• 検索結果がありません。

県独自のプログラミング教育を

プログラミング入門をどうするか:5. 高校におけるプログラミング教育 -愛知県の状況と実践事例の報告-

プログラミング入門をどうするか:5. 高校におけるプログラミング教育 -愛知県の状況と実践事例の報告-

... 通じて,コンピュータについて理解深めるだけ でなく,論理的な思考力や問題解決能力が育まれ ること期待している. ただ,さらに望むことができるなら,高校でプ ログラミングが,生徒が使える「道具」 1 つ増 やすものになってほしい.たとえば筆者は勤務校で 成績処理などプログラム開発行っているが,高 ...

4

小・理「水溶液の性質(プログラミング教育)」

小・理「水溶液の性質(プログラミング教育)」

... 「自分や友達予想基に、自分達で観察や実験計画 立てている」と回答した児童は、〇%と低い。これは、互い予想や仮説尊重しながら追究したり、観察、実 験など結果基に観察、実験など方法振り返り、再検討したり、複数観察、実験から得た結果基に考察 ...

14

プログラミング入門をどうするか:8. 公立はこだて未来大学における初年度プログラミング教育

プログラミング入門をどうするか:8. 公立はこだて未来大学における初年度プログラミング教育

...  数年前,C 言語教育後,1 学年 250 人程度 受講者から回答によると,「十分理解しており人 にも(その概念が)説明できる」と回答した履修 者割合は,if 文 50%,繰り返し 26%,関数 23% であった.推測すると,繰り返しや関数呼び出し などは,それら動作記述単純に並べて記述すれ ...

4

プログラミング教育における指導方法の検証

プログラミング教育における指導方法の検証

... いるようで,会計簿に現れる数値先頭数字 出現頻度に着目し,処理が適正かどうか,ね つ造されていないかチェックするために活用 しているとことである[14]。かなり広い範 囲で成り立つ法則ようなので[12],自然現 象や社会現象に現れる生データでチェックし てみるも,魅力的な教材になるではないか ...

6

情報教育とワークショップ:7.Rubyプログラミング少年団の活動紹介 地方都市でのプログラミング教育の普及に向けて

情報教育とワークショップ:7.Rubyプログラミング少年団の活動紹介 地方都市でのプログラミング教育の普及に向けて

... 3 用意しており,で き得る限りスタッフは介 入せず,親子で協力しな がら作業してもらうとい う形とっている. 2 つ目は,親と子それ ぞれに別々コンピュー タ用意することである. 親自身も実際にプログラ ミング体験しプログラ ミングについてより深く 理解してもらうという狙 いに加え,子ども作業 ...

3

ぺた語義:プログラミング教育とゲーム開発教育

ぺた語義:プログラミング教育とゲーム開発教育

... 情報処理 Vol.57 No.5 May 2016 477 ぺた語義は pedagogy(教育学)元にした造語です.常設教育コーナーとして教育や人材育成に関する記事広く掲載しています. ぺた語義に掲載された記事は,情報処理学会 Web ページ教育・人材育成」からどなたでもご覧いただけます. CON T EN T S ...

1

初等教育におけるプログラミング教育についての目的に関する研究

初等教育におけるプログラミング教育についての目的に関する研究

... ラミング的思 発揮し、情報技術効果的に活用 して問題発見・解決していくこと重要性は変わら ないという記述については、整合性に欠ける。なぜな ら、仕組み理解せずとも、現在われわれは目的とす る処理に対して、情報技術利活用することができて いるからである。今後、技術が進むと、ますます利用 者が扱いやすい仕様となり、より 魔法箱 ...

8

教員養成におけるプログラミング教育の教育体制に関する研究

教員養成におけるプログラミング教育の教育体制に関する研究

... [11]と同様結果 得られたと考えられた。一方、授業者として学習 指導案作成していないから気づきがないといった 授業に対する真摯な姿勢、学び態度に欠ける考え 示した学生もおり、教員として資質や模擬授業 行う意義など教職学ぶ上で心得や動機づけ ...

9

Scratch によるプログラミング教育

Scratch によるプログラミング教育

... 試したことはあるが、プログラミング言語 文法学習から、動きあるゲーム作 るまでには時間がかかり、学生モチベー ション維持するが困難であった。 Scratch は MIT メディアラボで開発され たプログラミング学習プロジェクトで、 ブラウザ上で動作し、無償で提供されてい ...

7

校外学習を効果的に活用する小学校プログラミング教育の実践

校外学習を効果的に活用する小学校プログラミング教育の実践

... 小熊良一・松下七彩・岩﨑綾乃・境野結美・芳賀由梨 小学校4校が、各教科年間指導計画にプログラミン グ教育取り入れる教科や題材示している。しかし、 これら実践報告は、学校内実践で終わってしまうも であり、校外学習踏まえた研究は行われていない。 ...

