答えてもらう
【疑問詞】 疑問文への答え方（主語と動詞に注意）解説プリント - 疑問文への答え方 解説プリント （１）～（３）
... – Ken is running in the park. ← このやりとりは「くどい」！同じことを繰り返して言ってる(@_@) 英語という言語は「くどい（しつこい）表現」を嫌うから、そうならないように限界まで省略して答えるの。 その結果、 (^▽^)＜ Ken is. (^▽^)＜ My sister does. となるのだ！ ほんとは makes↑だけど、それすらも省略というか、一般動詞は ...
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【練習問題プリント】 助動詞 must - 【助動詞 must】 答え （１）～（６）
... Those people ( don’t )( have )( to )( take ) this medicine. 【３】 2 つの文が同じ内容を表すように、空欄に適語を入れなさい。 ※和訳もしてみてね！ (1) ・ My brother must wash his car. ★主語が「三人称単数」なので have to じゃなく has to！ ・ ( My )( brother )( has )( ...
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【練習問題プリント】 助動詞 can - 【助動詞 can】 答え （１）～（４）
... ※ hear は「聴く」というよりも「聞こえる」なのであまり合わない… やはり listen to music としよう♪ (2) 私の夫（husband）は、車を運転できません。 ( My husband can’t (cannot) drive a car. ) ↑ “cars” でも可。どちらにしても “car” だけでは足りないよ！ ...
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クイズの答え 富良野川２号透過型えん堤 ダム 長さ ９１７ｍ 答え② 東京タワーを３つ寝かせたほどの長さを持って おり このような形式のえん堤 ダム として は世界一です しかし 大正泥流はこのえん堤 の長さ 幅 いっぱいに氾濫して流下しました えん堤部の高さ 14. 5ｍ 答え② 砂防えん堤の高さ
... ③ 泥流の規模は、大正泥流噴火相当の噴出物による融雪量を想定する。 ④ 泥流の材料になり得る土砂の分布は、現在の状況下を用いる。 （※一部を原文から意訳しています） 砂防施設というと単純に「土砂の流れを止めて しまうもの」と思われがちですが、それが全て ではありません。砂防とは「そのまま放置すれば 危険となる土砂の流れを抑制・調整して、自然に なじませながら、土砂災害を抑えること」を基本 ...
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【解説プリント】 比較 - 答え
... 別に他の何とも比べていない、「普通の文」です。 こういう文の時は、形容詞・副詞は原級の形で使いますね。 ● as … as ～ 「～と同じくらい… 」という表現の時。 この表現を用いた文では、形容詞・副詞は必ず原級で使われます。 Yuki is as pretty as I. ユキは私と同じくらいかわいい。 ...
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【解説プリント】 不定詞 - 答え
... He bought a present to give his mother. 彼はお母さんに あげるための プレゼントを買った。 【ミニ練習問題】 次の英文の 名詞 の部分は 箱 で囲み、 不定詞（ to + 動詞の原形） の部分には下線を引いてみよう。 また、それぞれの英文を和訳して、そちらも 名詞 は 箱 で囲み、不定詞には下線を引いてみよう。 ...
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治験の疑問に答えます
... 本当です。先入観が入らず客観的に評価す るために、服用しているものをわからなく して治験をすることが あります。 くすりの候補は、今までのくすりよりも、効き目や副作 用や使い易さが優れていないと医療上の意味がありません。 また、プラセボ効果がないことも確認する必要があります。 そのため、患者さんはもとより医師やスタッフも、患者さ ...
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3 各エキスパートグループを解体し 一人ずつ組み合わせて新たなグループを作り 意見を統合し問いに対する新たな答えを出す ( ジグソー活動 ) 4 最後に 各ジグソーグループで考えた自分達の答えを全体で交換し合い 一人一人が 様々な答えから自分で最も納得のいく 言い方 表現 を拾って 納得できる答えを
... （3)資料の活用について 本資料の主人公は、テストで思うような結果が出せないことを家族にこぼす。その話を聞いていた父親が、 「靴そろえができないから、テストでもミスをする。」と指摘する。始めは父親の指摘に苛立ちをみせる主 人公だったが、父親の一言と部活動の顧問の教師から言われた言葉の結び付きに気付き、考えを改めていく。 ...
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【練習問題プリント】 前置詞 - 【前置詞】 答え （１）～（４）
... ※ Thank you for reading a letter from me. （私からの手紙を～）としても良いね(≧▽≦) (2) 夏に海（the sea（スィー））で泳ぐのは楽しい。 ★ It is … (for ○○) to ～ の for ○○を省略して使おう♪ ( It is (It’s) fun to swim in the sea in summer. ★《場所》《時》という語順で並べるのが原則だから、 ...
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2 日本語について答えてください ( あてはまるところに してください ) Responda sobre a língua japonesa. 日本語を聞いて よくわかります /Compreendo muito bem Compreensão すこしわかります /Compreendo um pouc
... ここは、避難場所です。ここでは、避難者に対して、安否確認が行われ、避難生活に 必要な最小限の物資が供給されます。私たちは、あなたが何を必要としているのか、 知りたいです。ですから、次の質問をします。この質問シートはあなたのために使う ものであり、他の目的では使いません。答えられないことは、答えなくていいです。 ...
