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職員能力向上・研修制度

(2) 階層別選択研修 民法 研修名 民法の仕組みや考え方について理解を深めるとともに 最新の改正状況等を学び 自治体職員としての職務遂行能力の向上を図る /5,10,13,20 ( 101) 95 行政法 講義を通じて理解を深め 職務遂行能力の向上を図る 様々な行政実例を取り上げ

(2) 階層別選択研修 民法 研修名 民法の仕組みや考え方について理解を深めるとともに 最新の改正状況等を学び 自治体職員としての職務遂行能力の向上を図る /5,10,13,20 ( 101) 95 行政法 講義を通じて理解を深め 職務遂行能力の向上を図る 様々な行政実例を取り上げ

... (№11~25) 87 自律型職員を目指し自らの志向 や能力を確認すると共に、今後 求められる職員像としてダイ バーシティを踏まえた働き方改 革の重要性を理解し自己の能力 開発と組織貢献度を高めるキャ リア設計を再考する。また、行 政と住民がともに望む実効性の 高い政策を立案するための方法 を学び、論理的思考や調整する ためのスキルなどを身に付け る。 ...

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医療法人慈恵会介護職員養成研修事業

医療法人慈恵会介護職員養成研修事業

... (2) 医療法人慈恵会は、当該研修実施により知り得た受講者等の個人情報について、当方人のプライバシ ーポリシーに基づき厳正に管理し、みだりに他人に知らせ、又は不当な目的に使用いたしません。 20 教育訓練給付金制度について 本講座は、教育訓練給付金指定講座です。厚生労働大臣の指定する一般教育訓練を受講し終了した場 合、訓練施設に支払った費用の 20%(年間上限 10 万円)を受給できます。 ...

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第2章 フランス 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第2章 フランス 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 年の社会近代化法(133 条から 146 条)によって現行の形が確立された 30 。同制度は、申請 者の職業経験を資格の形で認定する制度であり、資格交付の結果、無資格または低資格の者 の雇用を促進することを目的としている。また、同制度を通じて、職業経験を評価すること になり、既存の訓練機関・教育機関外の枠組みで、職業資格・学位免状を取得することを可 能とする取組みである。そのため、2002 ...

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第1章 イギリス 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第1章 イギリス 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... NVQ はまた訓練自体にも Outcome-led と Competence-based の二つの新しい概念を導入 した。従来の訓練は Input-led つまり「何を教えるか」に基づいて設定されていた。それが NVQ では Outcome-led「目標が達成できたかどうか」を評価することが訓練の目的になる。 その結果、訓練生を教室またはワークショップに集めて知識と技術を教える形態は不適当に ...

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平成30年度江別市職員研修計画

平成30年度江別市職員研修計画

... 様々な行政課題に対し、スピード感を持ち的確に対応するためには、政策形成能力を体系的に身に付 ける必要があります。 各種統計分析から多様化する地域課題や市民ニーズを的確に捉え、対応する政策を立案する過程を学 ぶ機会として、課題の発見や政策立案など、政策形成に関する基礎的な能力向上を図るための研修を 実施します。 ...

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Ⅰ-2専門性向上研修の取組

Ⅰ-2専門性向上研修の取組

... 視覚障がい教育においては、触察教材としての活用について、国立特別支援教育研究 所の大内進氏が、3Dプリンターの活用法や用途、配慮すべき点について報告し、筑波 大学附属視覚特別支援学校が、その活用実践例を報告している。しかし、現在は、未だ 普及しつつある段階にあり、視覚障がい教育における活用法について未知数な点が多く、 先行研究や事例報告も少ない。そのため、現段階では、各職員が、現場の児童生徒の実 ...

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第3章 ドイツ 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第3章 ドイツ 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... このような関連政策の策定にあたって、利害関係者との調整を行い合意形成に中心的な役 割を果たしているのが教育研究省(BMBF)所管の職業教育訓練研究機構(BIBB)である。 資格と能力評価の分野に関しては、関連する行政だけでも、教育研究省(BMBF)、経済 技術省(BMWi)、労働社会省(BMAS)、連邦雇用エージェンシー(BA)、州政府、地方自治 ...

