自分の感情のコントロールに関わる因子
(2) 単元について思春期に差し掛かり 不安や悩みを感じていても上手く感情をコントロールできず それが 体の不調や仲間への望ましくない言動に現れる児童がいる この時期に 心の成長や不安や悩みの対処について学習することは重要だと考える 本単元では これまでの自分の生活を振り返り 心の成長と共に誰もが不
... 不安や悩みの内容を具体的にイメージさせるために、A さんの事例を取り入れた。本時では、A さんの 気持ちを「やっているのに…。」 「頑張っているのにダメなの…。」 「くやしい。 」等、共感しながら考えて いる姿が見られた。 しかし、皆が共感できる事例であったかは疑問が残る。プレ授業を行った際に「あいさつを返してく ...
8
発達障害児を対象とし感情のコントロールに焦点を当てた小集団SSTの効果―iPadゲームアプリを活用して―-香川大学学術情報リポジトリ
... １）指導での評価 感情のコントロール方法の学習では，学習開 始時には机に伏せていたり，いすを傾けたりす る行動が見られた。「カンジョウレンジャー」 に興味を示し，学習が進むにつれて様々な「得 意技」が提示されると，意欲的に活動に参加す ...
14
特別支援学校高等部生徒を対象とした「不安の感情コントロール」をねらいとしたソーシャルスキルトレーニングの効果-香川大学学術情報リポジトリ
... 「不安」の感情は，「怒り」の感情と比較して 実感しにくく，SSTをすることでかえって不安 感を増長させるのではないかと危惧した。しか し，抽象的な「不安」の感情を，キャラクター を使って指導したことで，生徒にとってイメー ジしやすく，抵抗なく取り組むことができ，理 解を深める効果があったのではないかと考える。 ...
10
広汎性発達障害のある生徒への「怒りの感情コントロール」を目指した教育プログラムの開発-香川大学学術情報リポジトリ
... あり理解できないことがあったものの，感情の コントロールの面において学校内外で効果が見 られた。生徒Ａと生徒Ｂはそれぞれストレスや 怒りのコントロールができる場面が増え安定し て過ごせるようになった。以上のことから本プ ログラムにおいては一定の成果が認められた。 ...
9
広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果（２）―「怒り」に対する感情理解及び感情のコントロールを中心として―-香川大学学術情報リポジトリ
... のコントロール」プログラムの開発を試みた。 Attwood（2004）のプログラムは，ワークブッ クを中心とした演習を行って，「怒り」の感情 理解とコントロール方法を指導するものである。 プログラムは次の３つの部分から構成されてい る。まず，情動教育として，人に感情が生じる ...
13
広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果―怒りに対する感情理解及び感情のコントロールを中心として―-香川大学学術情報リポジトリ
... 教育を行った。情動教育は，なぜ私たちには 感情があるのかということや，感情の正しい 表現方法や誤った表現方法，そして，感情の表 現レベルごとに把握する方法を学ぶことであ る（Attwood，2004）。「怒り」の感情が生じる 状況，怒りが生じたとき身体に起こる思考や行 ...
12
実行注意の個人差が感情制御と精神的健康に及ぼす影響 吉田綾乃 ( 東北福祉大学総合福祉学部 ) 気質的な自己制御能力は エフォートフル コントロール (Effortful Control: EC) と呼ばれ 実行注意の効率性として概念化されている 本研究では EC と感情制御および精神的健康の関連性
... 2 に示した。EC の下位因子 の間に中程度の正の相関関係が認められた。また、EC の各下位因子は感情制御尺度の「再評価」と弱い正の相 関関係が認められた。「抑制」は「行動抑制の制御」と「行 ...
6
発達障害児童を対象としたソーシャルスキル・トレーニングの効果―感情のコントロールを中心としたソーシャルスキルの獲得をめざして―-香川大学学術情報リポジトリ
... のトラブルや集団参加を阻害する要因になる という指摘が多くなされている（吉井･吉松， 2003；中林，2006）。自己の感情をコントロー ルするスキルの習得を支援していくことが課題 となっている（桜井・Cusumano，2002）。 吉橋・宮地・神谷・永田・辻井（2008）は， ...
14
大学生の自尊感情に及ぼす学業的延引行動の影響
... している。これらの研究報告と本研究の結果を併せて解釈すると，自尊感情と学業的延引行動と の関係は，一方向的な関係ではなく，双方向的に影響を及ぼし合うことが窺える。したがって， 学業を不必要に先延ばしすることによって，自分の価値を引き下げるような言動を行い，自尊感 ...
7
被援助場面で経験される感謝感情と負債感情の生起過程モデルの検討
... 類似した被援助場面であったか否かを確認するため に，各変数に対する回答傾向をテスト場面と学食場面 の間で検討した。各変数は，構成する項目の平均値を 得点とし「利益の評価（テスト : α = ....89）」のそれぞれ の変数に関して，テスト場面と学食場面の間のピアソ ...
