言語教育研究科 日本語教育学専攻
麗澤大学大学院 平成 27 年度博士論文 韓国開化期における 日本語教育に関する研究 言語教育研究科日本語教育学専攻 指導教授井上優 学籍番号 黄雲
... しかし日本人により作られた日本語学習書を韓国人が購入し学習したという点は、「日 本側の働きが多かったが、韓国側による自主的採択の結果であった」という開化期「日 語学校」の性格と同様であった。 また、開化期に出版された学習書は、金澤末吉と稲益謙吉のような自ら商業に携わ っていた人物が、商業活動上の必要を感じ作りあげたものと、弓場重栄、金島苔水･広 野韓山、島井浩のように、韓国語学習書に携わった経験を活かして発行したものがあ ...
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修士論文概要 パラ言語情報の伝達と日本語教育 - コンテクストにおける言語化と音声の調整 - 早稲田大学日本語教育研究科 古賀裕基 第 1 章序論本章では, 研究背景, 研究目的, 本論文の構成について述べる コミュニケーションを考える際, 単に伝えたい言語情報のみを伝達するだけではなく, 場面や人
... 「言語化」では，学習者の中で，丁寧さを示す，共感を示す，心理的距離を表明する， 強調するなどの表現意図が，声の高さ，大きさなど，どのような韻律的要素と関係付けら れているか明らかになった。また，表現意図と韻律的特徴の関係だけでなく，学習者の文 化的背景や人間関係など様々な社会的要因とパラ言語情報を関係づけて考えていることが わかった。パラ言語情報の伝達にはコンテクストが不可欠 3 ...
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平成 25 年度 学位論文 女子大学生の月経前における 心身の不調に関する研究 指導教員葛西敦子 弘前大学大学院教育学研究科養護教育専攻養護教育専修保健医科学分野 12GP301 遠藤瑠生
... 32 じている報告 40) がある。また，小児科医の報告 56) によると，女子児童生徒において年齢と ともにイライラする頻度は増加すること，そのイライラが PMS と関連している可能性が あることが示されており，学校生活においても早晩困難を抱えることが懸念されている。 そのため，女子児童生徒が原因のわからない症状への不安や対処の困難を感じることが予 ...
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言語文化教育研究
... え方や志がぐんと成長したような自分自身に気づき，驚いたりする。 実は，大学院の進学を決めたころ，私の中には教育者として，もしくは日本語の 教える者としての自分などは存在しなかった。ただ，大学までの専攻が日本語で あって，これを何とか自分の職につなげようとしたとき，容易くできるだろうと ...
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『リテラシーズ』14（特集「言語教育学としてのライフストーリー研究」）：リテラシーズ - くろしお出版
... LS 研究者の石川（ 2012 ）は，研究の中で，調 査者の経験を自己言及的に記述する意味について， 「調査協力者の経験の理解可能性」 （ pp. 7-8 ） 「社会 を生き抜くための「リソース」としての知」（ pp. 8-9 ）の二つの観点から議論している。まず，石川 （ 2012 ）は，調査を通じて，調査者自らの持つ「構 え」が浮き彫りになることと，その「構え」を理 ...
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東京大学大学院教育学研究科・教育学部学術支援職員の公募について
... １１．提出書類：（１）履歴書（本学所定様式、写真貼付）1 部 （東京大学統一履歴様式を http://www.u-tokyo.ac.jp/per01/r01_j.html からダウンロード） 。 （２）志望動機（A4 サイズ１枚程度） （３）大学等における教育・研究、職務経験等の概要（日本語１２００字数程度） （４）学位取得証明書（または、これに準ずるもの） ...
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事務補佐員（教育学研究科臨床心理学コース）募集のお知らせ 臨床心理学コース事務補佐員(短時間勤務有期雇用教職員)の公募について « 東京大学｜大学院教育学研究科・教育学部
... 13. 応募締切： 平成 30 年 3 月 5 日（月）必着 14. 書類送付先： 〒113-0033 東京都文京区本郷 7-3-1 東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース事務室 担当：能智正博（のうちまさひろ） TEL ： 03-5841-1402 ...
