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現場からの私見

医療の現場から見る発達障害 その課題と対応 学童期~青年期

医療の現場から見る発達障害 その課題と対応 学童期~青年期

... 発達障害とは 「治す」ものではなく、「対応」するもの  人は、家庭環境や教育環境など、様々な外的要因に影響を受けながら一 生を通して発達していく存在であり、発達障害人も同様です。つまり、 発達 障害人にも成長とともに改善されていく課題が多くあります 。幼い頃には 配慮が受けられず困難な環境中で成長してきた発達障害人も、周囲か ...

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ロボット介護機器を活用する理由 -介護現場から見たロボット介護機器の現状と期待-

ロボット介護機器を活用する理由 -介護現場から見たロボット介護機器の現状と期待-

... 期待する効果を発揮するため 課題及びその対応案 1.前述したように、転落しそうな状態をタイムリーに検知して通報する機 能がほしいが、その際利用者がベッド上(任意に設定できる)特定スペー スに移動した時に通報する機能があると便利である。なぜなら利用者行 動パターンは人それぞれであるし、任意特定スペースを設定できれば、 ...

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キリスト教学の現場から(1) ― 受講生の声を聞く―

キリスト教学の現場から(1) ― 受講生の声を聞く―

... なお,「幼稚園がキリスト教系」であった受講生第2回授業感想文中に, ♪「アブラハムには7人子」について言及があった。1979年に子門真人が 歌って流行した童謡「アブラハム子」である。キリスト教系幼稚園ではいま だに遊戯歌として使われているであろうか。この童謡に言及する受講生が毎 ...

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朝倉市における災害廃棄物処理の状況~ 災害現場から伝えたいこと~

朝倉市における災害廃棄物処理の状況~ 災害現場から伝えたいこと~

... その一環として、補助金対策チーム編成を6名要望。課内職員3名配置。 8月 3名うち1名農林課へ兼務辞令⇒実質2名 8月末 臨時職員1名配置に伴い2名⇒3名 9月 他課から兼務職員2名(うち技術職1名)配置 に伴い3名⇒5名 本格的に災害報告書作成開始 10月 他課から兼務職員1名配置に伴い5名⇒6名 (3)課内業務見直しと協力体制 ...

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表現教育の可能性 : 書籍編集の現場から (公開FDワークショップ \u2711 「表現教育の可能性(第2回)」)

表現教育の可能性 : 書籍編集の現場から (公開FDワークショップ \u2711 「表現教育の可能性(第2回)」)

... だから、かといって周囲から浮き上がるもいやだからというので、便所で飯を 食べることを「便所飯」と言うそうですね。大便ボックスで食べるそうですが、 そういう世の中なんだな、となんだか慄然としました。最初、「便所虫」と言っ てるかと思ったんです。そうじゃなく、「便所飯」って……。だからそういう、 ...

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NPB新時代!阪神タイガース野球新興国への挑戦 : プロスポーツマーケティングのあたらしい衝撃(現場からの研究員レポート)

NPB新時代!阪神タイガース野球新興国への挑戦 : プロスポーツマーケティングのあたらしい衝撃(現場からの研究員レポート)

... イベントを終えて感想 柴山に、イベントをやり終えて感想を聞いた。多 く方々に支えられてできたイベントであったこと は、氏がインタビュー最中、詳細を思い出すたびに 口をつく「感謝」二文字で強くうかがえる。 象徴的だったは、二日目中止が決まり、払い戻 ...

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中小企業の知財戦略支援についてのいくつかの私見 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)

中小企業の知財戦略支援についてのいくつかの私見 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)

... 一 中小企業を論じる前提 「中小企業」は法律用語でもある。例えば、中小 企業基本法第2条においては、製造業等場合、資 本金額が 3億円以下、又は 従業員数が 300人以 下会社が「中小企業」と定義されている。しかし、 知財支援現場における「中小企業」は上記定義に 必ずしもあてはまらない。ある技術を持ち、数人で 立ち上げたスタートアップベンチャー、創立100 ...

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天文の授業 中学校の現場から 第20回天文教育研究会 集録

天文の授業 中学校の現場から 第20回天文教育研究会 集録

... かつて、テーマを1つ決めさせ、半年かけてテーマ研究を行わせたことがあった。その中で、 自作プラネタリウムを作成した班があった。しかし、自分でテーマを考えさせ、探求させるこ とが思いほか困難で、それ以降は1時間単発物を扱うことが多くなった。天文分野では、星 座早見や惑星儀などペーパークラフト作成、グラウンドを使って14億分の1太陽系を 実感させる授業などを行った。 ...

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知財と財務の接点 ベンチャー支援の現場から 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)

知財と財務の接点 ベンチャー支援の現場から 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)

...  最後に特許制度についても一言触れさせて頂くと、現在中 小企業は非常に厳しい経営環境に晒されているところ、中小企 業支援策一層充実を図っていただければ幸いに思います。 以上、思いつくままに筆を取った次第ですが、あらためて 自分自身を見直す良い機会にもなりました。特技懇編集委 員皆様にはこのような機会を頂けた事に御礼を申し上げる ...

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コースデザイン刷新による産出力育成のための試み : 留学生のための日本語教育現場から

コースデザイン刷新による産出力育成のための試み : 留学生のための日本語教育現場から

... コースデザイン刷新による産出力育成ため試み 3.見えはじめた効果と今後課題 (1)プレスメントテストとレベル分け オーラルテストと筆記試験を分けたことで、より細かく厳密にレベルチェックができるように なった。このことは、レベル数を増やしたこととあいまって厳密なクラスわけにつながり、クラ ...