11
脳卒中に関わるケアマネージャーを始めとする在宅医療に関わる方々への資料
... ≪目 標≫ ・ 他の冠動脈疾患の危険因子（年齢、高血圧、糖尿病、冠動脈疾患の家族 歴など）の有無によって LDL-コレステロールの目標値は異なるが、できれ ば「LDL-コレステロール 120～160mg/dl 以下、HDL-コレステロール 40mg/dl 以上、トリグリセリド 150mg/dl」を目指すべきである（動脈硬化性疾患予 防ガイドラインから） ...
8
において 患者が自分の意思で自分の手術にかかわるには その意思が伝わることが前提である 周術期において患者が体験する既知や未知の体験 環境に対する恐れ 心配 当惑 気兼ねなどといった感情は多くの場合 患者を無口にさせる そのため 周術期に携わる看護師は 患者の思いを引き出すため 患者と良好なコミュニ
... 7 曇らないよう注意したり、鉗子の先端を挿入するポートへ導くなどの配慮も必要である。さらに術式 によっては視野を確保するために、術中に手術台のローテーションを行うことが予想されるため、器 械の落下にも注意が必要である。鏡視下手術に使用するスコープ、コード類、鉗子などは、繊細で高 ...
20
“我々”としての感情とは何か?─集団間紛争における感情の役割を中心に─ エモーション・スタディーズ
... 6. 感情制御による集団間紛争解決 ここまで見てきたように，集団間紛争では感情が大 きな役割を担う。だからこそ，感情制御（emotional regulation）を行うことで，紛争の解決が期待できる。 感情制御とは，自らの感情の経験や表出をコントロー ...
8
許す「理由」によって後の感情に与える影響は異なるのか
... これまで許しの定義は多くの研究者によって認知， 感情，動機づけの変化の観点からそれぞれ独自になさ れており， ...，許しは精神健康に貢献するも のと捉えられているという点については概ね一致して いる。こうした知見に基づき，これまで許しの促進要 ...
2
メディア コミュニケーション No 成 因子 ( 自分を売り込む, 知り合いを増やすなど ), 対人関係維持 因子( 現在の人間関係を深める, 自分の居場所など ), 道具 因子( 暇つぶしの手段, 情報交換, 自己表現など ) という3つの因子に分類されることを示した さらに, 小
... Facebook の利用頻度が他群よりも高い。携帯 電話 SNS 群では，GREE とモバゲーの利用頻度が他群よりも高い上，Twitter と mixi も 頻度はやや低いが，利用している。 クラスター別の年代分布を図 3 に示したが，mixi 群は 20 代の利用率が 84%と最も高く， 10 代～ 30 代では 5 割を超えている。Twitter 群は，10 ...
22
死計 : いかに ( 立派に ) 死ぬか 老計と死計がエンディングノートの対象になる 残りの三計とは次のものをいう 生計 : 肉体的 生理的にどう生きていくか ( 健康であること ) 身計 : いかに自己に処するか ( 自分をコントロールするか ) 家計 : 自分の家庭をいかに維持していくか ( 人
... トは人が社会的存在でなくなったとき（もしもの時、認知症や重症な病気になった時、そして死） のために作られています。老若男女関係なく自分の人生をどう生きるかを考える手段として作 ったものです。自分は何をしたいか、今の自分はどうなっているのか（棚卸）把握し、それをもと ...
7
学際的，異分野融合的感情研究の可能性と意義─「社会的共生と感情」を手がかりに─ エモーション・スタディーズ
... 社会的，国際的文脈で生じている問題とも関係し，そ の研究成果を共有することが重要であると思われる。 たとえば，いじめや偏見・差別のような問題行動に 遭遇したときに，先に述べたスキル教育によって適切 な行動を身につけることで，少しでもいじめや差別の 現場に対処しやすくなることが予想される。また，金 ...
10
市販プリンのおいしさに関わる要因
... 倍 の 差 が み ら れ た。2 次 元 1 H-MRI における信号強度分布は全体に均一であり，プ リン間で内部構造に大きな差はみられなかったため，水 素原子の自由度の高さを反映する横緩和時間（T 2 ）を測 定した。信号の由来となる水をはじめとした分子の運動 性が高いと水素原子の横緩和時間（T 2 ）が大きくなると ...
7
九州大学学術情報リポジトリ Kyushu University Institutional Repository 小学生と中学生を対象にした Rosenberg における自尊感情尺度の妥当性 信頼性及び因子構造の検討 須﨑, 康臣九州大学大学院 兄井, 彰福岡教育大学 Anii, Akira Fuk
... 摘されている（田中、2008；榎本・田中、2006）。こ の問題点には、自尊感情尺度の因子構造に関するも のがある。これは、第８項目のみが第１因子から外 れてしまうという問題である（山本・松井・山成、 1982；田中・上地・市村、2003）。この理由として、 ...
7
単語の感情価と覚醒度にもとづいた単語刺激の作成
... 他にも，感情価の違いと情報処理のパターンが認知機 能に影響を及ぼすことが示されている 24) 25) 。ポジティブ かネガティブかを評定させて意味処理とし，文字数を判 断させ形態処理とし，単語を自己の聞くと関連付けさせ 自伝的処理とした実験では，意味処理を行った条件での みポジティブ刺激とネガティブ刺激の有意差が示されて いた ...
12