• 検索結果がありません。

自由回答から

初妊婦の母親像とその夫の父親像
	        -質問紙の自由回答から-

初妊婦の母親像とその夫の父親像 -質問紙の自由回答から-

... うにこなしていく育メン志向である反面,昔のよ うな父の威厳を示すイメージも持っていることが 明らかになった.また具体的なイメージを持って いる妊婦,夫がいる反面,親としての自分のイメー ジが具体的にない,または考えられないとの回答 もあった.このような回答は,妊婦では妊娠初期 ∼中期前半の妊婦に若干あったのみであったが, 夫では約2割と,妊婦より極端に多かった.この ...

8

自由記述コメントへの回答

自由記述コメントへの回答

... 解析学 II 自由記述コメントへの回答 担当: 嶺 幸太郎 年末に行ったアンケートの自由記述に関するコメントです . • 実は僕 , 高校で数 III を履修してなかったのです . だから , こんなにできるのは凄いと思います . コメント . 私もそう思います . 週にたった2回しかない授業の中で , 数 III よりも更に高度な内容ま で取り上げています . ...

2

理美容師の志望者はどのような動機をもつのか : 自由回答の計量テキスト分析

理美容師の志望者はどのような動機をもつのか : 自由回答の計量テキスト分析

...  まず、「両親の後を継ぐため」「親と一緒に働きたいと思った!親の働く姿を見てあこがれた」な ど、家業であることを理由とする場合があった。また、「母は美容師ではないのですが、美容学校 に行っていたので、小さい頃はよく髪を切ってもらったり、結ってもらったりして、それをしてい る時の母がいつもよりとてもイキイキしていて、素敵だな、かっこいいなと思ったからです」のよ ...

10

小学校教員養成課程の体育科における模擬授業の効果 : テキストマイニングによる自由記述形式の回答文に対する検討

小学校教員養成課程の体育科における模擬授業の効果 : テキストマイニングによる自由記述形式の回答文に対する検討

... 4.考察 本研究では,4年生大学の小学校教員養成課程におけ る「初等教科教育法(体育)」での模擬授業(ゲーム・ ボール運動)の効果について,テキストマイニングによ る自由記述形式の回答文に対する検討を行った。その結 果,模擬授業の「良かった点」では,練習時間や作戦会 議の時間を確保したこと,ホワイトボードを活用しチー ムの目標を明確にしたこと,発表を工夫させ最後の振り ...

10

団体アンケート調査結果(自由回答)はこちら 第一次佐久市総合計画後期基本計画の策定について | 佐久市ホームページ

団体アンケート調査結果(自由回答)はこちら 第一次佐久市総合計画後期基本計画の策定について | 佐久市ホームページ

... ・首都圏からのアクセスの良さ(高速道、新幹線)。景観が良い。空気が澄んでいる。 ・自然(太陽・水)が豊かなところ。特に春から夏にかけての佐久を紹介したい。 ・自然環境。地域医療の充実。 ・少子高齢化社会に備え、きめ細かい福祉への取組が進められている。特に子育て 支援は充実している。 ...

7

2-自由回答 男女共同参画に関する意識調査報告書(平成20年7月実施)|武蔵野市公式ホームページ

2-自由回答 男女共同参画に関する意識調査報告書(平成20年7月実施)|武蔵野市公式ホームページ

... 女性 30 代 既婚(有配偶) 男 女 平 等 教 育 小中学校の時から折に触れ教育することが大事では ないか。義務教育の中で教えていってもらいたい。 関心を持ってもらえるような中身でもよいのではな いか。 ...

4

消費者マインドアンケート調査(オープン調査)について—「誰でも」「どこでも」「自由に」回答できる調査に向けた試み—

消費者マインドアンケート調査(オープン調査)について—「誰でも」「どこでも」「自由に」回答できる調査に向けた試み—

... アンケート調査と「消費動向調査」について、全体と「関東」の「暮らし向き」 意識指標を比較してみると、両者ともに全体より「関東」の意識指標の水準がや や高い(図表 16)。したがって、回答者の居住地の違いが水準を押し上げている 一つの要素とみられるものの、そもそも全体と「関東」の水準に大きな差はない ことから、居住地の違いは大きな影響を与えるほどではないと推測される ...

21

第4章 自由回答による意見・要望 平成14年度市政アンケート調査報告書|武蔵野市公式ホームページ

第4章 自由回答による意見・要望 平成14年度市政アンケート調査報告書|武蔵野市公式ホームページ

... (15)武蔵境圏の整備 ・・・113 ①連続立体交差事業の推進 ・・・74 ・JR中央線高架化の早期実成ですが、やっと始まったかと思うようになりましたね。私が自動車で 北口から南口へと行こうとするとフミキリがあかず長いこと待って予定の時間におくれることが、 ありますので、1日も早くやってもらいたい。民営化になったのですからね。 (関前、65 歳、女性) ...

