英語力の高い学生の優位性（↑）
=== プログラムの紹介 === 1. 内容 本プログラムは 本学の学生交換協定校のミネソタ州立大学マンケート校 (MSUM)( 米国 ミネソタ州 ) での 認定海外留学制度 等による各種奨学金付きの1 年間の私費留学プログラムです 高い英語力を有していない学生であっても 現地での秋学期に集中的な英
... 1 ＝＝＝プログラムの紹介＝＝＝ １．内容 本プログラムは、本学の学生交換協定校のミネソタ州立大学マンケート校（MSUM）（米国、ミネソ タ州）での「認定海外留学制度」等による各種奨学金付きの1年間の私費留学プログラムです。高い英 ...
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La Societe Japonaise de Didactique du Francais 大学の ロー ル化と複言語主義 ( 大学国際研究 会, 日本フランス語教育学会後,2010 年 11 月 5 日開 ) 大学における英語教育を再考する 英語力 = 研究力 英語力 = 経済力 英語力 = 国
... たとえば，私が授業で学生たちに確かめた限りでは，ヨーロッパのほとんどの大学では授業料 が無料であるとか，日本では出生率が落ちているのにフランスでは逆であり，その裏には育児に 対する手厚い保護政策があるからだ，などということなどは，ほとんど知られていません。また ドイツでは環境意識が極めて高く，その反映として「緑の党」の支持率が他国に比べて極めて高 ...
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1. 現在の英語力 まず 現在の英語力について尋ねた ネイティブレベル という回答が 11.5% ビジネスレ ベル が 56.3% で ビジネスで英語を使うことができる学生は 7 割近くに上る ( 計 67.8%) 国 内の大学 大学院で学ぶ学生 ( 以下 ) の英語力を見ると ビジネスレベル以上は
... 留学した感想 大変良かった 良かった どちらともいえない 良くなかった まったく良くなかった 15．留学をした感想 留学全般についての感想を尋ねた。 「大変良かった」が 7 割を超え（75.4％）、 「良かった」 （21.0％） を合わせると 96.4％で、満足度は極めて高い。留学したことの成果としては、「語学力の向上」 ...
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1. 現在の英語力 まず 現在の英語力について尋ねた ネイティブレベル という回答が 15.0% ビジネスレ ベル が 67.5% で ビジネスで英語を使うことができる学生は 8 割を超えている (82.5%) 国 内の大学 大学院で学ぶ学生 ( 以下 ) の英語力は ネイティブレベル が 1.1%
... 10．スケジュール変更による就職活動への影響 就職活動経験者を対象に、日本国内の昨年の採用日程ルールの変更 （選考解禁が 8 月から 6 月へと 早まった） について、自身の就職活動への影響を尋ねた。 「良い影響があった」が 11.9％、 「悪い影 響があった」が 26.6％で、どちらかというと悪い影響を感じた留学生が多かった。とりわけ交換・ ...
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法学系の学生を対象にした英語学習に対するニーズ調査
... 同で働く専門職員）養成過程の学生および各過程の専門教員に質問紙調査を実施した結果， 学生は外国人患者とコミュニケーションを行うための英語力を習得したいと望んでいるのに 対し，参加した教員は英語の文献を読むための読解力を要求しており，両者間の英語学習に ...
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リスニング中心の大学英語科目における英語発音評価ソフトウェアの使用と学生による評価
... 1.はじめに 本実践報告の目的は，大学における英語科目の講義の中で，発音評価ソフトによる発音練 習を実施した概要と，それに対する学生の評価を報告することである。グローバル人材育成 が日本社会全体で求められている昨今，大学英語教育においても，実践的なリスニングおよ ...
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DSpace at My University: 学生による発音自己評価の検証：通年の指導から得られる学生の評価力
... performance の 6 項目、そして横軸には各項目の到達度合いの説明と、0 ～ 5 の 6 段階の評価が規定されているもの）（大塚・上田、2013；OJU Phonetics Rubric, 2006） を用いて採点作業をしており、採点者間信頼性が確認されている（吉田・井上・今井・上 田・大塚、2006）。採点項目はダイアログに含まれる 3 ...
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日本人学習者の目指す明瞭性（）の高い英語発音とは 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 2 ．学習者の英語発音に対する考え方 外国語教育における発音指導の分野には、二つの相対する考え方が存在する。ひとつの意見 は、目標言語の母語話者に近い発音を習得することは可能だし、それを目標にすべきだという 考え方である。二つ目の考え方は、「外国語なまり」があっても構わないから、わかりやすく明 ...
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小学校国語教育の課題−学生の言語表現力から−
... で、メモをとって聞いたり、メモをもとに話したりする学習は、日々の学習や生活に発展させる具体 性に欠けている。メモの取り方や生かし方の学習としてより具体的に示されるのは、平成 17 年度を 待たなければならなかった。聞くことや話すことが総合的な学習の時間などに生かされるような構成 ...
