microsoft Word - 日本語
... ・開 講 時 期： 秋１期 ・講 義 目 標 動物資源の効率的生産のためには，家畜本来がもつ生理機能を理解し，その能力を有効に利用すること が重要である．本講義では，産業家畜として反芻動物を取りあげ，反芻動物を対象とした生理学および行 動学の基礎的な知識を学び，生産技術への応用を考える．これらの知識を英語で書かれた教科書を通じて 理解する能力を養うため，参加者全員で当該教科書を輪読し，担当となった章を要約して解説する．本講 ...
52
Microsoft Word 日本語
... / 英語、中国語、韓国語、スペイン語、ポルトガル語、ベトナム語、フィリピノ語 / 078(291)8441 / 英語･中 国語 月～金曜日、韓国語 金曜日、スペイン語･ポルトガル語 火･木、ベトナム語 月･水、フィリピノ語 水 / 10:00-12:00 ...
6
DSpace at My University: Ⅰ 2014年度活動報告 １ 平成26年度夏季 教員免許状更新講習１ 「言語文化としての英語表現 — 英語の発想・日本語の発想と生き生きとした英語表現活動－」
... 第一部では、 国際社会の様々な場面をとらえ、 メディアを介して私たちが接することのできるいわゆる 「生の英語表現」 を取り 上げる。 そこでは、 どのような英語表現が使われているのか、 どのような情報やメッセージを伝えようとしているのか、 そして背景 にどのような文化や発想の違いがあるのかを考え、 言語と文化の関係性や言葉の力を理解するとともに、 「生の英語表現」 を学 ...
12
する 付加される英語借用語の語彙範疇化について 英語品詞と日本語品詞との関連性 On the Lexicalization of suru-appended English Loanwords: A Relationship between English and Japanese Parts of
... 詞性はあると考えられる。 前節 1では英語動詞借用の場合サンプル10語のう ち、 2語が英語動詞の影響を受け、名詞的使用の例が 無かったが、その他の 8語は名詞的使用の例となって いる。このことについて考察する。英語は日本語に入 れられる時、英語にも日本語にも精通した話者が使い ...
9
『そうだったんだ！日本語 黒船来航 日本語が動く』
... このように、日本語と英語は、公式の交渉言語とはなっていないものの、双方のちょっと した会話の際には用いられた。 ここに登場した通訳たち、すなわち、アメリカ側のウィリアムズとポートマン、日本側の 堀と立石は、翌年の﹃日米和親条約﹄締結のための本交渉の際にも重要な働きをすることと ...
13
英語のフレーム化習得に関する 認知言語学的研究： 日本語・中国語母語話者を対象に
... 本研究は以下の科学研究費の支援を 一部受けております。 科学研究費（基盤研究（Ｃ））：課題番号 16K02624 「中断節の語用論的機能に 関する通言語的対照研究：連体・準体 節と連用節の対比を中心に」 ...
57
日本語‐ウズベク語機械翻訳
... 中国語の部屋 (Chinese Room) (Searle ’90) • 部屋の中に中国語が分からない人を配置 • 部屋には英語から中国語への変換規則が 書かれた本がある • 部屋の中の人は、この本に従い、 入力された文を中国語に翻訳して返却 47 チューリング・テストに合格するが 知性を持たない チューリング・テストに対する反論.. 上記のテストに基づいて[r] ...
47
日本語‐ウズベク語機械翻訳
... 中国語の部屋 (Chinese Room) (Searle ’90) • 部屋の中に中国語が分からない人を配置 • 部屋には英語から中国語への変換規則が 書かれた本がある • 部屋の中の人は、この本に従い、 入力された文を中国語に翻訳して返却 チューリング・テストに合格するが 知性を持たない.[r] ...
51
WTH 120 WPM 英語-日本語
... スポーツウェア cold（水）～ 60℃ 最大容量 3.0 kg 用途 ジャージやレギンスなどのスポーツウェア、およびマイクロファイ バーやフリースの衣類。 注意点 …–… 柔軟仕上げ剤は使用しないでください。 …–… メーカーの取扱表示ラベルに従ってください。 スニーカー cold（水）～ 40℃ 最大 2 足 用途 スニーカー（革靴には使用しないこと）。 注意点 …[r] ...
108
MapEnglish(英語） 外国人のための日本語教室（西砂学習館） Japanese Classes for Foreign Residents 日語教室 | 立川市
... ● From Seibu-Tachikawa Station on the Seibu-Haijima Line A 10-minute walk from the North Exit of the station.. If you use the Tama Monorail, transfer to the Seibu-Haijima Line at Tamag[r] ...
1
HOKUGA: 英語と日本語の読解方略使用における関係性の比較
... 3.2. 調査対象者および調査の実施 2006年５月に北海道の 立高等学 ４ に全生徒調査の依頼を行い，高 生を対象として英語 の読解方略 用に関する上記の質問紙調査を実施した。これらの高等学 は概ね進学 として 区 される学 であり，大多数の生徒は大学に進学する。最終的に４ で合計 3,000人を超える 生徒から回答を得たが，調査対象者の男女比率は同程度であった。高 生を対象に調査を実施し た理由は，L ...
16
日本語母語話者が初めて書いた作文を英語に翻訳することについて 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... を英語に翻訳したものである。文番号は、日本語一文毎に付してあるので、 日本語と英語とでは文の総数は一致しないが、日本語では一文になっている文が、英訳では二 文以上から構成されていても、英訳の方は一文として番号を付してある。逆に、日本語では二 ...
22
英語的な表現と日本語的な表現 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... John Hinds が挙げているように、家族で食事をしているとき、誰かがミルクをこぼすと、日 本語なら「あっ、ミルクがこぼれた」などと言う。英語の場合、“Oh, no, she spilled milk”（Hinds 27）のように主語を明示し能動態で表現するのがふつうである。つまり英語の場合、誰がミル ...
7
英語と日本語のリズムの違いに着目した音声指導
... ２回目においても学年×実・統の交互作用（ F = 0 . 07）は有意ではなかったが，学年の主効果は， １％水準で有意であった（ F （1 , 145） = 12 . 25 , p < . 01）。 水準数は２つなので平均値の比較（２年生が21 . 74点 に対し５年生は20 . 12点）から，全体的に５年生より ２年生のほうが英語のリズムに乗った発話ができて いると言える。実験群・統制群の主効果から実験群 ...
14