18

保育者からみた現代の家族と家庭教育 : 自由記述の分析から

保育者からみた現代の家族と家庭教育 : 自由記述の分析から

... ような状況の他に,保護者の態度に困惑した経 験があれば,その内容をお聞かせ下さい。」と して空欄を設け,80名から回答を得た。 抽出語には,ケガ,意見,理解,対応などの 特徴的な語があがっていた(図 5 )。最小出現 数を 5 ,描画する共起関係を上位50に設定し, 共起関係の係数を表示した結果, 6 つのカテゴ リが認められた(図 6 )。「子ども」「保護」を 中心としたカテゴリ(01),「家庭」「方針」を ...

9

目次 はじめに 1 章電力自由化とは何か 1 電力自由化とは 2 電力自由化の目的 3 電力自由化の歴史 2 章成功事例と失敗事例から学ぶ海外の電力自由化 1 ドイツの事例 2 成功事例 テキサス州 3 失敗事例 カリフォルニア州 3 章国内の電力自由化の今 1 日本の現状 2 インタビュー 日本に

目次 はじめに 1 章電力自由化とは何か 1 電力自由化とは 2 電力自由化の目的 3 電力自由化の歴史 2 章成功事例と失敗事例から学ぶ海外の電力自由化 1 ドイツの事例 2 成功事例 テキサス州 3 失敗事例 カリフォルニア州 3 章国内の電力自由化の今 1 日本の現状 2 インタビュー 日本に

... まず 8 人全員から挙がったのが「自由」というキーワードが挙がった。A SEED JAPAN と FoE JAPAN、松村教授は、 「消費者が自分の好きな事業者を自由に選択できる。 」と回答 した。これは私たち消費者から見た視点で、電力事業に今までなかった「消費者による自由」 を電力自由化がもたらしたと考えられる。また、橘川教授も同様に、 ...

22

目次 WEB アンケート調査結果 ページ 自転車走行環境の整備効果 1 駐輪場の利用 3 自転車を活用したまちづくり 5 選択肢 : その他 ( ) 7 自由記述 17 回答者属性 回答者数 683 人 年代 ~10 代 5 0.7% 性別 20 代 % 男 % 30 代

目次 WEB アンケート調査結果 ページ 自転車走行環境の整備効果 1 駐輪場の利用 3 自転車を活用したまちづくり 5 選択肢 : その他 ( ) 7 自由記述 17 回答者属性 回答者数 683 人 年代 ~10 代 5 0.7% 性別 20 代 % 男 % 30 代

... 自転車に乗ったら車に接触します。この道では自転車ではどこにも行かれません。 ・ 車のように左側通行を徹底させてほしい。小学生から年配の方まで、車道を逆走行する人々が 危ない。国道でも高校生の集団がものすごいスピードで逆走していて、怖かった。 ・ 自転車を活用するにあたって自転車における交通ルールの徹底及び取締りの強化です。自転 車レーンの逆走・逆走車は歩道走行みたいな暗黙大人ルールになってる気がする。 ・ ...

33

自由回答より・奥付 調査シリーズNo143 「日本人の職業キャリアと働き方―JILPT「職業キャリアと働き方に関するアンケート」調査結果より―」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

自由回答より・奥付 調査シリーズNo143 「日本人の職業キャリアと働き方―JILPT「職業キャリアと働き方に関するアンケート」調査結果より―」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 仕事内容より、人間関係が大事だと思います。 人と接する時のエチケットをしっかり身につけて下さい。話し方、接し方等。社会人としての基本です。 何でも良いから自分の夢、目標を持って仕事してほしい。社会人としてのマナーを身につけてほしい(礼 儀など)。いつまでも新入社員として入社した時の気持ち(やる気、不安等)を忘れず、自分が成長し た時、同じく新入社員として入ってきた人達の気持ち等をわかってあげられる人になってほしい。仕事 ...

7

公正 公平 に関する意識調査 ( 実施日平成 30 年 7 月 35 名回答 ) 問 1 1 仲良しな友達が ルールを守っていませんでした あなたは 注意できますか はい 28 人いいえ 7 人 2 それはなぜですか ( 自由回答 ) はいの理由 仲良しだから 仲良しの友達が ルールを守っていなかっ

公正 公平 に関する意識調査 ( 実施日平成 30 年 7 月 35 名回答 ) 問 1 1 仲良しな友達が ルールを守っていませんでした あなたは 注意できますか はい 28 人いいえ 7 人 2 それはなぜですか ( 自由回答 ) はいの理由 仲良しだから 仲良しの友達が ルールを守っていなかっ

... 本時では、けんたの良心と心の弱さに分かれて役割演技をすることを通して、迷うけんたの気持ちに共 感させるようにする。その後、 「りょうに注意できなかった」後と、 「仲良しで優しいAさんに注意できた」 後はどうなるかを考える話合いの中で、自分と友達の考えを比較し、自分なりの答えに辿り着かせるよう にする。そこから、誰に対しても公平に接することのよさを考えさせ、その大切さを理解させるようにし たい。 ...

