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的問いとしての社会主義

民族政治の権威主義的転回

民族政治の権威主義的転回

... 小稿においては、フィデス連立政権を中心にして歴史ハンガリー政治現状が分析され る。 Ⅰ.東欧ハンガリーから西欧ハンガリーへ ハンガリー政治にその中欧、バルカン性格が陰を落としてきたとすれば、それはさしあ ...

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社会主義・共産主義的世界観の特質と問題点

社会主義・共産主義的世界観の特質と問題点

... 「慣行 軌道」 外 に 出 て 「不確実 な 事態」 に 直面 しながら 新 たな 事業 に 乗 り 出 す 際 に 必要 な 「意志 な 能力」 と 評 したも に 比肩 しうるが 、日本 産業革命当時、著名 な 論客 もまたそ うした 精神 に 着目 していた 。山路愛山 は 経済界 で 成功 した 「英 雄」 持 つ 「勇」 ...

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アボリジニ社会から構造主義へ 3 : 土地と親族をめぐるアボリジニ社会の構造

アボリジニ社会から構造主義へ 3 : 土地と親族をめぐるアボリジニ社会の構造

... ものを疑問符付きで記しておいた。01 男性懐妊地はツノルラ Tnorula で西アランダとされて いるので、ゴッシズ丘陵ことであろうが、同じくツノルラとされている 27 女性のみが西アラ ンダだと判定できるのみである。ただし図2で対照させると、この地域は本人サブセクションと は異なったサブセクションペア領域となっている。つまり ...

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社会と民主主義第7回

... • 次回以後、文科省・総務省「私たちが拓く日本未来」 ( http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/shukensha/1362349.htm ) を印刷、もしくはタブレット、スマホ等で閲覧できるようにしておいて下 さい。 ...

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HOKUGA: 台湾における民主主義と憲法 : 近時の社会事件や学生運動から見た台湾民主主義の課題

HOKUGA: 台湾における民主主義と憲法 : 近時の社会事件や学生運動から見た台湾民主主義の課題

... 民進党は中国から独立を志向していると認識されていますが、政党ロゴ 色に合せて 青か緑か 、という区別ばかりがメディアを賑わせるユニーク な状態が続いています。つまり、台湾における最大政治関心事は、政治 思想以上に、中国と関係にかかわる国家意識やアイデンティティなです。 ...

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目次 イントロダクション 4 第 1 章研究の背景と目的 先行研究 ソ連共産主義文化についての先行研究 ユーゴ共産主義文化についての先行研究 分析の方法論 プロパガンダにおける権威との距離 研究上の問いと仮説 13

目次 イントロダクション 4 第 1 章研究の背景と目的 先行研究 ソ連共産主義文化についての先行研究 ユーゴ共産主義文化についての先行研究 分析の方法論 プロパガンダにおける権威との距離 研究上の問いと仮説 13

... 4 壁」を取り払おうと試みていたと同時に、革命直後 祝祭には観衆を巻き込むかたちで祝祭イベントが組織されていたが、 1920 年代後半より プロパガンダ重心が複製メディアに移ったのちも、読者や鑑賞者を記録された出来事 内部へと導く「オーチェルク」スタイルが特徴であったことを明らかにした。演劇や ...

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アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam Mobile Telecom Services Company W-CDMA 9 アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam Mobile Telecom Services Company GSM 9 アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam

アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam Mobile Telecom Services Company W-CDMA 9 アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam Mobile Telecom Services Company GSM 9 アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam

... アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam Mobile Telecom Services Company W-CDMA 9 ○ ― アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam Mobile Telecom Services Company GSM 9 ○ ― アジア ベトナム社会主義共和国 Vietnam Telecom Services ...

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1-2. 知識社会への推進力としての教育 (1) 工業社会から知識社会への転換期としての現在 パクス ブリタニカ 自由主義国家 軽工業基軸の工業社会 1929 年の 世界恐慌 パクス アメリカーナ 福祉国家 重工業基軸の工業社会 現在の 世界恐慌 頭脳産業基軸の知識社会 (2) 教育による産業構造の

1-2. 知識社会への推進力としての教育 (1) 工業社会から知識社会への転換期としての現在 パクス ブリタニカ 自由主義国家 軽工業基軸の工業社会 1929 年の 世界恐慌 パクス アメリカーナ 福祉国家 重工業基軸の工業社会 現在の 世界恐慌 頭脳産業基軸の知識社会 (2) 教育による産業構造の

... この二つネットを整備することによって、社会統合を図っていく。 ・社会・経済・政治という三つサブ・システムが分離していると、それぞれシステ ムに参加しても、それぞれシステムで必要な能力しか身につかない。 そのため経済システムにおける生産活動に必要な能力だけではなく、社会システム ...

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ロシアの「国家資本主義」について ― プーチン時代の準家産制的国家資本主義 ―

ロシアの「国家資本主義」について ― プーチン時代の準家産制的国家資本主義 ―

... Radygin and Malginov(2013)はまさに2012年における企業民営化ミクロ・レヴェ ルで実態を伝えていて興味深い。Radygin 等は, 「2012年民営化過程,過去と比 較した主な特徴は,その好ましくない背景状況(negative background)にある」 (Radygin and Malginov, 2013, p. ...

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渡辺海旭の「共済」思想 -全体的・国民的事業としての社会事業-

渡辺海旭の「共済」思想 -全体的・国民的事業としての社会事業-

... ほぼ完全に分断されていると云えよう。われわれが知っている社会福祉は、全体 国家利益に重きを置く公的社会福祉理論と、私的倫理社会福祉観とがほぼ 完全に乖離してしまっているように見える。国家概念を構築する際に援用した有 機体理論が掲げた「個人は全体一部」理屈は全く忘れられているかようで ...

