職者が含まれるため、取得資格の分

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別 資格取得日 資格喪失日など 有資格者か資格喪失者かについて回答します 資格喪失者の資格喪失後の受診などが疑われる場合 他の保険者や医療機関との重複給付調整のため マスター の保険証の記号番号 氏名 生年月日 性別 資格取得日 資格喪失日などについて 他の保険者等に照会し確認します 算定基礎届 月

別 資格取得日 資格喪失日など 有資格者か資格喪失者かについて回答します 資格喪失者の資格喪失後の受診などが疑われる場合 他の保険者や医療機関との重複給付調整のため マスター の保険証の記号番号 氏名 生年月日 性別 資格取得日 資格喪失日などについて 他の保険者等に照会し確認します 算定基礎届 月

したがって、当組合においては、個人情報利用目的や利用方法について、次ように公表いたし ます。 1 適用関係各種届出などについては、以下ように組合業務に利用します。 ・ 当組合加入時「被保険資格取得届」、 「被扶養(異動)届」記載事項(保険証記号 番号、氏名、生年月日、性別、住所、基礎年金番号、報酬月額等)を中心に入力処理するこ とによって、加入台帳など「マスターデータベース(以下「マスター」という) 」を作成し、 当組合業務処理コンピューターにデータを収納、健康保険業務全般に利用します。 ・ 「被保険資格取得届」提出際、年金手帳保持には、年金手帳を添付していただき、チ
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第7章 資格取得に対する評価、追加取得の予定 第8章 これから資格を取得したい人のニーズと意識 第9章 まとめ

第7章 資格取得に対する評価、追加取得の予定 第8章 これから資格を取得したい人のニーズと意識 第9章 まとめ

取得 した い 考え い 資 格 し 多く あ た 語学 検定 人 ファ イ ン ャル プ ラン 人 簿 記 人 宅 地建物 取引 主任 人 IT 関連企 業 能 力認定 人 社会 保 険労務 士 人 あ 図表 8- 1 うち 最も 取得 し たい資 格 語 学検 定 人 を 筆頭 簿 記 人 ファ イ ン

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目次日本国内で PMP を受験される方へのご案内... 1 PMP 資格ハンドブックの使用方法... 2 PMI 資格認定プログラムについて... 3 PMP 資格認定の概要... 4 PMP 資格認定の概要... 4 PMP 資格の取得から資格更新までの流れ... 5 PMP の役割概説 ( 職務

目次日本国内で PMP を受験される方へのご案内... 1 PMP 資格ハンドブックの使用方法... 2 PMI 資格認定プログラムについて... 3 PMP 資格認定の概要... 4 PMP 資格認定の概要... 4 PMP 資格の取得から資格更新までの流れ... 5 PMP の役割概説 ( 職務

13) 私は、私プロジェクトマネジメントとそれに関連する活動に起因もしくは関係する賠償責任およびクレームについて PMI および PMI Certification Department を免責します。 14) 私は、この申請、試験スコアまたは資格認定、試験、プロフェッショナルとして向上活動に関する PMI 措置に起因もしくは関 連する措置、訴訟、債務、損害賠償、請求、要求から PMI、その理事、役員、会員、試験官、雇用、弁護士、代表、代理人および PMI Certification Department を免責します。PMI 措置は倫理に関することおよび事例含まれる、それらに限定されるわけで はない。私は、私資格認定および資格維持、そして PMI 倫理・職務規定順守に関する決定は PMI 単独かつ排他的な裁量に委ねら れ、最終決定であることを理解し、同意します。
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る代表的な資格を分析対象としたい また 資格ごとの特徴を統計的手法により明らかにするためには ある程度のサンプル数が必要となる そこで本章では 本調査で収集された 1034 資格のうち 2008 年調査と 2009 年調査の取得者数が合計 100 名以上である 147 資格 ( 以下 100 名以上

る代表的な資格を分析対象としたい また 資格ごとの特徴を統計的手法により明らかにするためには ある程度のサンプル数が必要となる そこで本章では 本調査で収集された 1034 資格のうち 2008 年調査と 2009 年調査の取得者数が合計 100 名以上である 147 資格 ( 以下 100 名以上

