自主学習支援ｅラーニング事業
語彙学習を促進するブレンディッド・ラーニングの試み："Grammar & Vocabulary Development" の理念とその効果に関する中間報告
... （そうすることで後期にレベル 6 の最後まで学習が可能になるため）夏期休業中にレベル 5 の半 分までを完了させておくことを義務づけた。 対面授業が 3 週間に 1 回のブレンド型の授業であったため、この授業では、本学で使用して いる LMS（Learning Management System）である、CEAS/Sakai を利用し、どの学生も、対面 授業 3 週間に 1 ...
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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究 : アクティブ・ラーニングを取り入れて-香川大学学術情報リポジトリ
... そして，本年は，今話題のアクティブ・ラー ニングを取り入れた学習支援の方法について研 究する。アクティブ・ラーニングとは子どもた ちが主体的・対話的・協働的に学ぶ教育の方法 である。子どもたちの思考を活性化し，どの子 も格差なく，落差なく，段差なく主体的に学ぶ ための方法である。その方法としては，プロ ジェクト学習，フィールドワーク，プレゼン ...
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教職科目における「能動的な学習（アクティブ・ラーニング）の視点」を踏まえた授業の取組み
... まず、最初の授業において、学生に対して本授業が受講者の主体的能動的な学修によって成り立つこと、 また、それによって教師として将来必要とされる資質・能力の育成につながることを説明した。そして、 「能動的な学習（アクティブ・ラーニング）」とは何かについて、講義を行った。 従来の授業とは、端的に言って教師が一方的に話し、学生が説明を聞き、板書を写し取るというワン・ ...
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アクティブラーニングの価値評価とグループワーク指向性の能動的学習への影響
... Ⅰ はじめに 多くの大学では，アクティブラーニングを取り入れており，アクティブラーニング の成功事例や効果については，多くの報告がある．しかし学習主体である学生は，そ れらのアクティブラーニングをどのように価値評価しているか，また学生の視点から みたアクティブラーニングの功罪（良い影響と悪い影響）両面について論じている報 告は少ない． ...
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学習上の支援機器等教材活用評価研究事業 成果報告書１
... ２． 事業の成果 マルチメディア DAISY 教材を活用する上で，読み書きに困難のある児童生徒の実態把 握の指標が必要になると考え， 「読み書き困難さ把握＆DAISY 活用シート」を開発した。 「読み書き困難さ把握＆DAISY 活用シート」は，Ⅰ.基礎データ・Ⅱ.読み書き困難さアセ スメント・Ⅲ. DAISY 機能調整・Ⅳ. DAISY 活用計画から構成されている。Ⅱ.読み書き ...
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共修クラスでのケース学習の試み : ピア・ラーニング授業への緩やかな導入のデザイン
... 大学での日本語教育は，従来は留学生のみを対象とした教室環境の中で，留学生のために用意される授業と して日本語や日本文化関連の内容を扱うものであった。現在でも，多くの日本語教育はこうした留学生のみを 対象とした教室で実践されている。 一方，近年，日本語や日本文化を一方的に留学生に教え込む従来の日本語教育では，グローバル社会での多 文化共生につながる教育とはいえないという批判から，異文化理解や日本社会・文化に関する授業を，共生す ...
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アクティブラーニング型の文法授業－授業スタイルと学習者特性との関係
... この通り文法能力とは、 （広義の）言語能力を構成する「コミュニケーション 言語能力」の下位構成要素である「（狭義の）言語能力」の一部である。 しかし、文法授業が扱う範疇は、この文法能力の育成だけではない。たとえ 文法シラバスに則った教材のみを使用したとしても、授業内容や授業形態に よっては他国・他文化に対する意識や理解をし、それらを理解した上で非言語 コミュニケーションを含む行動をおこし、また自己意識を高めたり、学習意識 ...
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学習活動支援 事務事業評価表 平成18年度行政評価 政策.20「学習」｜葛飾区公式サイト
... の様々な課題をテーマ化し、ワークショップなど多様な学習方法を取り入れ、各種講座・ 事業を企画・実施する。１７年度は、子どもを犯罪から守るまちづくり講座、人権講座３ コース（子どもの人権・部落史・戦争と平和）、子育て講座９コース（１歳・２歳・３歳 ）、ボランティア講座４コース（給食・カウンセリング・大道芸・遊び）、高齢者朗読劇 ...
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eラーニング「事前学習」終了後受講者アンケート
... 専門用語について問う問題がありましたが、地方公共団体（特に市町 村）は防災減災体制整備等を実施する際に、職員、市民、関係機関等に 対し、専門的な用語を用いて事業を実施しておりません。より実践的な 設問があったほうが勉強になると感じました。 ...
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目次 はじめに 1 1.IP e ラーニングの仕組み 2 2.IP e ラーニングの動作環境 3 3. スマートデバイス利用時の注意事項 4 4. 学習手順 1 学習の手順 5 2 修了テストの手順 17 3アンケートの手順 22 4 学習状況の確認の手順 パスワードの変更
... なお、 「次のページ」 をタップせずに、「講義パート画面」を閉じた場合は、履歴は記録 されず、進捗率も上がりませんので注意してください。 自動切断 学習中に、無操作時間が 60 分継続すると、システムが自動的に接続を切断します。学習 履歴は、 「次のページ」 をタップする前の講義パートまでは保存されますが、それ以降の 履歴はクリアされます。再度ログインし、学習を再開してください。 ...