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Language Learning and Educational Linguistics 言語学習と教育言語学 :2018 年度版 一般化可能性理論を用いた英文和訳問題の採点の信頼性に関する検証 黒川智史 1 1 東京大学大学院総合文化研究科言語情報科学専攻 東京
... 5.今 後 の 展 望 本 研 究 で は 、一 般 化 可 能 性 理 論 を 用 い て 、採 点 者 の ト レ ー ニ ン グ を 受 け 、 英 文 和 訳 に 対 す る 独 自 の 評 価 観 を 持 っ て い な い と 想 定 さ れ る 採 点 者 が 、 評 価 項 目 を 設 け て 採 点 し た 場 合 、 信 頼 性 の 高 い 採 点 に 必 要 な 採 点 者 数 と 評 価 項 目 数 を 検 証 ...
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平成 24 年度修士論文 成人愛着スタイルと摂食態度 ボディ イメージの関連性 弘前大学大学院教育学研究科 学校教育専攻学校教育専修臨床心理学分野 11GP107 馬場琴絵
... が半数以上を占めた。 櫻井 (2006)は摂食障害患者と母親の関係に着目した研究で、患者の母親の多くは過保護で 支配的であり子供に自分の理想を強く求めること、また患者はそのような母親を受け入れ られないにもかかわらず過度に依存しているという母子関係の特徴があることが見出され た調査結果を紹介している。他の研究でも摂食障害者の親子関係については、過干渉や過 ...
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平成 22 年度 学位論文 女子大学生の排卵と基礎体温に関する研究 指導教員葛西敦子 弘前大学大学院教育学研究科 養護教育専攻養護教育専修保健医科学分野 09GP303 吉田夏
... 排卵が周期的に起こっていることを自覚し，排卵の確認や排卵時期を予想することは， 女性の健康管理の一つとして重要であると考える。学校における性に関する教育では，養 護教諭の果たす役割は大きい。その養護教諭を目指す学生は，将来，児童生徒への保健指 導をしていく立場にある。しかし，自身の身体もよく知らない現状が見受けられる。 そこで，まず第 1 の調査では，学習指導要領とその解説および保健・保健体育教科書に ...
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日本語教育学専攻分野 授業科目講義題目単位担当教員氏名 開講セメスター 曜日講時頁 日本語教育論特論 Ⅱ 学習者と社会 2 島崎薫 2 学期火 3 1 日本語教育論特論 Ⅲ 日本語教育論特論 Ⅳ 日本語教育方法論概説 コミュニケーションのための日本語教育文法 2 衣川隆生集中 (1 学期 ) 2 2
... <http://www.chat.kansai-u.ac.jp/publications/tr/v7_9.pdf> 寅丸 真澄(2015)「日本語教育実践における教室観の歴史的変遷と課題 : 実践の学び・相互行為・教師の役割に着目して」 『早 稲田日本語教育学』17,pp.41-63. ...
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言語文化と日本語教育 2002年5月特集号
... れる 5 。対象者は日本語を学ぶアメリカの大学生で、 目標言語形式の文に触れる機会を得てから、明示的 フィードバック群、暗示的フィードバック群、フィ ードバックを全く与えられない統制群の 3 つのグル ープに分けられた。テストは「文法性判断テスト」 と口頭の「文完成テスト」で、事前テスト、直後テ スト、事後テストの計 3 回行われた。結果、「文法 性判断テスト」に関しては、否定証拠のあるフィー ...
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博士論文 平成 28 年 4 月 28 日提出 談話分析からみた日本語学習者と母語話者の 聞き手言語行動の実証的研究 首都大学東京大学院人文科学研究科 人間科学専攻日本語教育学教室 イ李 スン舜 ヒョン炯 主査 : 首都大学東京ロングダニエル教授 副査 : 大阪府立大学西尾純二教授 副査 : 首都大
... 64 第 4 章 スタイルの観点からみたあいづち表現の使用傾向 4.1. はじめに 第1部、1章で研究の背景と目的について、第2章では先行研究を、「話し手の発話部分に 対する聞き手言語行動：あいづち表現、繰り返し、言い換え」、「話し手の非発話部分に対 する聞き手言語行動：先取り」の2つの観点から概観し、「本研究における聞き手言語行動 ...