84 と「職務上有効度」ともに大変高い。ただしその傾向は医療・健康管理分野資格にお いて顕著であり、教育・学習支援分野や社会教育分野資格においてはそれほどでもな い。特に「高等学校教諭免許」「中学校教諭免許」「学芸員」については「入に必須」また は「有利」と答えた人割合「難関資格(期間)」に比べて著しく小さい。その背景に は、これら資格取得しても実際にはその資格を活用できる職業に就く人少ないこと あげられる。実際に 2009 年データを用いて、各「難関資格(期間)」取得うち、現職 においてその資格と同じ名称職業や関連職業に就いている人割合を算出すると、図表 3-2-4 ようになる。「高等学校教諭免許」「中学校教諭免許」「学芸員」は、資格取得して いても資格と同一名称職業や関連職業に就く人きわめて少ない「死蔵率」高い資格で あるといえる。これは先行研究(阿形 1998)と一致する結果である。なお、これら「死 蔵率」高い資格はいずれも最終学歴「大学文系」である人最も多い資格でもある。
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目次 1 河川技術者資格について 資格取得 資格登録までの流れ 資格試験について 受験資格 試験における考査方法 出題の科目及び出題数 試験基準 合格基準 試験日時 試験地 試験会場

目次 1 河川技術者資格について 資格取得 資格登録までの流れ 資格試験について 受験資格 試験における考査方法 出題の科目及び出題数 試験基準 合格基準 試験日時 試験地 試験会場

上三分身(胸から上) 、正面、無帽、無背景カラー写真。提出前 6 ヶ月以内に撮影したもの で鮮明で変色していないもの。カラーL 判(寸法 横 8.9cm×縦 12.7cm) 。 [河川 河川 河川 維持管理技術試験 河川 維持管理技術試験 維持管理技術試験 維持管理技術試験を受験される を受験される を受験される 方 を受験される 方 方 方のみ のみ のみ のみ] ④ 河川点検士試験合格証 河川点検士試験合格証 河川点検士試験合格証 河川点検士試験合格証(P.24 5 様式記入例 (3)河川点検士資格試験合格証を参照) 河川点検士資格試験合格証を業務経歴証明書とともに提出 提出 提出 提出してください。
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(3) 資格の普及状況資格の普及状況を受験 新規取得 所持者数からみると種類によって大きな差がある これらの中では 自動車運転免許が年間の受験者 319 万人 新規取得 126 万人 保有者 8045 万人 (2008 年末 ) と飛びぬけて多く 対人口比では 73.6%( 男 86.2% 女 61

(3) 資格の普及状況資格の普及状況を受験 新規取得 所持者数からみると種類によって大きな差がある これらの中では 自動車運転免許が年間の受験者 319 万人 新規取得 126 万人 保有者 8045 万人 (2008 年末 ) と飛びぬけて多く 対人口比では 73.6%( 男 86.2% 女 61