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【終了時評価】コソボ国営放送局能力向上プロジェクト(和文)

【終了時評価】コソボ国営放送局能力向上プロジェクト(和文)

... 本案件は、RTK 職員のテレビ放送機材に係る運用及び維持管理能力が強化されるとともに、テ レビ番組制作能力及び報道能力が強化されることにより、公共放送局である RTK のテレビ放送番 組の質が向上することを図り、もって RTK がコソボにおけるすべての民族に対し、正確・中立・公正 な情報を提供するマスメディアのモデルとなることに寄与するものである。 ...

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2019 年 3 月 2019 年度版 (Vol.1) 一般社団法人日本クレジット協会 ( 以下 協会 という ) では 会員の職員研修の一助とすべく 資格 検定制度をはじめとして 各種の研修制度を運用しています 今年度 開催を予定している研修制度の概要について取りまとめましたので 内容をご覧いただ

2019 年 3 月 2019 年度版 (Vol.1) 一般社団法人日本クレジット協会 ( 以下 協会 という ) では 会員の職員研修の一助とすべく 資格 検定制度をはじめとして 各種の研修制度を運用しています 今年度 開催を予定している研修制度の概要について取りまとめましたので 内容をご覧いただ

... 創設時期 ○ 平成 3 年度 目 的 ○ 審査業務の基本的事項を修得することにより、審査業務担 当者の資質の向上を図ること、また、適正な与信の判断能 力を修得するとともに顧客のプライバシー保護の重要性を 認識し、もってクレジット業界の健全な発展とクレジット 審査業務に対する社会的評価や信頼を高めること ...

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21 老福連 関東ブロック 中堅職員研修 募集要項 2019( 令和 1) 年 7 月 11 日 ( 木 ) 2019( 令和 1) 年 7 月 12 日 ( 金 ) 主催 :21 世紀 老人福祉の向上をめざす施設連絡会 ( 略称 21 老福連 ) 関東ブロック中堅職員研修実行委員会 1

21 老福連 関東ブロック 中堅職員研修 募集要項 2019( 令和 1) 年 7 月 11 日 ( 木 ) 2019( 令和 1) 年 7 月 12 日 ( 金 ) 主催 :21 世紀 老人福祉の向上をめざす施設連絡会 ( 略称 21 老福連 ) 関東ブロック中堅職員研修実行委員会 1

... 我々実行委員会の考える中堅職員とは、 『次を担う人・これから中心になっていく人』 であり、『職場の環境を作っていく立場になっていく人』だと考えます。そのような中 堅職員がどのようにしたら熱意を持って、魅力ある仕事を創り出せるか?をたび重なる 会議から作り上げてきました。 ...

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『校長及び教員としての資質の向上に関する指標』を踏まえた教員研修プログラムの共同開発―教職大学院と教育委員会との連携・協働を通じた教員の資質能力の向上をめざして―

『校長及び教員としての資質の向上に関する指標』を踏まえた教員研修プログラムの共同開発―教職大学院と教育委員会との連携・協働を通じた教員の資質能力の向上をめざして―

... 3.研修プログラムの成果 【大学における評価】 本研修プログラムを通じて期待される成果は、①教員研修においてニーズの高い、コミュニケーシ ョン能力向上、ICT 活用能力の育成、主体的・対話的で深い学びの実現、生徒理解を大切にした生 徒指導のあり方、「チームとしての学校」に貢献するミドルリーダーの役割に関する新たな講座が開 ...

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看護教員の「看護実践能力」と「教育実践能力」に関する研究―その必要と獲得・向上― [ PDF

看護教員の「看護実践能力」と「教育実践能力」に関する研究―その必要と獲得・向上― [ PDF

... 新たな知識の獲得 フィールドでの実践(看護及び研究) 大学教員に「フィールドでの実践(看護及び研究)」 の要素があった。これは、研究できる環境があることが 影響している。フィールドでは看護実践を思い出す機会 でもあるが、新しい知識を実践で確認する場でもある。 専門学校教員はこのような環境がない。このために、実 務経験が必要とされながらも教員経験が長くなるほど、 実践力は低下することを危惧している。学生に「教員の ...