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第1章 台湾パーソナル・コンピュータ産業の成長要因-ODM受注者としての優位性の所在
... PC の大量の ODM オーダーを受注し、急速な成長を遂げた企業が、 ①自社ブランド路線に一定のコミットを行っている企業よりも、行っていな い企業、②デスクトップ PC の製造比率が高かった企業よりも、ノート PC に 特化した企業、であることが分かった。また、③1980 年代後半という特定の 時期に成立した企業が多いこと。すなわち、1990 ...
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目次 ドイツ シュタットベルケのビジネスモデルが持つ競争力に関する一考察 I. はじめに 2 II. シュタットベルケの概要 4 III. シュタットベルケのビジネスモデルが持つ競争力の源泉 7 IV. 中長期的な競争優位性 13 V. 日本でのシュタットベルケのビジネスモデル適用にあたっての課題
... 住民が高い関心を持っている論点であり、多くの住民が議論する場になる。こ の他、地域住民が持つ再生可能エネルギーやコージェネレーションの余剰電 力等を、通信技術を通じて制御やアグリゲートする、バーチャル・パワー・プラ ントへの取り組みが進展すると、地域の分散型電源を効率的にアグリゲートす ...
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学生の意識変化に見る英語プレゼンテーション授業の有用性
... Graphs のユニットでグラフや表の データについての表現を学び，後の Comparing Two Rival Companies でその表現を生かして 各学生が二つの企業について興味のある事項に焦点を当てリサーチし比較するという学習が ...
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オフショア・アウトソーシング・ビジネスにおける地域優位性 : 中国とインド・フィリピン・ベトナムの比較を中心に
... にのぼるも のの，前年度比 2 ケタの賃上げとなった企業は 2010 年度で 51％，2011 年度で 77％，2012 年 度の見込みで 80％ と，人件費上昇は利益を圧迫する要因ともなっている。また，中国の事業 リスクとしてあげられたのは，「人件費上昇」が 59％，「中国の成長減速」が 35％ であった ...
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情意要因が英語の読解力と会話力に及ぼす影響－JGSS-2008 のデータから－
... Gardner の統合的動機付け（Gardner 1985）を基盤にしている。目標言語話者に対しての好意的な態度や、異文化に対する興味が目標言語 習得に繋がる事は Gardner だけではなく、Dörnyei ...Gardner のモデルを日本の土壌 に合ったものに再定義し、日本以外の世界と関わりを持とうとする態度、異文化、外国人への態度な ...
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英語学習者の英単語の書き取り力と語彙サイズの関係
... ５．考察 本実験では、英語を専攻としない大学生の英単語を綴る力と語彙力の間に相関関係があることが 検証された。語彙力との相関は中程度ではあるが有意であったことから、未知語を聞いたときに、 それを聞き取り、アルファベットで表記する力と、語彙力には関係があるようである。しかしながら、 ...
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HOKUGA: MICE の英語教育への導入について : 新しい観光英語の可能性
... 柏社）や 英語で学ぶ日本三選 （南雲堂）などがある。特に 前者は，インバウンドの中でも特定の地域をテーマにしたものとして注目される。 このように，過去３年間を見てもインバウンド観光英語への関心の急速な高まりがみられ，こ ...
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理工学部学生の為の英語教育－キャリ～ ま／Ｐ６５～７８ 吉田・シュマン
... に迎え、大幅に米国での人員を削減し、企業間の共同制作を加速させ、この企業を活性化させ、創造 力を促進することを宣言するのだが、顧客のターゲットを絞れずに同種類の機器や周辺機器に多種類 のオプションを作ることをやめなかった。アップル社が一種類の製品に 種類の色だけを出し「これ ...
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産業集積域内に所在する中小企業の優位性について : 燕・三条産地における有機的連携の仕組みの解明
... この節の最後に M.ポーター（1998）を取り上げる。彼のクラスター理論は集積を捉える際の視 野の射程を明確に示しており、特にマーシャルの流れを継いだ実証研究に有効な示唆を与えている。 彼は、「どの先進国経済を見ても、その根幹は高度な産業である。そこでは、最も重要な生産要素は 熟練した人材や科学的な基盤である」と言及したうえで、「逆説的ではあるが、グローバル経済にお ...
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第46回ALL WEST JAPAN学生英語弁論大会のご案内
... （注２）ALL WEST 杯は J.U.E.L.へ出場するスピーカーを決める大会で す。レベルの高い大会にするためにも、強制ではありませんがネ イティブチェックは行うようご協力よろしくお願いいたします。 (3) スピーチを本人の声で録音した音声ファイル ...
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アルク英語教育実態レポート Vol. 7 [2016 年 6 月 ] 日本人の英語スピーキング能力 - リスニング リーディング力との関係性に見る英語運用能力の実態 -
... 分析対象としてきたデータには含まれていない。 調査協力校の高校１年生の TSST レベルはレベル３が 67.2％で最も多く、次いで隣接する一つ上の レベル４が 18.6％、隣接する一つ下のレベル２が 12.7％であった。これまで見てきた分析対象者全体 および社会人、大学生、 「その他」受験者と比べると、レベル分布の頂点が一つ下のレベル３にずれて ...
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