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環境マネジメントシステムが抱える課題と対応策――ISO14001の取り組み現場から

環境マネジメントシステムが抱える課題と対応策――ISO14001の取り組み現場から

... に対する批判は,EMS 意義とあり方 を改めて見直す契機となり,審査に通る EMS から 組織実態に合った EMS へと継続的改善を進めるこ とが重要課題となった。環境経営成熟度や取組意 識,取り組みテーマなど,組織実態に合った EMS 設計・運用をいかに実施するかとは,現在でも課 題となっている。ISO 14001 という規格はあるもの ...

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特定労働者派遣事業拡大のもう一つの要因 -情報サービス業における派遣・請負現場からの問題提起

特定労働者派遣事業拡大のもう一つの要因 -情報サービス業における派遣・請負現場からの問題提起

... 5 アドバンスニュース記事「<特別寄稿>出井智将さん現場感覚で考える改正派遣法」④派遣事業所数が「ワニ口」 化」 ( 2012 年 10 月 3 日)より。 6 本稿執筆にあたり、請負・派遣について報告書をとりまとめられた情報サービス産業協会市場委員会取引部会で、部 ...

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甲殻類の教材化 : 高等学校の現場から(シンポジウム報告 甲殻類と教育)

甲殻類の教材化 : 高等学校の現場から(シンポジウム報告 甲殻類と教育)

... .観察・実験教材としての甲殻類(戸塚高校での 実践例) 本物を見せる,実物に触れることの大切さや,比 較的容易に入手できるものに主眼をおいて展開して きた.. 磯採集 ・ 観察の実施休日を利用し神奈川県内の磯 や,市内の大学との連携で大学の所有する実験場に 宿泊し研修..[r] ...

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HOKUGA: 中国における食品安全管理体制の実態 ―地方の現場の視点から―

HOKUGA: 中国における食品安全管理体制の実態 ―地方の現場の視点から―

... しかし、広州大学城市場(食品薬品)監督現場職員は闇工房や行商人などへ監督を徹底で きていないところがある。その理由は 2 つある。1つには、法規に則って、彼らを強制的に取り締 まっても、数えきれないほど類似不法業者が続々と出てきて、完全には取り除けないからであ ...

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いま・ここで創られる地域学 : 2019年度鳥取大学地域学部「地域学総説」の現場から

いま・ここで創られる地域学 : 2019年度鳥取大学地域学部「地域学総説」の現場から

... んでいくかということを考えたとき、例えば社会 流れ、例えば歴史流れ、他には客観性と主観性、 そして人生き方とか、いろんな面を学ぶ上で地域 は核になるではなかという意見が出てきました。 祝島話でも地域住民生活あり方が実際自分 ものとは違っていて、そこから生き方を学んでいく ...

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現場からみた日韓政治比較-香川大学学術情報リポジトリ

現場からみた日韓政治比較-香川大学学術情報リポジトリ

... ます。だから国民というよりも国会中で政党,政党中で派閥に敏感になるが日本 総理大臣です。例えば最近,集団的自衛権に関して国民世論は反対が多いですか, 賛成が多いですか。反対が多いですね。反対が多いし,憲法学者,ここは法学部ですか らみなさんそれぞれ解釈があると思いますけど,一般に法学者中では反対が多いと ...

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キリスト教学の現場から(2)― 「種を蒔く人」のたとえ(マタイ13:1-9)を読む―

キリスト教学の現場から(2)― 「種を蒔く人」のたとえ(マタイ13:1-9)を読む―

... 一見すると純朴な宗教信仰ではあるが,ある意味では御利益信仰的な発想に なりかねない。さらに聞き従わなければ悪いことがある(不幸になる)という 因果応報的発想から律法主義的行為義認にもつながりかねない。このような因 果応報的発想は,受講生が(キリスト教を含め)宗教一般について潜在的に抱 いているイメージである。そのような世界観を語る宗教・教会もあるが,現代 ...

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Taro-~冤罪の現場から考える~.jtd

Taro-~冤罪の現場から考える~.jtd

... 袴田事件無実犯人・袴田巌さん刑務所から釈放後に密 「 」 、 着したドキュメンタリー映画 袴田巌――夢世界 を4月 大阪映画館で見た。長年監獄生活で重い拘禁症状になり、釈 放直後は意味不明な言葉を発していた袴田さんだが、普通市民 ...

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DSpace at My University: 文法教授とコミュニケーションについての私見

DSpace at My University: 文法教授とコミュニケーションについての私見

... 平成元年学校指導要領改訂でコミュニケーションを外国語教育目標として打ち出した 文部省(当時)は、平成1 1年度改訂で、さらに「音声面」 「実践的な」コミュニケーシ ョンを中学校目標一つに設定し今日に至っている。 他方、中等学校英語教育現場では、文科省音頭によりコミュニケーション重視 ...

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設計現場からの課題抽出と提言 なぜ開発は遅れるか?その解決策は?

設計現場からの課題抽出と提言 なぜ開発は遅れるか?その解決策は?

... • 補足:「論理検証で作り込み」=「検証で見付けるべき課題検出漏れ」 • 出現工程: 試作評価で発現した課題が、遅れ起因約半数 • マスク作成前でトラブル防止が重要と再認識 論理 検証 RTL設計 ...

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