設置について」では、「初等中等教育において
資料 1 学校休業日の設定の工夫状況等に関する調査結果 平成 30 年 4 月 24 日文部科学省初等中等教育局教育課程課 調査対象小学校 中学校 高等学校 ( 義務教育学校 中等教育学校 特別支援学校の小学部 中学部 高等部を含む ) を設置する都道府県教育委員会 市町村教育委員会 ( 特別区 広
... ③年次有給休暇取得に関する周知啓発 キッズウィークの実施に先立って、キッズウィークが実施される市町村を含む都道府県レベル（近隣の都道府県を含 む）で周知を行う（例えば、横須賀市で実施される場合、神奈川県内に合わせて東京都内でも周知する）。 また、 有給休暇取得促進期間（10月）に加え、ゴールデンウィーク、夏季、年末年始の連続休暇を取得しやすい時期に ...
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「初等中等教育におけるオンライン学習への文科省の取り組み」
... ウ．ＩＣＴの最大限の活用 児童生徒に家庭学習を課す際や学習状況の把握を行う際には、ＩＣＴを最大限活用して遠隔で対応することが 極めて効果的であることを踏まえ、今回が緊急時であることにも鑑みると、学校設置者や各学校の平常時にお ける一律の各種ＩＣＴ活用ルールにとらわれることなく、家庭環境やセキュリティに留意しながらも、まずは家庭 ...
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中央教育審議会初等中等教育分科会
... ①「障害者の権利に関する条約」が、平成１８年１２月、第６１回国連総 会において採択され、平成２０年５月に発効した。我が国は平成１９年 ９月に同条約を署名し、現在批准に向けた検討を進めているところであ る。平成２１年１２月には、内閣総理大臣を本部長とし、文部科学大臣 も含め全閣僚で構成員される「障がい者制度改革推進本部」が設置され、 当面５年間を障害者制度改革の集中期間と位置付け、改革の推進に関す ...
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2019年度概算要求主要事項（初等中等教育局）
... ○ 教育委員会では、他学校種と比べて幼稚園に係る体制が手薄 幼児教育担当指導主事を配置する都道府県・市町村は、 約半数 、うち専門性を有するのは、 約４割 幼児教育センターの設置、幼児教育アドバイザーの配置 • • 研修機会・参加者数の増（特に保育所、私立幼稚園）、幼保小接続の進展、保育者の保育実践の向上等に貢献。 ...
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学歴認証問題の端緒 年代後半マレーシア華文独立中学問題リムーブクラス問題 9 1 初等教育 6 年間がマレー語 中国語 タミル語で提供されている 2 中国語 タミール語初等教育終了後 マレー語中等教育へ移行するためのリムーブクラスが 1 年追加される 7 3 中等教育は英国式の 5 年
... 2009年 JAFSAが日振協と協力の下、大学における高考 会考成績認証システム開始 中国学歴認証機関 １） CDGDC＝中国教育部学位与研究生教育発展中心 (China Academic Degree ＆ Graduate Education ...
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参考資料 文科初第 49 号 中央教育審議会 次に掲げる事項について, 別添理由を添えて諮問します 新しい時代の初等中等教育の在り方について 平成 31 年 4 月 17 日 文部科学大臣 柴山昌彦
... 子供たちに実際に教育を行う教師の状況に目を転じると，我が国の質の高い学校 教育は，高い意欲や能力を持った教師の努力により支えられている一方，平成 28 年 度の教員勤務実態調査によれば，我が国の教師は，平均すると小学校では月約 59 時 間，中学校では月約 81 時間の時間外勤務をしていると推計され，教師の長時間勤務 の実態は深刻です。教師の採用選考試験の競争率の減少も顕著であり，特に小学校で は平成 12 ...
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初等中等教育局受入れ計画
... 具体的には、小学校英語の教科化に伴う教材開発や教員の専門性の向上のための各種研修の実 施など、将来国際的に活躍できるグローバル・リーダーを育成するスーパーグローバルハイスクールの 指定（123校）、海外で生活する義務教育段階の子供の教育の場として日本人学校や補習授業校への 国内の教師派遣（1,274人）や各種支援施策、日本語指導が必要な帰国子女や外国人児童生徒等に対 ...