71 点検資格2種」「消防設備士(甲種)」「防火管理(甲種)」など、消防・設備管理に関する 資格高い負荷を示したため、「消防関連資格」と命名した。第 4 因子は「特定化学物質等 主任」「高圧ガス製造保安責任(化学)」「危険物取扱(甲種)」など、化学・工業・設 備管理に関する資格高い負荷を示したため、 「化学工業資格」と命名した。第 5 因子は「車 両系整地掘削用運転」「地山掘削作業主任」「土木施工管理技士2級」など、土木・建設 系資格高い負荷を示したため、「土木工事資格」と命名した。第 6 因子は「ファイナン シャルプランナー(AFP)」「ファイナンシャルプランニング技能士(2級)」「生命保険募 集人資格」など、金融系資格高い負荷を示したため、 「金融関連資格」と命名した。第 7 因子は「電気工事施工管理技士1級」「電気工事士(第1種)」「電気主任技術3種」など、 電子・電気系資格高い負荷を示したため、 「電気工事資格」と命名した。第 8 因子は「1 級小型船舶操縦士」 「陸上特殊無線技士2級」 「海技士(航海) 1~6 級」など、船舶・海技・ 通信に関する資格高い負荷を示しており、「航海関連資格」と命名した。第 9 因子は「溶 接管理技術(2級)」 「玉掛技能」 「鉄骨製作管理技術」など、溶接・鉄骨建築に関する 資格に高い負荷を示したので、 「鉄骨工事資格」と命名した。第 10 因子は「自動車整備士(2 級ガソリン)」 「自動車整備士(2級ジーゼル)」 「自動車整備士(3級シャシ)」など、自動車 系資格高い負荷を示したので、「自動車整備資格」と命名した。第 11 因子は「土木施工 管理技士1級」 「技術士(建設)」 「造園施工管理技士1級」など、土木・建設系資格高い 負荷を示したため、「土木建設資格」と命名した。第 12 因子は「中学校教諭免許」「高等学 校教諭免許」 「実用英語検定2級」など、教職・語学系資格負荷高く、 「教職関連資格」 と命名した。第 13 因子は「介護福祉士」「介護支援専門員(ケアマネージャー)」「社会福祉 主事(任用資格)」など、介護・福祉系資格負荷高く、「福祉関連資格」と命名した。 第 14 因子は「建築士(2級)」「インテリアプランナー」「管工事施工管理士 1 級」など、建 築・設計に関する資格高い負荷を示したため、「建築関連資格」と命名した。
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競争入札参加資格確認申請書及び参加資格審査調書(様式第1号・2号)・業務従事者の資格取得状況(様式第3号)

競争入札参加資格確認申請書及び参加資格審査調書(様式第1号・2号)・業務従事者の資格取得状況(様式第3号)

住    所 商号又は名称 代表氏名                    印 平成30年3月27日付けで公告ありました西部土木センター用地関係資料作成整理等業務委託に係る入 札に参加する資格について、その有無を確認されるよう、下記書類を添えて申請します。

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CompTIA 認定試験 Cloudera 認定試験 CompTIA 認定資格の資格体系は 業務内容や職務に応じて多岐にわたるため 職務に適した資格取得を目指すことができます CompTIA 日本支局 クラウデラの認定資格はあなたがApache Hadoopのエキスパートに信頼され一緒に働く価値があ

CompTIA 認定試験 Cloudera 認定試験 CompTIA 認定資格の資格体系は 業務内容や職務に応じて多岐にわたるため 職務に適した資格取得を目指すことができます CompTIA 日本支局 クラウデラの認定資格はあなたがApache Hadoopのエキスパートに信頼され一緒に働く価値があ

SAS Institute http://www.sas.com/offices/asiapacific/japan/training/certify/index.html シマンテック認定資格試験 シマンテック https://www8.pearsonvue.com/japan/IT/symantec_index.html Unify 認定試験 Unifyは、パートナー、顧客、従業員ため包括的な チャネルで、認定プログラムを提供しています Unify https://www8.pearsonvue.com/japan/IT/unify_index.html UMTP UMLモデリング技能認定試験

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14. 資格 (1) 資格 検定科目資格の取得または 検定で一定以上の成績を修めることにより 単位を認定される科目が開設されています 認定に必要な資格 検定及び認定される科目は 以下のとおりです なお 単位認定の申請時期は 5 年生の後期です 詳細はシラバスで確認してください 資格科目一覧学科名認定

14. 資格 (1) 資格 検定科目資格の取得または 検定で一定以上の成績を修めることにより 単位を認定される科目が開設されています 認定に必要な資格 検定及び認定される科目は 以下のとおりです なお 単位認定の申請時期は 5 年生の後期です 詳細はシラバスで確認してください 資格科目一覧学科名認定

(応用情報技術)高度 IT 人材となるために必要な応用的知識・技能をもち、高 度IT 人材として方向性を確立した (スペシャリスト(各分野))高度 IT 人材として確立した専門分野をもち、その 専門分野に関係する固有技術を活用し、最適な情報システム基盤企画・要件定義 ・開発・運用・保守において中心的な役割を果たすとともに、固有技術専門家と して、情報システム企画・要件定義・開発・運用・保守へ技術支援を行う。 専門分野とは、ネットワーク、データベース、エンベデッドシステム、情報セキュ リティ各分野である。
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Ⅱ.認定児童厚生員資格制度 資格取得のご案内 | 児童健全育成推進財団

