生コンピテンシー」は，
愛大学生コンピテンシー解説
... 「愛大学 生コンピテンシー」は、正課教育だけでなく、準正課教育（卒業要件には含まれない、あ るいは単位付与を行わないが、愛媛大学の教育戦略と教育的意図に基づいて教職員が関与 ・支援する教育活動や学生支援活動）及び正課外活動も含めた大学生活全体の活動を包括 して設定されていることによります。学生の活動は、卒業（学士号を取得）するために必 ...
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高校野球における監督のコンピテンシーが選手の動機づけに及ぼす影響
... ２） 生 活指 導（ 3 項 目）， ３ ） 観 察 力（ 4 項目），４ ）自 律性 支 援（ 4 項 目 ），５）後援 関 係（ 3 項目），６）技 術指 導（ 4 項 目 ）．構 成 概 念 妥 当 性 は ， 3 つ の 要素 から 構成 され た．収束 的 妥当 性（α 係 数，AVE， CR），弁 別的 妥当 性 ，そし て内 容的 妥 当性 であ る ．以 上の 手順 によ り ，高 校野 球に ...
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看護学実習に求められる看護学生のコンピテンシー形成のプロセス
... 山本 ₆ ） の研究では，看護学実習後は，コミュ ニケーション力の上昇がみられたが，社会人基 礎力との相関は認められず，鷹野 ₇ ） の報告では， 発達障害の症状と酷似するコミュニケーション力 に問題がある学生への対応について具体的な対策 が講じられていない現状が提起されている。本研 究でも，コミュニケーション力は実習においてコ ...
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ぺた語義：「知識」「知恵」「コンピテンシー」 -活躍につながる3つの基本能力-
... CON T EN T S ジュニア会員の皆さん，将来，技術者や研究者として活躍したいですよね．きっと，自身が活躍する姿を思い浮か べ，日々，学習に取り組み，自己の研鑽に励んでいると思います． そんな皆さんに，当たり前で，でも，忘れがちな，あるいは，気づかずにいてしまう話をお伝えしましょう． 皆さんは，学生の間に，どのように成長しないといけないと思っていますか？ ...
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成人看護学臨地実習において修得されたコンピテンシーの自己評価
... ．これ はおそらく，臨地実習中に，参考論文としての英 語文献などを読む時間もほとんどなく，さらに， 外国語を母国語とする人を看護の対象とすること がなかったためであろう．しかしながら，将来、 大学卒業の学位をもった看護師として働くうえで は，これからの世界の看護の動向を知るために必 要な能力である，さらには、自分たちの実施した 日本の看護を世界へ公表するために大切な項目で ...
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芸術表現教育におけるコンピテンシー育成のためのプログラム開発に関する研究
... ・研究２年次には，ニューヨークを拠点に国際的に活躍するダンサー兼振付師，中澤敏彦氏を迎え，上越教育大学， 同附属小・中学校，上越市地域センターにて児童，生徒，学生，教員，社会人を対象としたダンスワークショップ 及び，講演会を実施した。（下記参照） ・小・中・高校で必修化された「ダンス」は，音楽，舞台芸術と深く関わる表現活動であり，プロジェクト構成員で ...
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ドイツにおけるコンピテンシー志向の授業論に関する一考察 利用統計を見る
... 「例えば森を開墾するコンピテンシーを所有している者は、地面の水分状況や大気の酸素量やその 土地の動物群の生活空間に自身の行為がもたらすものを知識の不足から無視することができる場 合には、森を開墾することによってお金を得ることができる。彼にとって森は、利益のある木の 在庫である。彼がビジネスのために必要としている知識は、いずれにせよ抽象的な知識であり、 ...
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進学高校生のコンピテンシー成熟のためのストレス認知構造モデルの構築
... 校歴社会にあると考えられる。実際、韓国で は､ソウル大学を頂点とするSKY（ソウル大学、 高麗大学、延世大学-Yonsei）の３大学卒業経 歴がその後の人生に大きな影響を及ぼすと言わ れている。３大学は空（SKY）の高い所に存 在し、入学も難しいが、就職率も高い。そこに 入るためには、塾や家庭教師を付け、本人に努 力を強要しなければならない。子どもにそんな ...
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政治学教育の意義と実践 : 大学のCSRとキー・コンピテンシー
... 政治学教育の意義と実践―大学の CSR とキー・コンピテンシー 43 ディネスが不十分な学生にとって読書を伴う 事前学習を消化できない、小中学校の社会科 で学習し、高等学校でも学習したはずの日本 の政治制度についての知識が大学入学時点で ほぼ消滅している学生も少なくなく、事前学 習の課題を消化するのにまとまった時間が必 要であるが、学生たちが課外活動やアルバイ トに従事するために授業以外の学習時間を確 保することが難しい ...
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法教育とDeSeCo キー・コンピテンシー～ PISA の視座を越えて
... れ は 何よ り も ， 各 個 人 が そ うし た 法を 欲 した か らで あ り（ 法 意識）， それ を 規 範 化 し （ 法 規 範）， 制 度と し て 運 用 す る （法 制 度） こ とに よ り実 効 ある も のと し てきた。そこに生きる個人は，天賦固有の人権を享有する主体（人権主体）であり，同時 に，自らの人権を保障する国家を形成する主体（主権主体）であるという二つの側面をあ ...
