米国：国内公知公用、内外国刊行物（
英語公用語論に関する一考察 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... る面を指摘しておくべきである。民主主義の遅れ、言葉を替えれば、封建制の残滓に対する強 い違和感である。近代化を進めること、すなわち、封建制を脱し民主化を推進することが、こ の日本をよりよくしていく道につながるという信念が感じられるのである。 志賀直哉は日本語の達人として知られた第一級の文学者である。その文章は常に日本語の模 範とされてきた。この志賀直哉が、あえて外国語を公用語にしようと考えた痛切な動機を考え ...
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Analyzing an Achievement Test 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... Analyzing an Achievement Test 到達度テストの検証 HirokoYoshida 本稿の目的は、ある大学の語学クラス（AcademicVocabularyClass）で使用された到達度 テストを検証することである。到達度テストは目標基準試験（criterion-referencedtest: CRT）であり、学習者の授業理解度を問うために、筆記試験として授業内で最もよく使用さ ...
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アディナ ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 「さあ」と私は言った。「あの石を手放しちゃったことを後悔するのは分かるよ。誰かが君に 話して納得がいかなくなったんだろう。」 「それこそみんなですよ！僕はどうしようもない馬鹿で、何て馬鹿なことをしたか黙っておけ ないんだと。十一スクードを持って帰って、使い切れないくらいの金を持っていると思ってい たんです。最初にしたのは行商人から金メッキの髪どめを買って、それをニネッタにプレゼン トしたんです ─ ...
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フランス語タンデムコミュニケーションクラスについて 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... パンフレット作成の作業を通して学生が学んだいくつかの点をここで紹介する。まず、旅行 に関する語を実際に使うことができた（例：voyage, avion, train, tarif, forfait, aéroport など）。 また、フランス観光都市を描写する際に教科書で習った語（例：château, vieilles maisons et petites rues, parc, montagne, plage, souvenir, ...
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トーマス・ロッカー絵本の整理と展望 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... intermingling of perception and thought in the mind of man. Suddenly seeing becomes thinking, and thinking a delight to the eye. （Taylor, 1） すなわち、過去からの引用をすることで、ロッカーの絵がより知的なものであることが強調さ ...
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2009年度ケベックスタージュ報告 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 個人課題は、texte authentique（モントリオール滞在中に実際に出会うものを教材とする）を 用いて教案を作ることであった。私は学生証取得のための説明プリントを取り上げた。学習目 標は、テクスト内容理解と、疑問形容詞・疑問副詞の習得とした。学生証を発行してもらうた めには、「いつ？」「どこへ？」「なにを持って？」行かなければならないかを辞書を使わずに読 ...
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福井先生との翻訳の仕事 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 21 ペンを走らせている。「…の後は何て言った？」そこでやっと私に聞く。福井先生がペンを走ら せるスピードは並大抵のものではない。しかも、乱れた字ではなく、後からでもちゃんと読め る。その上、私が訳した内容を確認しながら書いている。神業である。お互いにかなりの集中 力を用いる作業なので、途中で何度か息抜きを入れる。訳し終わった箇所について話し合うこ とが多い。訳し終わった部分を今度は福井先生が家でコンピューターに打ち込む。打ち込みな ...
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オズボーンの復讐 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... たりした。そして、それに相応しい場面では真実の涙を流すのであった。コングリーブ嬢が本 物の役者であることは明らかだった。こんなに素晴らしい演技をオズボーンは観たことがなか った ― 実に素晴らしかった。というのも、完全な若い女性であると同時に劇的な効果ととも に完璧な婦人を演じる女優がそこにいたからである。観客の熱狂は頂点に達し、他の出演者た ちは為すすべもなく片隅に追いやられていた。女性の準主役を演じた美しいラティマー嬢 ...
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ファーゴー教授 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 大佐にとって教授は明らかに悩みの種だった。一方私は、教授にとって大佐はどのような存 在なのか知りたかった。そしてすぐに、大佐の意味ありげな沈黙の影響が及ぶ範囲内では、教 授もいつもの上機嫌なお調子者ではないことを発見した。仮に二人の間にほとんど好意がない としても、少なくとも、パートナーに対する説明し難い敬意によって教授のいつもの饒舌はな ...
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外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... テーゼ 6 ：統合的な複数外国語教育の構想は、言語科目以外の全ての実科目にお いて、母語や外国語の学習を明示的に促進するような働きを持つべき である。 ここ数年来、言語の学習は言語関連科目のみでなく、全ての科目で生じるべきである、とい う認識が定着してきている。それは「全ての教科学習には、言語の学習も含まれている」とい う認識である。即ち、歴史や地理、或いは生物など全ての実科目の学習に際しては、言語を学 ...