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ベトナム社会主義共和国

ベトナム社会主義共和国

... 地 コ ン サ ル タ ン ト ( Vietnam Productivity Centre:VPC)と契約し、NICVB内すべてラボが、検査ラボ品質基準であ るISO17025基準を取得できるよう、技術支援をしている。近くVPCによる内部査定を行う 予 定 で あ る が 、 国 家 ISO 機 関 へ 正 式 な 査 定 申 請 は 若 干 先 に な ...

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歴史教育における「生産関係」の位置づけ−教科編成の基礎的原理としての社会的道徳性−

歴史教育における「生産関係」の位置づけ−教科編成の基礎的原理としての社会的道徳性−

... 等研究成果が求められるではないか。以上浜林説もまた、長洲や太田と同様に、「生産関係」 意味するところを「階級闘争」に限定する必要性を認めてはいない。しかし、「マルクスがプロレ タリアート主体形成と階級闘争という課題にしぼって人類史をとらえなおした」こと理由がわか ...

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デンマーク住宅政策の現状と課題 : 新自由主義の圧力と社会民主主義型福祉国家-香川大学学術情報リポジトリ

デンマーク住宅政策の現状と課題 : 新自由主義の圧力と社会民主主義型福祉国家-香川大学学術情報リポジトリ

... デンマーク非営利住宅は,すべて人びとに門戸を開き,所得混合を目指 してきた。前節でふれたように,ユニバーサル・アクセスを認めてきたデンマ ーク社会住宅は,EU 法に触れると勧告を受けているが,今ところ,高 所得者強制な排除・転出を促すようなことはしていない。この背景には, ...

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社会報告 お客様第一主義 従業員とのかかわり 地域・社会とのかかわり NOKグループ環境・社会活動のあゆみ/あとがき

社会報告 お客様第一主義 従業員とのかかわり 地域・社会とのかかわり NOKグループ環境・社会活動のあゆみ/あとがき

... る人財を短期・集中型で育成する場として、各事業部で品 質道場を立ち上げました。 道場開設にあたり、4週間道場主研修会を終え、品質 道場で指導できる人財を「道場主」として認定します。各 道場では、道場主が中心となって門下生を教育し、道場を 卒業した人財には、 「Q推進者」資格が与えられます。 品質道場基本方針は、 『自ら学び、考え、実行する人 ...

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今日の多国間主義における諸問題 : 「効果的な多国間主義」の概念を鍵に

今日の多国間主義における諸問題 : 「効果的な多国間主義」の概念を鍵に

... 18)Roland Paris, “International Peacebuilding and the ‘Mission Civilisatrice’”, Review of International Studies, vol.28, 2002, pp.637−656参照。 19)国連平和維持局代表、J-M. ゲーノは、 「効果な多国間主義」について、 「まず正当性基礎に立脚して ...

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職業訓練指導員としての予期的社会化過程
(PDF)

職業訓練指導員としての予期的社会化過程 (PDF)

... Kohei Tsubota, Mitsuo Hashimoto and Minoru Hoshino 本研究は、 「誰がなぜ、どのように職業訓練指導員になっていくか」を体系づける職業社会化研究確立にむけ、 指導員職へと参入する受講生施設 OJT 過程を質問紙調査によって描くものである。職業社会化研究は、職業へと参 ...

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キリスト教再建主義の神学思想に関する宣教学的考察(1) ―予備的考察: 反律法主義との対決―

キリスト教再建主義の神学思想に関する宣教学的考察(1) ―予備的考察: 反律法主義との対決―

... 51 キリスト教神学において“theonomy”という用語は、ドイツ神学者パウル・ティリッヒ(Paul Johannes Tillich; 1886- 1965)が用いていることでよく知られている。ティリッヒは、「神律」(theonomy)を「他律」(heteronomy)と「自律」 ...

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社会構成主義と縁起・共生き思想

社会構成主義と縁起・共生き思想

... している違いはあるが捉え方には重なるところがある。 社会構成主義「客観性」については、外化されたことが共有されたことをい う。共有されたことが増えるほど客観化程度は大きくなる。客観化したもの は、制度や法律、常識ような明文化されたものや、流行や慣習ような明文化 ...

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表 1 協働的問題解決を実現する授業づくりの視点 ( 平成 28 年度版 ) Ⅰ. 授業前の構想に関する視点 1 問題の設定 1 身近な問いや切実感のある問い, 社会や地域に貢献できる問題を学習題として設定すること 2 1 つの概念について, 多様な考えが出せる問題を設定すること 3 問題解決の結果

表 1 協働的問題解決を実現する授業づくりの視点 ( 平成 28 年度版 ) Ⅰ. 授業前の構想に関する視点 1 問題の設定 1 身近な問いや切実感のある問い, 社会や地域に貢献できる問題を学習題として設定すること 2 1 つの概念について, 多様な考えが出せる問題を設定すること 3 問題解決の結果

... 2)各教科等において小・中学校9年間で育む力を,これまで様々な形式で表してきている。例えば, 算数・数学科においては,関数学習における数学な内容段階として, 「相1:日常事象中から 集合を見いだしたり,順序関係を見いだしたりする。」, 「相8:日常事象中にある二つ数量 ...

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HOKUGA: 「第三の道」論としてのドラッカー : 非経済至上主義社会の希求とその終着地点

HOKUGA: 「第三の道」論としてのドラッカー : 非経済至上主義社会の希求とその終着地点

... 自由で機能する社会 社会一般理論 二要件は, マネジメント 얨課題・責任・実践 (73)でマネジメント 理論完成をもって一応決着となった。その後 20年間における社会論とマネジメント ...

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