9

RIETI - 発明者からみた日本の研究開発の課題 -発明者サーベイ自由記述調査から-

RIETI - 発明者からみた日本の研究開発の課題 -発明者サーベイ自由記述調査から-

... 意見は多岐にわたっているが、企業経営への意見では、発明者の社内での地位の低さ による研究開発活動への制約、研究を続けるキャリアパスの欠如、発明報酬の低さなど その処遇にかかるものが最も多かった。回答した発明者の大半は企業の従業員であり、 その発明は職務発明であり、かつ発明は往々にして企業が生産する製品や利用する生産 プロセスの多数の要素の一部を構成するのみである。また、日本企業の研究開発の多く ...

43

YouTube 視聴を行なう状況についての自由記述回答の分析 : 自宅と公共交通機関の比較によるモバイル動画視聴行動研究 : 研究ノート

YouTube 視聴を行なう状況についての自由記述回答の分析 : 自宅と公共交通機関の比較によるモバイル動画視聴行動研究 : 研究ノート

...  このケータイの可動性に関して,初期のケータイ研究では,公共空間の中にケータイを媒 介とした社会的相互作用が持ち込まれる問題がしばしば取り上げられた。例えば川浦 (2004)は,日本では公共空間におけるケータイ利用に関する社会的摩擦が生じ,特に電車 内での利用を中心にマナーキャンペーンが 1990 年代から始まったことを指摘している。ま た,Kopomaa ...

20

第4章 自由回答による意見・要望 平成15年度市政アンケート調査報告書|武蔵野市公式ホームページ

第4章 自由回答による意見・要望 平成15年度市政アンケート調査報告書|武蔵野市公式ホームページ

... ・小学校の給食が1食当り経費1330円をかけているそうですね。個人負担が240円としても税 金から子供の昼食に毎日1人当り1000円以上を市民の税金から支出しているのなら、大問題で す。非常識な市税負担を見直して下さい。期待しています。( 吉祥寺東町、52 歳、男性) ・学校給食をぜひ、中学校でも取り入れてほしい。働く母親も増えてきているのと、夏の暑い時期、 ...

20

自由記述アンケートへの回答

自由記述アンケートへの回答

... • 先生に限らず大学で講義をされている先生方はそれぞれの分野に非常に精通しており, 質 の高い講義をされていると思います. 学生はそれに見合う対価として高いお金を出してい るわけです. にもかかわらず, この講義のように大半の学生が欠席することも多々あるわ けですが, そのような講義をしているとき, 嶺先生含め大学の先生方は何を思われているの でしょうか? 悲しみとか感じてるものなんでしょうか? でもそのような感情が表に出てい ...

7

Microsoft PowerPoint - 住宅ローンを借りる金融機関選択の自由回答分析

Microsoft PowerPoint - 住宅ローンを借りる金融機関選択の自由回答分析

... J5 115 1.54 ハウスメーカ メーカー 勧め 住宅 提携 J6 95 1.13 建築会社 会社 勧め J7 92 1.59 取引銀行 取引 銀行 前から 勤務 J8 85 1.71 普段 利用 している 前から 銀行 J10 84 2.47 給与振込 振込 給与 口座 銀行 J9 84 1.38 身近 機関 銀行 他の ...

7

HOKUGA: 広告における物語と感情 : 自由回答による分析

HOKUGA: 広告における物語と感情 : 自由回答による分析

... ここでは, 悲しい , 安心 , 楽しい , さみしい , さみしくない , 悲 し い , 勇気づける という主人 の感情が書かれ ていた。これをコマーシャルのプロットに合 わせると,始めの段階で さみしい , 悲し い という感情が,コマーシャルが進むにつ れて 安心 , 楽しい , さみしくない , 勇気づける という主人 の感情が見られ た。ただし,ここにある全ての感情を1人が ...

21

自由記述欄への回答

自由記述欄への回答

... これは一例ですが、高校まで数学は得意科目で、理解できているかの自己判断を、入試に 出得るような問題を自分で作れるかという点で行っていました。しかし、大学に入って理論 が重視される数学に変わってから、習った範囲で問題を思いついたことは一度もありませ ん。この状況下で同じクラスの人とも会えないため、問題を作るモチベーションもありま せん。秋学期も基本オンラインで行われるという発表があり、折角の大学生活で誰とも会 ...

16

Show all 10000 documents...

関連した話題