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研究活動の促進と教育・実践への反映

Ⅳ 国際交流 自然科学研究科の教員の教育研究活動は, 学内での職務と学外での活動とが連動することで成り立っている また, 教員の教育 研究 社会貢献活動は, 相互に不可分の関係にあることが多い 国際交流に関わる活動のうち, 大学院生の教育を巻き込み教育的要素の大きい活動状況は第 Ⅱ 章教育活動で,

Ⅳ 国際交流 自然科学研究科の教員の教育研究活動は, 学内での職務と学外での活動とが連動することで成り立っている また, 教員の教育 研究 社会貢献活動は, 相互に不可分の関係にあることが多い 国際交流に関わる活動のうち, 大学院生の教育を巻き込み教育的要素の大きい活動状況は第 Ⅱ 章教育活動で,

... 5 自然科学研究教育研究高度化センター 自然科学研究科では,分野横断型あるいは先端的部門研究を幅広く展開するため,平 成20年度に教育研究高度化センターを新設した。国際的な教育研究プログラム構築展 ...

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児童の身体への気づきを促す心理教育的実践の試み ―共感性との関連からの検討―

児童の身体への気づきを促す心理教育的実践の試み ―共感性との関連からの検討―

... るものの最も根源的なものには、必ず身体が介在しており、身体を介した過去 体験を下敷きにしている述べている。つまり他者言葉や動作を介したや りとりをする中で、相手が体験しているであろう感情に伴う身体感覚を自分 過去経験から想像し、それを自分でも追体験しながら相手感情を推測し共感 ...

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ニイルの教育思想に基づく実践的諸活動の考察

ニイルの教育思想に基づく実践的諸活動の考察

... 2.1 きのくに子ども村 ~自由学校開校~ (1)ニイル出会い (2)自由な教育創造 2.2 プロジェクト ~体験学習~ (1)プロジェクト1 (欲張っていろいろなことができる~「工務店」~) (2)プロジェクト2 (野菜を栽培し、動物を育てる~「ファーム」~) (3)プロジェクト3  ...

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HOKUGA: 批判から創造へ:「実践の学」の提起 : 教育制度改革への基礎理論(6)

HOKUGA: 批判から創造へ:「実践の学」の提起 : 教育制度改革への基礎理論(6)

... いることを示している。ジジェクは最後に,いまや「もう一度,本気でコミュニズムに取り組 むべきときだ」言っているが,そのためには,これら理論的課題に取り組むことを通し て,あたらしい「実践学」を創造することが不可欠である。 その際に念頭におく「実践」は,コミュニズム視点からみたグローバルな政治運動でも, ...

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(2) 平成 29 年度における取組内容の見直し等 県民の交通安全につながる実践 体験型の教育を効果的に推進するという目的のもと 研修所の存在と研修内容の広報 関係機関に協力を求めた利用促進活動 利用者ニーズを踏まえた魅力ある施設や設備及び研修内容への改善活動 を通じて利用を促進し 利用者数が前年度

(2) 平成 29 年度における取組内容の見直し等 県民の交通安全につながる実践 体験型の教育を効果的に推進するという目的のもと 研修所の存在と研修内容の広報 関係機関に協力を求めた利用促進活動 利用者ニーズを踏まえた魅力ある施設や設備及び研修内容への改善活動 を通じて利用を促進し 利用者数が前年度

... ・ 個人情報適正管理を図るため、利用申込書、教 習原簿等は施錠できるキャビネットに保管している ほか、受付窓口に分離衝立を設置し、多人数受付 であっても個人受付を実施し、漏えい防止に努める など職員に周知徹底を図っており、適切な情報管理 が行われている。 ...

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「特別活動に関する科目」の実践研究 ―教師教育におけるアクティブ・ラーニングの意義と課題―

「特別活動に関する科目」の実践研究 ―教師教育におけるアクティブ・ラーニングの意義と課題―

... )この、自分なり問題意識を持つこと重要性については、筆者は漠然 感じつつも、本講義で具体的な手立ては特に行ってなかったので、このよう な意識を持って学んでいる学生がいることを発見して、驚き喜びを感じた。 これは教師になった際にどう考えて指導するか、という実践形成にも通じ ...

