的に捉える
サービタイゼーション研究のレビューと今後のマーケティング上の課題 神戸大学経済経営研究所渡辺紗理菜 1. はじめにサービスを製品に対して補完的に捉えるのではなくサービスを製品と組み合わせその提供物を事業の中心に据えるサービタイゼーションは, 個別企業レベルのみならず産業レベルや国全体からも期待を集め
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を測る重要な指標と考えられている ( 中村 2016) しかし サラワク州議会選挙の結果は単純に連邦下院選挙の結果を予測するものとして捉えることはできない その理由のひと つは 次に挙げる第二の政治的特徴に由来する サラワク州の第二の政治的特徴とは サラワク州の BN が地方政党で構成されている こ
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問題構造の変容による数学的活動を捉える枠組みの構築 : その背後にある理解の変容と連関
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算数 領域 観点 結果の概要 ( : 成果のあった設問 : 課題となった設問 ) 基礎的 基本的な計算や図形, 数量関係の設問の正答率は改善傾向にある 全体 基準量 比較量 割合の関係を正しく捉えること, 学習した内容を用いて説明す ることは依然として課題となっている 数と計算 整数や分数を計算する
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の基準が活動によって様々であることが難点であった 実際の保育ではさまざまな活動が見られる 実際の子どもの姿を捉えながら さらに実践に近づくような主体的な活動の評価は課題である 現代では国際的に高まる 保育の質 を捉える視点で中坪 (2010) らは Laevers2005 による評定尺度を用いて 遊
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幼児の実態を捉えると共に 幼児が自分たちで生活をつくり出す保育の在り方を探り 主体的 に生活する子どもを育むための教育課程及び指導計画を作成する 3 研究の計画 <1 年次 > 主体的に生活する幼児の姿を捉える 教育課程 指導計画を見直す <2 年次 > 主体的に生活する幼児の姿を捉え その要因につ
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で効用を捉えるのが一般的である しかし, 不効用を伴うという意味においての 労働 時間には市場で賃金を得るために費やす時間に加えて, 家事労働等の家計生産時間も含まれる したがって,24 時間から賃金を獲得するために要した時間を差し引いたものすべてが必ずしも余暇時間になるとは限らない 最近では, 食
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次世代論集第 1 号けだった私たち自身の姿を一度鏡に映して見るべき時期にも来ているのではなかろうか ( 慰安婦 半分の真実 隠されている残りの半分をあばく 東亜日報 2013 年 8 月 10 日 ) もちろん パク教授の趣旨が誰にでも受け入れられたわけではない 民族主義的な観点で安易に問題を捉える
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一般化をはかる数学学習を捉える基本的枠組みの構築 : Bethの数学的思考の相と,Polyaの一般化に注目して
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また 今回の改訂では 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿 が新たに示された この 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿 は 幼児の幼稚園修了時の具体的な姿であり 教師が指導を行う際に考慮するものであると記されており 5 歳児後半の幼児の目指すべき姿として捉えることができる そして 幼児期の終わりまでに
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2. 幹葉図数表はデータの詳細な値を知ることができますが, 一見してデータ全体の傾向を読み取るのは困難です. 一方, グラフはデータ全体の傾向を視覚的に捉えることができますが, 細かい値を知るには適していません. 幹葉図はこの両面性を備え, かつ, データの集計にも使えるという方法です. 例 次のデ
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カリキュラムマネジメント 新学習指導要領をはじめとして 行政文書では カリキュラム マネジメント と表記されるが 学術論文では報告者を含めてカリキュラムとマネジメントを一体的に捉える意図などにより のない表記が多い 大阪教育大学田村知子
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子厚藤佐(3)能 芸能 にも相通ずる 既に知られている通り 古代から中世にかけて 芸能 の概念は今日と比較して格段に広く 特別な技や術や才や芸 つまり一般の人の持たない特殊な能力を包括的に捉えるものであった 古今著聞集 の編者もまた 当時の通念から離れることなく ここに挙げたような編目に関しては 全
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トマス アクイナスにおける 第一原因 一一 作出因としての性格 と 目的因としての性格 J をめぐって一一 岡崎文明 I 序論 問題提起 第一原因 (ca us a prima ) を如何に捉えるか t こよって哲学の基本的な性格が 決まる. それほどまでに第一原因の理解は哲学にとって重要な意味を持
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損益投資者ファンドの目的 特色 ファンドの目的 信託財産の成長を目標に積極的な運用を行います ファンドの特色 1 わが国の株式ならびに株価指数先物取引を実質的な主要投資対象とし わが国の株式市場全体の動きを概ね捉えることを目指して運用を行います 株式の運用にあたっては 日本株式マザーファンドを通じて
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論ではなく, 実態にそくして捉える手がかりを与えてくれる点にある その実態把握の観点ゆえに, この概念は, 大国が主導して国際機構 条約を創設し, 他国に遵守を強いる, という伝統的形態の国際秩序だけに視野を限定していない 国際秩序の主体と方法の多様性に目を向けているのである すなわち, 主体として
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監修のことば 膠原病を中心とする自己免疫疾患は, 特異な免疫異常とそれに基づく種々の病変により特徴づけられています. 従ってその診断には臨床症状に加え, 個々の疾患で認められる免疫異常を的確に捉える必要があります. さらに, 関節リウマチにおける抗 CCP 抗体や筋炎における筋炎特異的自己抗体など,
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かにし, 予想が正しいかどうかについて文章構成や内容を読み取らせ, 文章全体に立ち返り文章の要旨を確認させる とある論説文の特性を捉える為には, 論理的筋道について考えさせることに主眼を置きながら, 筆者の主張については, 自分の考えを合わせ持ちながら読解することで, 論理の展開を明確に把握できると
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概念に対する人々の意識が表現されている 夏目漱石という作家だけが, 特に現実社会で生じている出来事を作品のなかに取り込み, その時代の人々の意識を表現しているのだ, と捉えることもできる しかしおそらく普遍的なテーマを扱った他の文学作品においても, 作家が自分の生きた時代に生じた社会的事件や, 社会
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言語間の類似と相違を捉えるための機能主義的観点 ―場所を表す「に」と「で」、限定詞「この」と「その」を例に―
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