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教育再生実行会議初等中等教育ワーキンググループ資料 1 教育分野の国際的な動向 - 新たな 学び のあり方を考える - 東京大学大学院教育学研究科 准教授 北村友人 1
... （ Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all.） ＜ターゲット4.7＞ 2030年までに、 持続可能な開発のための教育 及び持続可能な ライフスタイル、人権、男女の平等、平和及び非暴力的文化の 推進、グローバル・シティズンシップ、文化多様性と文化の持続 ...
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水川佐保 26 40 ケニアにおける初等・中等学校生徒の職業志望 ―将来の夢を形成する背景と学校教育に着目して―
... レベルが高く質の良い初等学校に子どもを入れるのは、学費が多くかかるため、 簡単なことではない。先述のインタビューで、従業員を雇って牧畜のビジネスを行 っているマサイの父親K氏が、子どもを教育の質の良いA初等学校に転校させてき た話を紹介した。A初等学校は、K氏から見て、レベルの高い初等学校であっても、 ...
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平成 29 年度日本語教育大会 平成 29 年 8 月 26 日 ( 土 ) 外国人児童生徒等教育の現状と課題 文部科学省初等中等教育局国際教育課
... ○外国人児童生徒等に対する日本語指導の充実のための教員配置 従来、外国人児童生徒等教育を担当するための教員を加配定数により予算の範囲内で措置してきたが、 法律を改正し、特別の教育課程により日本語指導を行う児童生徒 18人に対し1人の割合で教員定数を確実 に措置できるよう、平成 29年度から10年間で段階的に基礎定数化を図ることとした。 ...
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随 想 霞が関から, 鹿児島の教育を想う 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課課長補佐 ( 併 ) 発達障害支援専門官 三輪善英
... 平成２１年４月から平成２４年３月まで そんな鹿児島の教育の鍵を握る，特に， の３年間，鹿児島県教育庁で義務教育課長 まだ教員になって日の浅い皆さんに，鹿児 を務めさせていただきました。早いもので 島県の義務教育課長だった者として是非お 。 離任から２年が経とうとしていますが，鹿 伝えしておきたいことが３点だけあります 児島県での経験は，霞が関に戻った自分の まず１点目ですが ...
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中央教育審議会 初等中等教育分科会 教職員給与の在り方に関するワーキンググループ（第10、11回）議事録・配付資料 ［資料3－1］
... 資料５ 中央教育審議会初等中等教育分科会教育行財政部会 学校の組織運営に関する作業部会審議のまとめ 抜粋 （２）学校の組織体制の再編整備 学校においては、その責任者は校長であることは言うまでもないが、個々具体の業務については、校務分 掌などの校内組織が定められ、教職員が分担してこれを処理することとされている。しかし、校長、教頭以 ...
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教育支援資料 ~ 障害のある子供の就学手続と早期からの一貫した支援の充実 ~ 平成 25 年 10 月 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課
... はじめに 我が国の，障害のある子供とその保護者，また，教育委員会等の関係機関等を取り巻く 環境は，共生社会の形成に向けた大きな変化の中にあると言えます。 平成１８年１２月，国連総会において 「障害者の権利に関する条約」が採択され，平 ， 成２０年５月に発効しました。我が国においては，平成１９年９月に同条約に署名すると ...
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我が国の体罰禁止法制と体罰概念の解釈 : 「法務庁法務調査意見」と「文部科学省初等中等教育局長通知」を中心として
... （6）なお、児童生徒から教員等に対する暴力行為に対して、教員等が防衛のためにやむを得ず した有形力の行使は、もとより教育上の措置たる懲戒行為として行われたものではなく、こ れにより身体への侵害又は肉体的苦痛を与えた場合は体罰には該当しない。また、他の児童 生徒に被害を及ぼすような暴力行為に対して、これを制止したり、目前の危険を回避するた めにやむを得ずした有形力の[r] ...