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山形大学大学院教育実践研究科年報第 10 号 (2019) 教師の仕事への不安の要因と教師が協働することの意義 - 山形県内小学校教員へのアンケートを基に考える - 高野浩男 香曽我部琢 ( 山形大学大学院教育実践研究科 ) ( 宮城教育大学教育学部 ) The Study on Factor of

山形大学大学院教育実践研究科年報第 10 号 (2019) 教師の仕事への不安の要因と教師が協働することの意義 - 山形県内小学校教員へのアンケートを基に考える - 高野浩男 香曽我部琢 ( 山形大学大学院教育実践研究科 ) ( 宮城教育大学教育学部 ) The Study on Factor of

... 見えてきた。そのような全体的な傾向にある現状 中,特徴的な点として次2点があげられる。 まず,女性よりも男性方が「学校運営(校務 分掌) 」に関して不安捉える傾向にあることにつ いては,男性共起ネットワークで見られた学校 全体問題意識に着目していた点からも確認する ことができる。また,同様に,年代が上がるにつ れて, 「学校運営(校務分掌) ...

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小学校の外国語活動における開発教育の実践事例の検討-実践を進めるうえでの検討課題と取り組みのあり方に焦点をあてて

小学校の外国語活動における開発教育の実践事例の検討-実践を進めるうえでの検討課題と取り組みのあり方に焦点をあてて

... は何ができるかを考えさせた。これにより、世界 現状、ルワンダ現状を学んだ後で、視点を自分 に戻し、学んだことを生かして深く考えさせること で、単に知識を得るだけではなく、自分が実際に直 面している課題として学びを深めることをねらった である。児童からは、募金をする、日本水を送 る、JICA や現地で活動している日本企業に入っ ...

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教職協働による図書館利用促進活動のトライアルから恒常化へ : 東京経済大学図書部の場合 : 研究ノート

教職協働による図書館利用促進活動のトライアルから恒常化へ : 東京経済大学図書部の場合 : 研究ノート

... 期をにらんだ形で企画され,(1)教職員・学生協働で活動を行い図書館サポーターとして 「図書部」を組織すること,(2)教育新しい連携形を試行すること,(3)図書館 新しい利用方法や新しいサービスを試行すること,(4)図書館利用を促進するため広報 ...

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中国の職場におけるストレスマネジメント教育の実践的研究 [ PDF

中国の職場におけるストレスマネジメント教育の実践的研究 [ PDF

... が多すぎる」など,さまざまな話を取り上げ,自分自身 ストレス気付きができて,他人ストレス共 感も得られた。続いて,自分にとって, 「ストレス」が溜 まる時,どのような反応をするか,一人ずつ具体的に 発表し, 「怒りっぽくなっている」 「肩が凝る,腰が凝る」 など発言が取り上げられた。そして,社会競争や職場競 ...

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看護教員の「看護実践能力」と「教育実践能力」に関する研究―その必要と獲得・向上― [ PDF

看護教員の「看護実践能力」と「教育実践能力」に関する研究―その必要と獲得・向上― [ PDF

... 足する教育を補っている。つまり看護教員は実務経験だ けでなく教育的な視点も重要であるいえる。大学教員 は専門分野を専攻し学術活動に専念することが役割であ る。目的を達成するべく教育能力、つまり学位業 績が必要されている。職業に直結した教育を行う必要 があるが、実務経験は優先されていないことは問題であ ...

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特別支援教育を専門としない教職課程の学生に対する自立活動の理解を促すための講義実践

特別支援教育を専門としない教職課程の学生に対する自立活動の理解を促すための講義実践

... 半学生が本講義で初めてインクルーシブ教育に触れたことがわかった。インクルーシブ 教育については、国や研究者によって定義が異なっている。日本はインクルーシブ教育を 標榜しながらも特別な教育的ニーズある児童生徒ニーズに応じた教育を展開するため ...