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英和辞書と連結形 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... また、『小学館プログレッシブ英語逆引き辞典』の解説（p．13）には、接辞としていたもの が徐々に連結形とされ、辞書によって扱いが違うことがだいたい次のように書いてある： 「国内外の英語辞典、英和辞典における造語要素の表示方法で目立つことは、英国系の辞典、 たとえばＯＥＤ系の種々の辞典は、ほとんどがsuf. （suffix）「接尾辞」のみを用いて表示して いる。米国系の辞典にはcomb. form （combining ...
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物語理論と翻訳 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 語り手はいつでも語り手として物語言説に介入できるのだから、どんな語りも、定 義上、潜在的には一人称でおこなわれていることになる…。 （287） すなわち、すべての物語は原理的には一人称の物語であり、そこに何らかの区別があるとすれ ば、それは「物語内容を語らせるにあたって、『作中人物』の一人を選ぶか、それともその物語 内容には登場しない語り手を選ぶか、という選択」（287）のみであるということです。物語の ...
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“得”字補語文について 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 7 ．おわりに 本稿では、これまで V2が主要述語ではないことの理由とされた 没有 のスコープを基準に 再度 V2の主要述語らしさについて検討し、「動詞＋ 得 」が 得 によって名詞化された名詞 であるとすれば、 没有 のスコープの問題を解決することができること、そしてそのことによ り、描写的表現では V2の形容詞を主要述語とみなすことができ、結果的表現では、V2の形容 詞もしくは「動詞＋ 得 ...
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『外国語学部紀要』発刊に際して 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 2 を展開しておられる本学部の先生方のこのような日々の教育研究活動は、特筆に値する。 2009 年 4 月、既存の外国語教育研究機構を母体にして新たに外国語学部が誕生した。これを 機に、本誌も『外国語学部紀要』として生まれ変わった。専任教育職員の専門領域もこれまで 以上に多彩となった。今後、本誌を通じて学内外の研究者間の人的ネットワークがより一層堅 ...
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北村 裕先生との四半世紀 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 竹 内 理 我々が敬愛する北村 裕先生が、65 歳の定年を迎え、本学をご退職になられる。言葉では言 い表せない、強い寂しさを感じずにはいられない。 北村先生とは、お互いの前任校時代から数えて、もう 25 年を越えるおつきあいとなる。私が まだ 20 代後半、先生が 40 代前半の時であった。学会でお会いしたのが初めてであったが、そ の素晴らしい英語力には感服するしかない、との印象を覚えた。その後、先生が長期の留学経 ...
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大学生の効果的多読指導法—易しい多読用教材と授業内読書の効果— 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 動を評価することで、多読授業の効果があがると述べている。筆者は、高校生の多読を行った 経験から、授業中に多読の時間を確保するＳＳＲ（SustainedSilentReading）が、多読を推進 する最大の要因となりうると考えている（高瀬、2005）。 以上のことから、ここでは大学生を対象として行った多読指導の結果を、受講生が本を読む ごとに記録した読書記録手帳からの読書状況と、学期終了時に行った受講生へのアンケート調 ...
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国内の絵本美術館・児童文学館を訪ねて―平成20年度国内研究員報告― 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 品川から山手線で池袋まで。そこから、東部電鉄東上線で高坂駅へ50分。バスで 5 分のこど も動物自然公園内にある。 資料館は、ポターの幼少期のデッサンから、ピーター・ラビットの初版本はもとより、1927 年、ナショナル・トラストの資金集めのために描いた水彩画や、さらに後期の鉛筆デッサンな どと幅広く収蔵しており、世界的にも重要なコレクションとして知られている。さらに、ピー ...
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スイス連邦の公用語と国語 史的背景と憲法上の言語規定 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 3 公用語の制度を維持しながらも、第 2 項により少数派の言語 であるイタリア語とレトロマンス語の保護と振興を盛り込んだ。連邦公用語を規定する第 4 項 では、連邦公用語の地位にないレトロマンス語の話者との交流においては、レトロマンス語も 連邦公用語の地位を与えることが付記されており、少数派言語の保護を前面に打ち出した点が 画期的である。これにより、4 ...
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中国語の結果複合動詞について 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 悠悠 が 淘淘 を追ってその結果 悠悠 が疲れるという解釈となる（9iv）。 （9）の 4 つの解釈のために、于一楽 2015：111 は、以下の（13）の規定を提案する。 ⒀ 結果複合動詞の項構造において、項αに対象（theme）の解釈があるときに限り、項αは目 的語（内項として項構造に）に具現化される（ただし、主語（外項）がなければならない）。 ...
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「日本の英文学研究」考 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... きかを詳細に、かつ具体的に論じた実践的書物である。特に、迷走し、生彩を失いかけている 今日の日本の英文学研究界にとっては、第 4 部第 12 章 Interdisciplinary English が有益であ ると思われる。著者は、英文学という科目は最も「ファジー」な科目、即ち、本質的に学際的 な側面を持つ豊饒な科目であることを強調し、それゆえに英文学は何物にも囚われない自由な ...
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