10

プログラミング,何をどう教えているか 文理複合型情報系組織におけるプログラミング教育の実践例

プログラミング,何をどう教えているか 文理複合型情報系組織におけるプログラミング教育の実践例

... J07 2) と関係では,上記 CS が「コンピュータ科学 領域」と「情報システム領域」に,CO が「ソフトウェ アエンジニアリング領域」に,NS が「インフォメー ションテクノロジ領域」に,AD ソフトウェア開 発行う部分が「ソフトウェアエンジニアリング領域」 に近接している.本学系は一組織で広範な領域カ バーしているため,プログラミングも含め幅広い学 ...

3

ロボット制御プログラミングによる情報処理教育の試み

ロボット制御プログラミングによる情報処理教育の試み

... 標にした授業学習環境と指導方法明らかにし,多様な学習目的持つ学生に対応し,学生が プログラミング機能と様式十分理解しながら学習できる情報処理教育モデル提示する. Key words : IT education, robot control, LEGO ...

7

mrubyを使ったプログラミング教育教材の開発 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

mrubyを使ったプログラミング教育教材の開発 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

... (例えば温度センサ) 使い、環境変化に対応して プログラム実行変化させ、ユーザに提示するプログラム作成する。これに より、 \mathrm{I}\mathrm{o}\mathrm{T} 基礎であるセンサ入力とその応答理解する。 ...

10

プログラミング教育へ至る情報教育の現状と課題の一考察

プログラミング教育へ至る情報教育の現状と課題の一考察

... いる。情報教育要である高等学校普通教科「情報」では、直面した問題に対して再編成重ね「情報 科学的理解」に基づく内容重視する方向へと進んでいる。その一方で、それ担う教員環境には課題 も散見されている。また、中学校情報教育担う技術分野では十分な学習時間が確保できない実情も見 ...

6

ロボット教室を活用した小学生へのプログラミング教育 : 準備、指導案、実践

ロボット教室を活用した小学生へのプログラミング教育 : 準備、指導案、実践

... についても紹介した。その後、小学4年生にロ ボット教室で何を行わせるのかについて、 アイディアを出させた。 参加者は、これまで学んだプ ログラミングの知識を用いて、子 どものミッションを考えた。 5回目は、これまでのプログラミングを復習し、第1回 目に学んだロボットの仕組み と結びつけた。 こ うすることで、参加者に知識の定着と共に、より深い理解を求めた。 その後、子[r] ...

11

学校教育におけるプログラミング指導への提案(1)

学校教育におけるプログラミング指導への提案(1)

... によって使用されるのみであった。しかし、CPU 16 ビット化や MS-DOS など専用 OS 普及、さらに実用的で高機 能なアプリケーション・ソフトウェア登場により、ビジネス場面や個人用ツールとして一般に利用されるように なってきた。この頃から小中学校においてもパソコンが導入され始めたが、その台数は一校あたり多くても数台以 ...

10

小学校理科でのIoT教材を活用したプログラミング教育に関する考察

小学校理科でのIoT教材を活用したプログラミング教育に関する考察

... MESH センサーブロックは,情報端末と無線通信(Bluetooth)でつながる。そのことによって, 情報端末設定や操作が容易である。情報端末画面上で,ドラッグ&ドロップで繋げていき,直 感的にプログラミングができる。本研究は,人感センサー,動きセンサー,温度・湿度センサー, 明るさセンサー,GPIO ...

9

Scratch を用いたプログラミング教育の評価 学習意欲と思考態度の分析

Scratch を用いたプログラミング教育の評価 学習意欲と思考態度の分析

...  「授業中,学生・教員などとコミュニケーションはありますか」という質問項目に対し ては,回答平均値が有意に低下している。プログラミングは試行錯誤繰り返しであり, 自分自身と問答が求められる。例題解説後学習者各自でプログラミング行う際授業 ...

9

小学校教諭志望の学生に対するプログラミング教育

小学校教諭志望の学生に対するプログラミング教育

... )教育情報処理A教育内容 教育情報処理Aは,小学校で情報教育に関する科目 である。文部科学省教育情報化」理解,情報教 育現状や問題点学習し,プログラミング教育・デジ ...

6

特別支援学校におけるプログラミング教育の在り方を考える-高等部職業パソコン班によるプログラミングによるモノづくり、販売会を目指しての実践より-

特別支援学校におけるプログラミング教育の在り方を考える-高等部職業パソコン班によるプログラミングによるモノづくり、販売会を目指しての実践より-

... 興味や関心、課題に応じて本やインターネットで調べ、友だちに相談し各自がプログラミング進め指導者も一緒 になって考えるスタイルで授業となり、結果的に多くプログラム工夫しながら、完成することができた。そ れでも、デバッグ(プログラム動作確認と修正)は非常に難しく教員がつきっきりで行うことがほとんどであり、 ...

9

Show all 10000 documents...

関連した話題