言語科学講座・前期博士課程２年
長崎大学大学院生産科学研究科（博士前期課程）
... 問６ 以下の文章の空欄［1．］～［10．］を該当する語句で埋めよ。なお，同じ用語を何度 使用しても良い。 （１） 1960 年代に， ［１．］文が多用されたプログラムによって，プログラムの可読性の低 下やプログラムの誤りなどが問題となり，構造化プログラミングが提唱されました。 構造化プログラミングの原理の一つは，［２．］，［３．］，［４．］の３つの組み合わせ ...
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目次 目次... 2 事業のご案内... 3 リーダーシップ研究大学 ( 大学院 )... 4 講座内容... 5 修士課程... 6 博士課程... 7 行動科学アカデミー... 8 講座内容... 9 実践と創造のリーダーシップ研究会 状況対応リーダーシップ 研修 状況対
... 行動科学アカデミー履修者・修了者 S.L.認定トレーナー 研修ツールで研修力を強化 現実の職場では、目の前の業務や改善目標の 達成などへの意識が優先され、メンバーの葛藤や コミュニケーションの問題などは見逃されたりしま す。また、気がついているものの、面倒くささや、課 題が優先ということで後回しにされがちです。そうし た人間関係的な問題の本質を、研修ゲーム、ケ ーススタディ、ロールプレイなどの架空の課題で疑 ...
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2 大学院学則第 45 条第 1 項の規定による修士若しくは博士の学位又は専門職学位の授与は 学長が 修士の学位にあっては修士課程又は博士前期課程を修了した者に 博士の学位にあっては一貫制博士課程 博士後期課程又は3 年制博士課程を修了した者に 専門職学位にあっては専門職学位課程を修了した者に対し行
... 添え、研究科長等に審査を願い出るものとする。 （第２条第４項の規定による博士の学位の授与の申請） 第７条 第２条第４項の規定による博士の学位の授与を受けようとする者は、別記様式第２号の 学位申請書に、学位論文、当該学位論文の概要及び論文目録、履歴書並びに法人規程で定める 学位論文審査手数料を添え、学長に申請するものとする。ただし、筑波大学大学院の一貫制博 ...
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茨城大学大学院理工学研究科博士前期課程の改組について 茨城大学では 平成 28 年 4 月より 大学院理工学研究科博士前期課程の理学専攻 物質工学専攻 応用粒子線科学専攻を改組し 理工融合の量子線科学専攻を設置します 工学系 6 専攻 ( 機械工学専攻 電気電子工学専攻 メディア通信工学専攻 情報工
... ②入学時に選んだ主専攻以外の学問分野の教員とのディスカッションを 通して、主専攻以外の学問分野の知見を広めるとともに、主専攻とする 学問分野の科学技術全体における位置付けを理解させる。 ③主専攻分野での専門技能を修得するとともに、コミュニケーション能力 の向上、ならびに社会人としての自覚を涵養する。 ...
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2019 年 10 月入学 岡山大学大学院社会文化科学研究科 ( 博士前期課程 ) 外国人留学生海外特別入試学生募集要項 岡山大学大学院社会文化科学研究科 連絡先岡山大学大学院社会文化科学研究科教務学生担当所在地 岡山市北区津島中 FAX:
... ②外国の大学その他の外国の学校（その教育研究活動等の総合的な状況について，当該外 国の政府又は関係機関の認証を受けた者による評価を受けたもの又はこれに準ずるものと して文部科学大臣が別に指定するものに限る。 ）において，修業年限が３年以上である課程 を修了すること（当該外国の学校が行う通信教育における授業科目を我が国において履修 ...
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第 3 条研究科における専攻および収容定員は次の通りとする 入学定収容定員員文学研究科英語英文学専攻博士課程 ( 前期 ) 8 名 16 名 28 博士課程 ( 後期 ) 4 名 12 名名日本語日本文化専攻博士課程 ( 前期 ) 10 名 20 名 32 博士課程 ( 後期 ) 4 名 12 名名
... らなる。「食物栄養科学コース」では、「食」に関する実験を中心とした研 究活動を展開することで、研究能力はもとより「食」についての高度な専門 知識を兼ね備えた研究者や専門的 職業人を養うことを教育目的としている。 一方、「臨床栄養学コース」では、病態栄養学を中心とした講義科目、高度 先進医療を実施している病院での１年間のインターンシップ（管理栄養士と しての職場を有する者にあっては、各人の職場における研究活動）、医師と ...