Ⅱ.認定児童厚生員資格制度 資格取得のご案内 | 児童健全育成推進財団

 そこで、児童健全育成に従事する意図的、計画的に専門的知識・技術を身につけるため 具体的指標として、平成4年4月から研修体系に連動した、この資格制度スタートしまし た。以降、児童厚生員研修参加や資質向上モチベーションは格段に高まっています。  いくつか自治体では指定管理制度下における職員養成仕組みとして、あるいは職員採 用や雇用契約・更新等優位要件等として、この認定資格を採用する児童館運営主体ありま す。そして、この制度をさらに確固たる公的な資格として広げていくことを目指しています。
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サービス概要 内定期間中に証券外務員資格取得のための学習をされる皆様向けの 特別パッケージサービス です 金融初心者の方もスムーズに学習がすすめられるよう 易しく解説した動画コンテンツ 暗記ツール等の機能も用意しております スマートフォンにも対応しており パソコンが無いユ ーザーの方でも 十分に学習

サービス概要 内定期間中に証券外務員資格取得のための学習をされる皆様向けの 特別パッケージサービス です 金融初心者の方もスムーズに学習がすすめられるよう 易しく解説した動画コンテンツ 暗記ツール等の機能も用意しております スマートフォンにも対応しており パソコンが無いユ ーザーの方でも 十分に学習

◎管理様向け新機能◎ 今年度、内定パックお申込みをWeb画面上から直接行うことできるサービスを準備中です。当社へ 受講データ(Excelファイル)送付等やり取り不要になり、お申込み→登録→ご利用開始まで短期 間で準備することできることから、大変便利です。別途当社営業担当よりご案内させていただきます。

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受講案内・申請用紙 平成30年度 防火管理者(甲種・乙種)資格取得講習会の開催について/池田市ホームページ

受講案内・申請用紙 平成30年度 防火管理者(甲種・乙種)資格取得講習会の開催について/池田市ホームページ

・初日のみ午前9時00からテキスト販売ありますので、余裕をもって お越し下さい。 ・災害、その他特別事情により、講習日時を変更する場合あります。 ・遅刻された場合は受講できない場合あります。

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介護概念に含まれる要件および高齢者福祉施設における介護職員の介護概念に対する認識

介護概念に含まれる要件および高齢者福祉施設における介護職員の介護概念に対する認識

表3 保育士 ADHD 児とコミュニケーションをとるときに心がけていることに関する因子分析結果 質問項目 1因子 2因子 3因子 第 1 因子 「気持ち尊重」 11.子ども何かを伝えようとしたときに最後まで聴くこと .965 -.160 .167 9.子ども何かを伝えようとしたときに口をはさまないこと .891 -.141 -.047 8.子ども何かを伝えようとしたときに急がせないこと .885 -.052 .002 10.子ども何かを伝えようとしたときに先回りしないこと .841 -.045 .037 12.子ども何かを伝えようとしたときに目を見ながら聴くこと .815 -.036 .166 2.子ども気持ちをくみ取ろうとすること .716 .050 -.060 27.子どもに笑顔でコミュニケーションをとること .687 -.206 .433 7.子どもことば表出程度をふまえてコミュニケーションをとること .559 .398 -.186 19.子どもわかるようにゆっくり話をすること .556 .320 -.015 1.子ども話しやすい雰囲気をつくること .538 .190 -.096 6.子どもことば理解程度をふまえてコミュニケーションをとること .530 .402 -.141 30.子どもに努めてことばかけをすること .451 .042 .306 16.子どもわかるようなコミュニケーションとり方工夫をすること .434 .426 .039 5.子ども障害状態をふまえてコミュニケーションをとること .409 .340 -.003
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経済・経営系学部における資格取得の現状と課題