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コンピテンシー指向のドイツの初等理科 : 範例的な学習事例
... さらに，範例的な学習事例として，第 １ ・ ２ 学年は「飛ぶ─種子のパイロット／飛行機はど のように操縦しますか？」，第 ３ ・ ４ 学年は 「生息空間 池／池の中の動物」が示されてい る。「学習状況／出発点」として，具体的な自 然物と直接ふれあう中で，より深く理解させ認 識させようとしている。「課題と使命」では， 観察やスケッチ，特徴の記載などに取り組む。 ...
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「新しい」大学教育─コンピテンシーに基づく教育（CBE）の実践（PDF:697KB）
... ちフルタイムに換算されるようにしている。これ は，WGU がまだ直接評価の CBE プログラムの ための連邦奨学金制度が整う前に，CBE プログ ラムを履修する学生を連邦奨学金や学費ローンの 対象とするように考え出した苦肉の策であるとい える。コンピテンシーユニットは通常の単位の考 え方とは異なって，成績が伴うものではなく，あ る期間内に合格したか否かのみが記録される仕組 ...
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インターンシップ経験によるコンピテンシーの変化─動機と研修の型からの検討─
... インターンシップに対する満足度については日常業務 型の学生より混合型の学生のほうが高いことが分かった. また, インターンシップ後にコミュニケーション力の ｢活性化と配慮｣ の自己評価が高い人ほど満足感が高い ことも分かった. これらの結果の解釈は逆に, インター ンシップ後に満足を感じる学生がどのような学生かといっ た観点から考えることができるだろう. インターンシッ プ先の社員や職員と 10 ...
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精神科看護師のコンピテンシーと職場ストレッサーとの関係
... できる精神科看護師の能力に関心をもった。 この能力を探索するためには、高い業績を示 す人の行動特性を意味しているコンピテンシ ーがふさわしい概念であると考えた。 1970 年代から議論されてきたコンピテン シーは、人材考課の一要素であり、近年、優 れた業績をあげることのできる人材の指標と して認知され、能力開発等の人材育成におい ても重要な概念となっている。Spencer & ...
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地域包括ケアシステムにおける看護職の在宅シフト支援コンピテンシー尺度の開発
... （2）基準関連妥当性 「地域包括ケアシステムにおける看護職の在宅シフ ト支援コンピテンシー尺度」の第 3 因子【患者・家 族の価値観を尊重した専門的アセスメントと実践】 と「退院支援看護師の個別支援における職務行動遂 行能力評価尺度」（戸村ら，2013）の第 1 因子【患 者・家族との合意形成力】の相関係数は，最も強い 相関が認められた．黒崎（2015）は，患者や家族が ...
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留学生の「就業力」に関する研究 ―― コンピテンシー・レベルと「社会人基礎力」の関係――
... ルが含まれているという特徴が見られた。コンピテンシー・レベルが4と判定された学生 は、エピソードごとにこのセルフマネジメント・サイクルを回していた。表5の学生3の セルフマネジメント・サイクルを見ると、学生 3は、地震により帰国したいという寮生が 多いという混乱した状況に直面し、寮の安心安全対策を考えるという自分がするべきこと ...
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看護師のコンピテンシー ： 患者・看護師・医師からの情報に基づいて（原著）
... 「調整機能」が何故看護師が担うべき機能なのかについて は吟味するだけの情報は得られなかったが、医師も看護師 も患者も「調整」を担うのは看護師であると考えていた。医師 をはじめ他のコ・メディカルにしても主要な業務が限定的で あるが、看護師の場合概に果たしている機能が多様である ことから、多職種によってなされる仕事の流れをつないだり その隙間に生じる諸々の事態の解消まで看護師に期待さ ...
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営業社員の企業内育成に関する研究−コンピテンシーを高める組織とＯＪＴプログラム− [ PDF
... 1 １．研究の課題 (1)実践的背景 バブル経済崩壊後、消費の低迷で企業の売上高は減退 した。利益を持続的に成長させるには、 「売上増」が不可 欠である。企業は大型商品の開発と営業力強化に取り組 み始めたが、商品開発は思うように進まない。商品は激 しい環境変化によりライフサイクルはますます短くなり、 ...
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音楽教育における合奏の効果的指導の考察 : キー・コンピテンシー、ESDの視点から
... 音楽教育における合奏の効果的指導の考察 −キー・コンピテンシー、ＥＳＤの視点から− はじめに 明治以来，学校教育の中心だった一斉授 業は，等質の知識の伝達手段としては効率 的であった．一クラス40人，あるいは，大 学の大講義室で教員が講義を行い，大勢の 学生が受講する授業形態は，学生の能力が 均質であると言う条件下で，一方的な知識 ...
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自立と共生の教育社会学（その11） : 共生教育と民主的コンピテンシー
... 盲目的な信頼や共生関係は、人間的な孤独のなかでの判断である。それぞれが自由に判断できる能力形成が不可 欠であった。この意味でも自立と共生は不可欠である。自立によっての人間相互の協力が、真の偽りのない善悪を 判断していく。 安藤昌益は、最高統轄者である上と、下、民衆も敵対しあう二つのものではなく、また、どちらか一つに帰属す ...
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