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各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 5. 応募 支援を希望する学生は申請書を提出すること。申請書には①校正前の英語論文原稿コピー、 ②料金表（見積書）を添付すること。応募の時期は、平成 31 年 2 月 1 日（金）までとす る。 ...
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岡山大学 大学院ヘルスシステム統合科学研究科 Ok ayama University Gr aduate School of Interdisciplinary Science and Engineering in Health Systems 博士前期課程 修士 ( 統合科学 ) Master o
... 識を根底に置き、本プロジェクトでは、人文学・ケアの現場・老年学を架橋する新たな〈老 年人文学〉という学問分野を切り開くことを目的としています。科研費・基盤研究B（特設分 野研究「ネオ・ジェロントロジー」）に採択され、2014年度〜2019年度の期間で研究を行 いました。研究成果は、論文集として『老い－人文学・ケアの現場・老年学－』（ポラーノ出 ...
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スズキ鈴 タクヤ 木卓弥 略歴 1996 年 3 月北海道大学農学部卒業 1998 年 3 月北海道大学大学院農学研究科博士課程前期修了 2005 年 3 月北海道大学大学院農学研究院博士課程後期修了学位取得 : 博士 ( 農学 ) 2005 年 4 月 ( 独 ) 日本学術振興会特別研究員 200
... Quercetin enhances intestinal barrier function through the assembly of zonula occludens-2, occludin, and claudin-1 and the expression of claudin-4 in Caco-2 cells.. Ramezani A, Raj DS.[r] ...
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が可能となる 博士後期課程は 博士前期課程の分野での学習 研究をさらに発展させ 大学や研究所 企業など で自律的に研究できる人材を養成することを目的とする 修了後の進路は以下のとおりである 1 博士前期課程修了生の多くは 首都大学東京や他大学の博士後期課程に進学し 修士論文で取り組んだ研究を継続する
... ① 博士前期課程 理学療法学の広い領域から科目が提供される。１年次からの計画的学修により、理論の修得、情報 収集・分析手法の獲得など総合的な学力を身につける。合わせて、修士論文のテーマを設定し、文献 のレビュー等を行う。1 年次の 9 月には研究デザイン発表会を開催する。2 年生では、１年時に修得し た専門知識をもとに、修士論文の執筆を本格化する。2 ...
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各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 「博士課程教育リーディングプログラム」は、優秀な学生を俯瞰力と独創力を備え広く産学官にわたり グローバルに活躍するリーダーへと導くため、国内外の第一級の教員・学生を結集し、産・学・官の参画を 得つつ、専門分野の枠を超えて博士課程前期・後期一貫した世界に通用する質の保証された学位プロ ...
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各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... １論文あたり原則として 3 万円を上限に英文校正料について支援する。但し、不足が考えられる 場合は要相談。同一論文に関しては２回までとする。 5. 応募 支援を希望する学生は申請書を提出すること。申請書には①校正前の英語論文原稿コピー、② 料金表（見積書）を添付すること。応募の時期は、平成 31 年 2 月 1 日（金）までとする。 ...
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思言東京外国語大学記述言語学論集第 13 号 (2017) フランス語の se voir + Vinf. 構文について 受動表現を中心に 星野加奈子 ( 博士前期課程言語文化専攻 ) キーワード : フランス語,se voir + Vinf., 受動表現,se faire + Vinf. 修士論文目
... 5 confier「託す」、attribuer「付与する」、refuser「拒否する」、imposer「課す」、offrir「贈る」、interdire「禁 止する」 、 reconnaître「識別する」、assigner「割り当てる」、reprocher「咎める」、accuser「非難する」 6 正確な語数は不明であったため、2011 年 6 月 30 日の記事における本文の文字数を Word の文字カウン ...