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地域香川県高松市認定日平成 31 年 2 月 8 日 事業分類 サービス ( 教育 学習支援業 ) テーマ分類 事業名 : プログラミング的思考教育のための学習支援サービス MathPub の開発及び提供 IT 別紙 2 事業概要 ( 新規性 市場性等 ) 本事業では MathPu
... 地域 愛媛県 久万高原町 認定日 平成３１年２月８日 通巻番号 ７ － ３０ － ０６７ ドローンを活用した森林および農地情報の広域収集と可視化システムの開発・販売 連携体 本事業ではドローン空撮した森林画像解析から導出される材積と実際の木材搬出量の誤差を可能な限り小さくす ることが課題となる。この課題解決にあたり、久万広域森林組合では、新たに管理地の樹種、傾斜、土質、日照デ ータを収集し、㈱ジツタに提供する。 ...
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大規模クラスの双方向授業を支援するeラーニングの課題と展望
... クラウドコンピューティングでは，提供されているサービスにログインして利用するだけ で良く，サーバーの管理は不要である。自社内で管理運営するよりも，クラウドサービス を利用する方がセキュリティ上のリスクも運用コストも低くなる場合がある。ただし，受 講生の名簿や成績などの個人情報を外部業者の管理下に置くことになるため，情報漏えい などのセキュリティ上のリスクが高まることが考えられ，信頼のおける事業者が信頼のお ...
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24～25ページ 平成30年度市民協働事業支援補助金事業提案募集！、出雲市生涯学習情報
... 内容をリニューアル！応募しやすくなりました！ 行政と協働して地域課題の解決をめざす市民活動を応援します。 市民のみなさんの自由な発想によるユニークな事業提案をお待ちしています。 ※応募の前に市民活動支援課へ必ず事前相談をしてください。 ...
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多様な学習を支援する高等学校の推進事業（平成29年度）事業成果
... D マグ ネッ トス ク リー ン 大きさ 70インチ以上 ケース一体型巻取り収納式であること 市販のホワイトボードマーカーで書き込みができ、イレーサーで消去できること スクリーンは水平方向に引き出して使用できること スクリーン本体は磁石で容易に黒板に着脱できること E 保管 庫 ① 全般 鍵つきの保管庫としての機能を有し、プロジェクター台としても活用できること ② サ[r] ...
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HOKUGA: オリジナルｅラーニング教材を利用したドイツ語授業
... お わ り に 学生が勉強をしない。 これは教員が集まればついつい口をつく嘆きであるが，学生の学習時 間の不足はもはや教員の嘆きに留まらず，大学が取り組むべき重要な課題になっている。さらに 英語以外の外国語については，科目を廃止する大学も増え，学生がしっかりとその語学を身に着 けるのに十 な授業時間を提供できない大学も少なくはない。そうした中，本学は選択科目とは ...
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初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発 ラーニング学習支援リソースの開発 初級総合日本語学習者のための 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 梅田 千砂子 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大き
... 4. 学習支援リソース 4.1 言語学習のための Blackboard の活用 上記の問題点を改善し、社会参加を目指した日本語学習の目標を達成するためには、学習者中心で、学生の多様なニー ズに応えることができる学習リソースを考えることが重要である。それには、学習者が個人のペースで、いつでも、ど ...
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Microsoft Word - 05●自主防災組織活性化支援事業手引き（自主防災組織用）ver2
... 津波被害等を想定した図上訓練や避難訓練、要援護者避難訓練、消防団や学校等と連携した合 同実施での防災訓練、防災スポーツ大会や防災キャンプ等の地域行事と一体となった防災活動な ど、地域の特性を踏まえた特色ある活動や他の地域では行われていない先駆的な活動。 ただし、訓練や実働的な活動を伴わない研修会及び視察は対象外となります。 ② 防災訓練・活動に必要な防災資機材の整備事業 ...
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浦安市指定特定相談支援事業者・浦安市指定障害児相談支援事業者自主点検表・指導調書
... 運営状況 自主点検欄 確認書類等 ① サービス等利用計画の作成後、実施状況の把握（利用者に ついての継続的な評価を含む。以降「モニタリング」という。）を 行い、必要に応じて計画の変更、福祉サービス等の事業を行う 者等との連絡調整その他の便宜の提供を行うとともに、新たな 支給決定又は地域相談支援給付決定が必要であると認められ る場合には、利用者等に対し、支給決定に係る申請の勧奨を行 ...
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4-1【ｅラーニング募集開始】リリース
... パソコン、インターネットを活用した在宅型公共職業訓練です 経理職および事務職への就職を可能にするために、在宅訓練ではビジネスパーソンに必須となる簿記の学習を行うとともに 実務で活用できるパソコン（Word・Excel）スキルを習得します。 いずれの学習カリキュラムも知識の習得だけでなく模擬試験等のアウトプット・トレーニングが組み込まれていますので学習 ...
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DSpace at My University: 情報リテラシー科目のeラーニング化に伴う学習支援体制
... どの学習内容を踏まえて課題は提出される。しか し論文作成過程は，自由なテーマを追うことから， その内容および進捗過程が時間を経るに従って各々 に多様化していく。この多様化した学習過程にお いて，学習管理システムによる個別進捗に沿った 個人ごとの学習情報の把握が効果を上げる。 4−3 学習管理システム上の展開 学習管理システムでは，教材配信は一部サンプ ル教材を除いたす[r] ...
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