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資料シリーズ No102 全文 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

資料シリーズ No102 全文 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 地域管轄の情報提供コーナー(Points Relais Conseil:以下 PRC 31 )が設けられている。 PRC では、VAE の取組みに関する助言を、無料で 1 時間半から 2 時間をかけて受けること ができる。面談の結果、申請希望者はその職業経験を分析し、それに該当する職業資格・学 位免状を特定する。特定ができた段階で、PRC は VAE の申請者を最寄りの資格認定機関に ...

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昭和 63 年教育職員免許法改正における専門性向上政策と教師像について : 大学における教員養成制度改正過程の単位数増加に関する議論を通して

昭和 63 年教育職員免許法改正における専門性向上政策と教師像について : 大学における教員養成制度改正過程の単位数増加に関する議論を通して

...  このような力量形成が養成課程に求められる場合、 教育職員免許法が教職課程に求める教員養成のための 教育課程・教育内容・方法、その時に学校教育カリキュ ラムが求める学習経験と内容・方法、それが各養成校 での理想的教員像や科目配置、実践方法として具体化 される内容・方法との関係性、連続性が問題となる。 以上の観点から教師の専門性を担保する要因を、免 許法改正の前提となる諸審議会答申、幼稚園教育要領 ...

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表紙・まえがき・執筆担当者・目次 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

表紙・まえがき・執筆担当者・目次 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... わが国では現在、新たな成長分野への労働移動を促し、当該分野・業種での人材を育成・ 確保するため、職業能力に関する評価基準や育成プログラムの策定などを内容とする「実践 キャリア・アップ戦略」が策定され、 「キャリア段位」制度の導入を図ることとしている。ま た、技能検定制度については、受検者のニーズ、技能の進展等を踏まえ、制度のあり方や見 直し等について検討する必要性が生じている。 ...

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26年度行政監査(職員研修に関する事務)結果報告

26年度行政監査(職員研修に関する事務)結果報告

... また、職員は、いうまでもなく貴重な財産であり、その職員を研く研修というのは、 組織として必要な投資でもあります。研修には、成果が短期的に表れるものもあれば、 長い時間をかけて計画的に行うことで、徐々に成果が表れるものなど様々あり、それら を職員の育成レベルに応じて行いながら、行政能力向上させ、行政職員として将来ビ ...

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伊勢崎市職員職場復帰支援制度

伊勢崎市職員職場復帰支援制度

... ③ 所属長又は人事担当課は、復職方法について職員と協議しますが、原則とし て 1 ヵ月以上の病気休業から復職する場合は、復職の前に休業期間に応じた「職 場復帰訓練」を実施します。 このとき、主治医の判断は、病状の回復程度を中心に記載されていることが 多いことや、職員や家族の希望が含まれている場合もあり、その職場で求めら れる業務遂行能力まで回復しているか否かの判断とは限らないことに注意す ...

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第5章 中国 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第5章 中国 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... (4) 多種多様な職業資格証明 国家職業資格証明のほかに、中国には多種多様な職業資格証明がある。一部の業界組織や 機関は勝手に職業資格検定を実施し、職業訓練と職業資格検定を一体化させ、検定教育を一 種の検定経済に転身させる傾向がある。ある文献によると、専門技術人員の職業資格につい て、国の単独法規または国務院の規定によって設置された資格は全体の 20.8%であり、部 門および省、市関係規定によって設置された資格は ...

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第4章 アメリカ 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第4章 アメリカ 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 力を向上させる方法として、自主的パートナーシップを形成する全国スキル・スタンダード 制度に依拠するのではなく、人材活用において中核と非中核に選別したうえで、中核人材に は個別企業の状況にあわせた能力の育成とその評価を自ら行う方向に向かったのである。 全国スキル・スタンダード制度は、業界団体もしくは団体に参加する企業、労働組合もし ...

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第6章 韓国 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第6章 韓国 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・EUに関する調査―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... ○国家職務能力標準(National Competency Standards) この「課程履修制度」は、国家職務能力標準(National Competency Standards:以下 NCS)を基に作成されている。NCS とは、仕事に対する職務分析を土台に産業現場で必要 な能力を標準化したもので、職種ごとに現場で働く技術者などの専門家が集まり作成された。 現在 35 の ...

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