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【練習問題プリント】 代名詞 - 【代名詞】 答え （１）～（４）
... ★ (7)(8)の want も同様♪ 【２】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れ、また、英文全文を書きなさい。 (1) 私は彼らを知っています。 ( I ) know ( them ). 全文：( I know them. ) (2) 私たちはそれを知っています。（相手の手元、相手の近くにあるものを指して） ...
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【練習問題プリント】 命令文 - 【命令文】 答え （１）～（３）
... (2) 英語を話してください。 speak / don’t / English / please / . ( Please speak English. ※余分な語：don’t ) ★ Speak English, please. という形もあるけど、この形は「,（カンマ）」がないと書けないよ。 (3) この箱に触らないでください。 box / don’t / let’s / this / please / touch / ...
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1 次の地図を見て 下の問いに答えなさい 問 1 地図中 X の大洋名を 漢字で答えなさい 問 2 地図中 A~F の大陸について (1)~(7) の設問に答えなさい (1) A~F の大陸のうち 最も人口の多い大陸 (2015 年 ) を 1 つ選びなさい (2) A~F の大陸のうち 大陸の平均
... □ ４ 次の史料を見て、問いに答えなさい。 A 一、百姓が、刀・弓・やり・鉄砲などの武器を持つことを禁止する。武器をたくわえ、 年貢を納めず、一揆をくわだてる者は罰する。 ばつ 一、取り上げた刀は、新しく大仏をつくるためのくぎなどに役立てるから、仏のめぐ みで、百姓はこの世だけでなく、あの世までも救われることになる。 ...
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2 日本語について答えてください ( あてはまるところに してください ) Responda acerca del japonés. 日本語を聞いて よくわかります /Comprendo muy bien. Al escuchar el すこしわかります /Comprendo poco. japon
... ★この質問シートの目的★ ここは、避難場所です。ここでは、避難者に対して、安否確認が行われ、避難生活に 必要な最小限の物資が供給されます。私たちは、あなたが何を必要としているのか、 知りたいです。ですから、次の質問をします。この質問シートはあなたのために使う ものであり、他の目的では使いません。答えられないことは、答えなくていいです。 ...
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1 レポートには 問い と 答え が含まれていなければならない! ( ア ) 自分の体験から思ったことをそのまま書いている ( イ ) なぜ 私たちは なるべく人と距離をとって座ろうとするのだろうか という問い対して それぞれのパーソナルスペースを携帯しているため だと答えている 2 レポートでは
... 図書館のオンラインデータベースを利用する。（朝日新聞、日本経済新聞、英字新聞な ど） 一冊の本を読んだだけでレポートを書こうと思ってはいけません。 できるだけ多 くの資料にあたりましょう！（レポートは、自分の立てた方針によって材料（資 料）を集め、その材料にもとづいて自分の意見をまとめるべきものである。１冊 の本だけに頼ってレポートをつくると，その本の著者の意見（すなわち他人の意 ...
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【練習問題プリント】 間接疑問文 - 【間接疑問文】 答え （１）～（４）
... 【１】 日本文の意味になるように、足りない語を 1 語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。 ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 (1) どちらの道を行くべきか私たちはわからない。 ←「私たちはどちらの道を～」と主語を補って考えよう！ way / which / know / go / we / don’t / should / . ...
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【練習問題プリント】 受身形（受動態） - 受身形（受動態） 答え ７枚
... 【２】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れなさい。 【３】 日本文の意味になるように英語を並べ替えなさい。ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 (1) Mr. Green is loved by many students. ( グリーンさん（先生）はたくさんの生徒に（から、によって）愛されている。 ) ...
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宅地ますのご質問に答えて
... Q8 A 左右合流ます（WL、WLS）を施工する際の、注意事項は何ですか？ 左右合流ますは配管手順（①〜③）を間違うと、ますとの接続の際にこう配が合わず逆 こう配になる可能性があります。配管が長く埋設深さが深い排水管（図 8 − 1 配管手順① 参照）から配管を行い、左右合流ますを設置して公共汚水ますとの接続を行います。こ の際、左右合流ます上面の直角二方向の水平を必ず確認してください（図 8 − 2 ...
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DVDを見た後で、次の問いに答えてください
... Step 2 . rev 遺伝子をクローニングした pUC19 を宅配業者に依頼し運搬してもらう。 Step 3. インサートを含まない pcDNA3.1 プラスミドを大腸菌 DH5 で増やす。 Step 4. rev 遺伝子を PCR で増幅し、pcDNA3.1 プラスミドに導入する。 Step 5. 作製した rev 遺伝子を持つ pcDNA3.1 プラスミドを大腸菌 DH5 で増やす。 ...
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市の答え の 函館市子ども会議について | 函館市
... 街 路灯 点検 市 定期的 行 い ，細 い こ 点検や回数 増や ことは，限られた人数では大変で，費用もすごくかかります。今も街 路灯 消え い ところを住民の方から教えてもらっていることが多いです。 また，町会等では何回も点検するということが 難 むずか ...
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