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学習院中等科史資料の概要 中等科教諭森内隆雄 ( 学習院アーカイブス運営委員 ) 学習院は明治 10(1877) 年の開業時に 現在の初等教育 中等教育に相当する学科課程がおかれた 戦前までの学習院の史資料の中核は旧制中等科 高等科時代のものが占め それらは学習院アーカイブズが保管しているため 現在
... 学習院目白キャン パスの馬場門から高 田 馬 場 方 面 に 向 か い、神田川に架かる 戸田平橋を渡ると、 橋の竣工を記念した 高さ 2 メートルほど の立派な石碑が建っ ている。碑文には「大 正 八 年 十 二 月 竣 工 戸田平橋 戸塚新道 記念碑 従三位 北 條時敬書」と刻まれ ている。北條時敬（ほうじょう・ときゆき1858 ～ 1929）は、金沢の生まれで山口高等学校・第四高等 ...
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情報教育に関するアンケートについて 一般社団法人コンピュータソフトウェア協会 ( 以下 CSAJ) プログラミング教育委員会 ( 委員 : 田中邦裕 ( さくらインターネット株式会社代表取締役社 )) では 2020 年に始まる初等教育におけるプログラミング教育の必修化に向けて 業界団体として える
... 学習の重要度が⼗分に話し合われないまま、強制的にやらされることで、不信感を持ちながら授業を することで、生徒の時間を浪費することをしないようにしたい。 他の教科・内容の学習でもパンク状態の中、内容に価値があるといえども、他を変えず新しいプログ ラミング教育を⼊れると言うことには、疑問。プログラミング教育が悪いというわけではなく、全体 ...
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アイルランド中等教育における宗教教育
... ⑷ アイルランドの学校と宗教 アイルランドでは，現在小学校の96％，また， 普通中等学校のほぼすべてが特定の宗派により 運営される私立学校である 21） 。学校の運営母体 の多くは修道会（カトリック教会によって認可 された宗教団体）が占めている。1831年に国民 学校が成立し公教育制度が始まる過程で，キリ スト教会による学校運営が決定づけられた 22） 。 その後イギリスによる長い統治を経て現在も， ...
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臨教審以後の後期中等教育と今後の中等後教育におけるキャリア形成（PDF）
... 常泉 [46] によると，バブル経済の崩壊後，景気刺激政策 として公共事業は増大し，1990 年に年間６兆円の発行で あった建設国債は 1995 年に 16 兆円となった．地方自治 体も同様で，地方債による公共事業はバブル経済崩壊後 に地方自治体が単独で実施した公共事業の約 40％であ るという．生涯職業能力開発促進センターや「私のしご と館」の設置はまさにその政策を受けてのハコモノ政策 ...
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はしがき 本報告書は, 国立教育政策研究所のプロジェクト研究である 初等中等教育における学校体系に関する研究 における海外事例班の平成 26 年度における研究成果を報告書にとりまとめたものです 今年度, 教育再生実行会議や中央教育審議会等において 学制改革 が議論のテーマとなり, 喫緊の政策課題とな
... 第２章では，無償公教育の範疇（はんちゅう）に含まれず，また民間事業者によるサービス提 供が一般的であった３～４歳児を対象とするプレスクール／プレキンダーガーテンに対して，州 政府（あるいは連邦政府）が補助金を支出することでその拡充・整備を図ろうとする政策を取り 上げる。各州で導入されている３～４歳児対象のユニバーサル・プレスクール／ユニバーサル・ ...
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マレーシアの教育制度と中等教育機関における日本語教育
... 言語毎に国内共通のカリキュラム／シラバスが定められており定期的に改定されている。日本語科 目の最新版シラバスは従来の 4 年分から 1 年延長されて Form1-5 を通じた 5 年間にわたる学習内容が 記載されている [10] 。例えば語彙リストは N4 レベル（日本語能力試験 JLPT。以下同じ）に準拠してお り一部 N3 レベルの語彙を含んでいる。マレーシア教育省担当者によれば、5 年間の学習目標は大半の 生徒が ...
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