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授業研究と授業分析の課題— 実践と理論へのその貢献 —

授業研究と授業分析の課題— 実践と理論へのその貢献 —

...  上に述べた授業研究研究状況を背景として、日本では詳細な授業記録を分析基礎資料した授業分 析が展開されてきた。特に名古屋大学教育学部教育方法研究室において展開されてきた授業分析は、特 ...

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夙川学院短期大学 教育実践研究紀要 第 12 号 2017 [ 教育実践研究論文 ] < 第 1 類 > 夙川学院の教育理念について樋口進 3 < 第 3 類 > 活用できるピアノ奏法井本英子 12 ~ コードネームを用いたピアノ演奏法の実践と考察 ~ 視野を広げる造形活動 2017 佐藤有紀 27

夙川学院短期大学 教育実践研究紀要 第 12 号 2017 [ 教育実践研究論文 ] < 第 1 類 > 夙川学院の教育理念について樋口進 3 < 第 3 類 > 活用できるピアノ奏法井本英子 12 ~ コードネームを用いたピアノ演奏法の実践と考察 ~ 視野を広げる造形活動 2017 佐藤有紀 27

... 態をとっている。有翅昆虫最終ステージであ る成虫は、配偶者を求めて広範囲に飛行するのに 適した翅をもち、交尾器、産卵管などを備えた生 殖機能に特化した形態を持っている。完全変態 昆虫では幼虫成虫間に、蛹という運動能力が 無く、外見上は休眠状態に見えるステージを持つ。 この蛹内部では劇的な形態変化機能変化が起 ...

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日本の院内教育のシステムと実践上の課題:中国の病房学校への活用の視点から

日本の院内教育のシステムと実践上の課題:中国の病房学校への活用の視点から

... 育は重要な意義があり、中国においても今後充実が期待される。そのため、中国で活用視点から日本 院内教育システムその理念および実践について先行研究を検討した。日本では学校教育として枠組 ...

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体力向上を目指す保健体育授業についての教育実践研究-ゴール型の球技授業における学習者の活動量評価と活動パターンの関係-

体力向上を目指す保健体育授業についての教育実践研究-ゴール型の球技授業における学習者の活動量評価と活動パターンの関係-

... ことを目的した。また、大学体育授業活動量が体力向上に寄与するか否かを体力医学的に検討した。 研究対象は、大学 1 年生 1 クラス男子11名女子 4 名計15名体育授業である。歩数計法によ ...

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体力向上を図る保健体育授業の教育実践研究 ―ネット型の球技授業における学習者の活動量と活動パターンの関係―

体力向上を図る保健体育授業の教育実践研究 ―ネット型の球技授業における学習者の活動量と活動パターンの関係―

... 象者バスケットボール(253.7kcal) 2) 比較して、低い値であった。また、長沢ら 12) が中学校体育授業で 報告した、走り幅跳び185.5kcal、短距離走168.6kcal、跳び箱運動158.1kcal、及びバレーボール ...

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理科教育研究における気象観測実践と受講生へのアンケート調査について

理科教育研究における気象観測実践と受講生へのアンケート調査について

... である述べていることから,今後課題として,多く受講者がおもしろい 思える気象学的教材を探索する必要がある。 次に,観測・まとめ段階受講者意識(図1 0−Q1 2,Q1 3)であるが, データ収集(気象観測)に対して有意義に感じている受講者は3 2人(5 9. 3%) 多く(図1 0−Q1 2) ...

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会話データ分析の教育者・研究者による語りから広げる研究と実践の視野 ―グループ・ディスカッションを通して―

会話データ分析の教育者・研究者による語りから広げる研究と実践の視野 ―グループ・ディスカッションを通して―

... 氏主要な 研究一つなり,その研究成果は再び実践に還元されていった.そして,研究成果還元にあたっては,学習者にとっ て習得が困難な条件節をどのような順番で教えていけばよりよい効果が期待できるかという,実践に直結した文法提 ...

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