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教育研究業績書 2020 年 10 月 27 日 所属 : 看護学科資格 : 講師氏名 : 植木慎悟 看護学 博士 ( 看護学 ) 研究分野 学位 研究内容のキーワード小児看護最終学歴大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻博士後期課程 1 教育方法の実践例 教育上の能力に関する事項 事項年月日概要 1
... S Ueki, K Komai, K Ohashi ACIを持つ小児の親の不確かさ尺度（Parents’ Unce rtainty of their Child with Acute illness Scale ; PUCAS）の信頼性および妥当性を検討することと親 の属性や状況の違いによるPUCASの相違を明らかにす ることを目的とした。37項目のPUCASを草案し、2015 年11月～2016年2月に、ACIにて入院している小児の ...
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Language Learning and Educational Linguistics 言語学習と教育言語学 2016 年度版 英語が使える日本人 のグローバルキャリア構築 - 英語学習 から 日本語教育 へのライフヒストリー - 平畑奈美 滋賀大学国際センター
... 門 学 校 等 で の 日 本 語 指 導 を 支 援 す る ボ ラ ン テ ィ ア を 派 遣 す る 。ま た 、特 に 中 南 米 で の 日 系 社 会 の 次 世 代 人 材 を 育 成 ・ 確 保 す る 観 点 か ら 、日 系 子 弟 の 継 承 語 ・ 継 承 文 化 と し て の 日 本 語 ・ 日 本 文 化 の 日 本 語 学 校 で の 学 習 を 支 援 す る ...
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日本語教育学とは何か
... 近年の研究においては、上記のように音声以外の分野においても音声の果たす役割に焦 点が当てられており、アクセント・イントネーションなどの音声特徴を単なる言語の構成 要素として捉えるより、むしろ、音声を視野に入れなければ話しことばの実態が把握でき ないという認識が広がっている。また、物理的にも音声解析ソフトの進化と普及により、 ...
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招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会
... をされ，近年は心理学・神経科学部としている大学もある。日本の中 学・高校の理科（生物）における心理学の内容は，動物の感覚器，反射， 条件づけなどで，非常に少ない。さらに，大学の心理学専攻は文学部・ 教育学部などの文系学部に設置され，学問分野においても人文・社会 科学としての位置づけがされている。しかし，大学における心理学教育 ...
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目 次 Ⅰ.08( 平成 30) 年度大学院学年暦 Ⅱ. ディプロマ ポリシーとカリキュラム ポリシー 3 Ⅲ. 人間社会学研究科の概要 設置の趣旨 5 人間社会学研究科教育課程編成 実施方針 ( カリキュラム ポリシー :CP) 5 社会福祉専攻 5 心理臨床専攻 6 子ども教育専攻 6 3 人間
... ２．論文とは何か（原著・総説・論説などの種類や論文構成など）／講義／事前に必要な文献・資料に目を通しておくこと ３．文献検索の方法／講義／事前に必要な文献・資料に目を通しておくこと ４．文献収集の方法／講義／事前に必要な文献・資料に目を通しておくこと ５．文献講読の方法／講義／事前に必要な文献・資料に目を通しておくこと ６．文献レビュー法／講義／事前に必要な文献・資料に目を通しておくこと ...
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早稲田日本語教育学21号_11研究論文-1_李先生02.indd
... 最後に、リーダビリティ公式と公式を作成する際に使用する「基準コーパス」について 述べる。リーダビリティ研究では、分析に使用する「基準コーパス」によって得られる公 式が決まるため、どのようなテキストをどれだけ用いるかが研究の要になる。柴崎・原 （ 2010）の場合、読解教育に役立つリーダビリティシステム構築を目標にしていたため、 国語の教科書を使用している。佐藤（ ...
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言語文化と日本語教育 2002年5月特集号
... 3. Contact termination(接触終結)：This function is served by the clicks of the telephones being hung up （電話を切る音）. （Clark & French 1981:3） 電話会話終結部研究の流れにおける Clark & French のもっとも大きな貢献は、二番目の Leave-taking (い と ま ご い ...
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