経済・経営系学部における資格取得の現状と課題

要旨  大学教育における具体的な成果を示すものとして資格取得は意義あると考えられている。本研究では経 済・経営系学部における資格取得に関する学生意識と,就職に関してどのような資格有効であると認識 しているかを椙山女学園大学現代マネジメント学部において実施したアンケート調査に基づいて考察する。 その結果,①大学生にとって資格は就職に役立つものであり,就職で活用と取得ため労力や費用バ ランスを採って資格取得を目指している,②必ずしも経済や経営知識を活かした資格取得している訳で はない,③資格を仕事に活用するではなく履歴書に書くためだけものになってしまっている傾向ある, こと示された。
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(2) 掛金の算定ア組合員が負担すべき掛金は 支給された基本給及び諸手当などを合算した額から決定される標準報酬月額を標準として算定されます 標準報酬月額は以下の5つのタイミングにより決定 改定されます 種類対象者対象となる報酬決定 改定の時期申出法令 資格取得時決定 新たに組合員の資格を取得した者

(2) 掛金の算定ア組合員が負担すべき掛金は 支給された基本給及び諸手当などを合算した額から決定される標準報酬月額を標準として算定されます 標準報酬月額は以下の5つのタイミングにより決定 改定されます 種類対象者対象となる報酬決定 改定の時期申出法令 資格取得時決定 新たに組合員の資格を取得した者

標準報酬月額は以下5つタイミングにより決定・改定されます。 また、期末手当等に係る掛金は、組合期間における各月標準期末手当等(期末・ 勤勉手当合計額千円未満切り捨て)を標準として算定します (法第 114 条第3項) イ 無給休職組合員については、無給休職になった際給与支給機関支部へ連絡します。 ウ 組合員負担すべき掛金額は、標準報酬月額または標準期末手当等額に別表1
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Ⅳ 教職免許状 認定心理士 各種任用資格などの取得方法 特別支援学校教諭一種免許状取得希望の方へ 特別支援教育支援員 基礎講座修了証明取得希望の方へ 認定心理士 福祉心理士 取得希望の方へ 取得希望の方へ レクリエーション インストラクター資格 取得希望の方へ 各種任用資格 取得希望の方へ履 修証明

Ⅳ 教職免許状 認定心理士 各種任用資格などの取得方法 特別支援学校教諭一種免許状取得希望の方へ 特別支援教育支援員 基礎講座修了証明取得希望の方へ 認定心理士 福祉心理士 取得希望の方へ 取得希望の方へ レクリエーション インストラクター資格 取得希望の方へ 各種任用資格 取得希望の方へ履 修証明

き,知識や視野広がったことであらゆる角度から物事を捉えることに繋がったと感じます。  (40代 男性) ▼入学前は高齢福祉仕事を始めたばかりで,認知症を持つ利用ケアに悩み,自分なり福祉観や介 護観を持てるようになりたいと思ったこときっかけで入学しました。学び中で,様々な背景をもつ困 難を抱えた人々多くいる事に改めて気づかされ,年齢層や特定分野で支援ではなく,幅広い課題に対 応できるような人材になりたいという思い高まりました。通信教育部で勉強できたことは知識を得ただ けでなく,自分価値観や今後生き方まで大きく変わることになった,大きな意味を持つ出来事でし
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特例適用住宅 という ) が新築された場合 ( 当該取得をした者が当該土地を当該特例適用住宅の新築の時まで引き続き所有している場合又は当該特例適用住宅の新築が当該取得をした者から当該土地を取得した者により行われる場合に限る ) においては, 当該土地の取得に対して課する不動産取得税は, 当該税額から

特例適用住宅 という ) が新築された場合 ( 当該取得をした者が当該土地を当該特例適用住宅の新築の時まで引き続き所有している場合又は当該特例適用住宅の新築が当該取得をした者から当該土地を取得した者により行われる場合に限る ) においては, 当該土地の取得に対して課する不動産取得税は, 当該税額から