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2013 年度 大学院学生募集要項 博士前期課程入学試験 一般入学試験外国人留学生入学試験社会人特別入学試験 3 年早期卒業予定者入学試験 博士後期課程入学試験 一般入学試験 外国人留学生入学試験 明治大学
... また，博士後期課程を志願する者で，本学の博士前期課程修了，または修了見込みで，同一研究科，同一専攻 の博士後期課程を志願する者は，希望指導教員の受験許可印をもらってください。 オ 研究テーマ欄は入学後の研究テーマを記入してください。 全国社会保険労務士会連合会からの推薦入学受験者は，この枠への記入はせず，各自で用意したＡ４版の用紙 ...
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各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 30 年 7 月 18 日（水）正午。但し、英語能力試験スコアシートに限 り、平成 30 年 7 月 27 日（金）まで提出を認める。（メール可） 【選考方法】 選考は書類選考による一次審査と口頭試問による二次審査の結果に基づき行い、 最終的に本プログラム運営委員会で決定する。評価は学業成績および研究成果、研 究計画、志望動機、未来構想などで行う。採用された場合、本人および指導教員に ...
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自己紹介 23 年 : NAIST 博士後期課程修了 統計的自然言語処理 機械学習 データマイニング 24 年 : NTT コミュニケーション科学基礎研究所入所リサーチアソシエイト グラフ構造に対する機械学習手法 25 年 ~ Google 株式会社ソフトウェアエンジニア Web 検索 ( サーチク
... 第80回 人工知能学会 知識ベースシステム研究会 (SIG-KBS)... 単純な方法(hash)だと (文長) の辞書引きが発生.[r] ...
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博士前期課程学生における進路選択とソーシャルスキルに関する考察 : 進路選択自己効力感、ソーシャルスキル、進路選択能力の関係
... 程学生１年生であり、欠損値を除いた33名を分析対象とした。また回答者の属性をコントロールす る変数として、男子学生ダミー、自宅通学ダミー、民間企業志望ダミーの各変数を設定した。この 「教養・実践論」という講義は博士前期課程学生に対し、広く社会で活躍するための知見を付与す る講義である。この講義では授業中と授業後に課題レポートを作成させた。また授業中の映像視聴 ...
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平成 31 年度 筑波大学大学院博士課程 システム情報工学研究科 コンピュータサイエンス専攻 博士前期課程 ( 一般入学試験 8 月期 ) 試験問題基礎科目 ( 数学, 情報基礎 ) Mathematics/Fundamentals of Computer Science [ 注意事項 ][Inst
... 問題 IV の解答に使用する解答用紙の先頭には「問題 IV 」と明記すること．この解答用紙には問 題 IV に対する解答以外を記述しないこと． 問題 IV 二分木を用いて int 型の値の集合を格納するデータ構造を C 言語で実装する．図 1 に，二分木の各ノードの構造体 node の定義を示す．構造体 node は，表 1 に示した関数で操作 ...
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平成 31 年度 筑波大学大学院博士課程システム情報工学研究科コンピュータサイエンス専攻 博士前期課程 ( 一般入学試験 2 月期 ) 試験問題基礎科目 ( 数学, 情報基礎 ) Mathematics/Fundamentals of Computer Science [ 注意事項 ][Instru
... この無向グラフ G は，隣接行列と呼ばれる N 次正方行列で表すことができる．この行列の i 行 j 列の要素を a i,j とする．頂点 v i , v j ∈ V (0 ≤ i ≤ N − 1, 0 ≤ j ≤ N − 1) の間に辺があるとき は， a i,j = a j,i = 1 ，無いときは a i,j = a j,i = 0 とする． 図 1 は，以下の隣接行列 A によって表される無向グラフにおいて，異なる 2 ...
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２００３年度 薬学研究科 博士前期課程入試要項（案）
... ２．入試日程・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ P 2 ３．出願資格・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ P 2 ４．出願手続・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ P 4 ５．出願書類・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ P 5 ...
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