「特例適用住宅」という。)新築された場合(当該取得をした当該土地を当 該特例適用住宅新築時まで引き続き所有している場合又は当該特例適用住宅 新築当該取得をしたから当該土地を取得したにより行われる場合に限る。) においては,当該土地取得に対して課する不動産取得税は,当該税額から150 万円(当該土地に係る不動産取得課税標準となるべき価格を当該土地面積 平方メートルで表した数値で除して得た額に当該特例適用住宅1戸(共同住宅等に あっては,居住用に供するために独立的に区画された一部分で政令で定めるも 。なお,共同住宅等とは,同法73条14第1項に規定する共同住宅等をい う。)についてその床面積2倍面積平方メートルで表した数値(当該数値 200を超える場合には200とする。)を乗じて得た金額150万円を超える ときは,当該乗じて得た金額)に税率を乗じて得た額を減額する旨を規定する(以 下,この規定を「本件減額規定」という。)。
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在留資格認定証明書の代理申請について <AO マルデス入学試験外国人特別受験合格者向け > (COE: Certificate of Eligibility for New Students) 留学生として日本に入国 在留するためには 留学 の在留資格 ( ビザ ) を取得する必要があ ります 成蹊

在留資格認定証明書の代理申請について <AO マルデス入学試験外国人特別受験合格者向け > (COE: Certificate of Eligibility for New Students) 留学生として日本に入国 在留するためには 留学 の在留資格 ( ビザ ) を取得する必要があ ります 成蹊

(納税証明書、源泉徴収票、預金残高証明書など) (2) 支弁職業等を証明する資料 (在職証明書など) (3) 経費支弁経緯や支弁関係を明らかにする資料 (家族関係証明書、戸口簿(中華人民共和国)など) ※日本語または英語記載ではない文書には、別途日本語訳を添付すること。申請本人による翻訳も可 (翻訳日、翻訳氏名、翻訳住所、翻訳による署名を明記こと) 。
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退職社員に資格取得費用の 返還請求はできるか 資格取得後すぐに退職してしまった社員 そ のような社員に 会社が負担した資格取得費 用を返還させることはできるのでしょうか はじめに 資格や技能を取得させるため会社で費用を負担したのに 取得後その社員がすぐに退職してしまうと 会社は社員教育に投資をした意

退職社員に資格取得費用の 返還請求はできるか 資格取得後すぐに退職してしまった社員 そ のような社員に 会社が負担した資格取得費 用を返還させることはできるのでしょうか はじめに 資格や技能を取得させるため会社で費用を負担したのに 取得後その社員がすぐに退職してしまうと 会社は社員教育に投資をした意

1. 研修費用を「支給した」か、「貸した」か 2. 条件「不当な拘束」となるか 【1. 研修費用を「支給した」か、 「貸した」か】 会社資格取得など費用を 支給した 場合、資格取得後に 継続勤務をしない際に返還を求める行為は「 違約金 を定め ること」とみなされ、労働基準法第 16 条に抵触します。 一方、会社費用を 貸した 場合は、「一定期間勤務や状 況により費用 返済を免除 する」という特約付き金銭消 費貸借契約を締結して会社費用を立て替えるものであ るため、原則として同条違反とはなりません。
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大学生公認資格取得促進制度の概要 現状では大会 講習会参加 審判 指導者活動等実施のほかに全柔連登録のメリットがなく これらの活動を行わない者は登録を継続しないケースが多い これに対応するため 大学生に対し公認資格取得を慫慂し 公認資格の維持を全柔連登録のインセンティブとしたい 具体的な取得促進策と

大学生公認資格取得促進制度の概要 現状では大会 講習会参加 審判 指導者活動等実施のほかに全柔連登録のメリットがなく これらの活動を行わない者は登録を継続しないケースが多い これに対応するため 大学生に対し公認資格取得を慫慂し 公認資格の維持を全柔連登録のインセンティブとしたい 具体的な取得促進策と

2.審判員は、各種大会における審判員活動について、都道 府県柔道連盟(協会)を経由して管轄する団体に届けるもの とする。 3.前項に係る届け出は、各審判員ライセンス任期終了時 更新手続き際、所定様式により行うものとする。 4.審判員服装は、別に定める服装規定による。 5.Sライセンス審判員については少なくとも2年間に1 度、その他審判員については少なくとも4年間に1度、試 合審判に携わらなければならない。 (ただし、全柔連また はその加盟団体に関する業務多忙、傷病、出産等特別事情 あると管轄する団体認めた場合はこの限りではない) 6.Sライセンス審判員は、全柔連主催する審判員研修会 に毎年出席しなければならない。その他審判員は、第4条 に定める管轄する団体主催する審判員研修会に、少なく とも2年に1度、出席しなければならない。
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