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物理現象を説明できる

5 月 18 日 5 新生児の呼吸障害 GIO: 新生児期に生じる呼吸障害の病態の特徴を説明でき 胸部 XPから診断できる SBO: 1. 新生児呼吸障害の病態に基づく症状の特徴を説明できる 2. RDSの病態を知り 診断でき その治療法について説明できる 3. 新生児一過性多呼吸の特徴を説明できる

5 月 18 日 5 新生児の呼吸障害 GIO: 新生児期に生じる呼吸障害の病態の特徴を説明でき 胸部 XPから診断できる SBO: 1. 新生児呼吸障害の病態に基づく症状の特徴を説明できる 2. RDSの病態を知り 診断でき その治療法について説明できる 3. 新生児一過性多呼吸の特徴を説明できる

... 新生児期に緊急手術が必要となる、食道閉鎖症、腸閉鎖症、臍帯ヘルニア、腹壁破裂の特徴理解する。 食道閉鎖症の概念、症状、診断の特徴が説明でき、病型分類が図示できる。 食道閉鎖症の予後左右する因子があげられ、病型ごとの治療法が説明できる。 十二指腸閉鎖症の概念、症状、診断法、治療法理解し、病型分類が説明できる。 ...

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7) 血液の止血凝固機序を説明できる 循環器生理学 8) 心臓の基本的機能と血液循環について概説できる 9) 刺激伝導系と心筋の活動電位について説明できる 10) 心電図の成立機序と代表的な異常心電図について説明できる 11) 心周期と興奮 収縮連関について説明できる 12) 心機能の自働性 神経性

7) 血液の止血凝固機序を説明できる 循環器生理学 8) 心臓の基本的機能と血液循環について概説できる 9) 刺激伝導系と心筋の活動電位について説明できる 10) 心電図の成立機序と代表的な異常心電図について説明できる 11) 心周期と興奮 収縮連関について説明できる 12) 心機能の自働性 神経性

... 35) 視床下部・下垂体ホルモンの種類と作用について説明できる。 36) 甲状腺ホルモンの合成・分泌と作用について説明できる。 37) ホルモンによる骨・カルシウム代謝について説明できる。 38) 膵臓の内分泌機能について説明できる。 ...

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場の観点から言語の主観性を再考する 岡智之 ( 東京学芸大学 ) 1. はじめに本稿では 日本語の 主観性 の指標とされている現象 - 特に内的状態述語の 人称制限 が 主観性 の指標というより 場内在的 か 場外在的 かという場の観点から説明できることを主張する また 3 人称述語や現象描写文にお

場の観点から言語の主観性を再考する 岡智之 ( 東京学芸大学 ) 1. はじめに本稿では 日本語の 主観性 の指標とされている現象 - 特に内的状態述語の 人称制限 が 主観性 の指標というより 場内在的 か 場外在的 かという場の観点から説明できることを主張する また 3 人称述語や現象描写文にお

... 5.おわりに 以上、内的状態述語の人称制限なる議論が疑似問題であり、日本語の主観性の指標であるという 議論の問題性指摘してきたが、その他、 「行く」 「来る」 、 「あげる」 「くれる」 、間接受け身などの現 象も、主観性や自己中心性の指標というより、「今ここの場」中心にモノ、事態が現れるという場中心 性から考えるべき現象であると考える。客観的、主観的という対立ではなく、場外在的か場内在的とい ...

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CL LEVEL2 (71 項目 ) 医療にかかわる倫理的問題を列挙できる インフォームドコンセントの定義と必要性を説明できる ファーマシューティカルケアについて説明できる 不自由体験などの体験学習を通して 患者の気持ちについて討議できる

CL LEVEL2 (71 項目 ) 医療にかかわる倫理的問題を列挙できる インフォームドコンセントの定義と必要性を説明できる ファーマシューティカルケアについて説明できる 不自由体験などの体験学習を通して 患者の気持ちについて討議できる

... 2-2-135 薬物の血中濃度推移と全身クリアランス、分布容積について説明できる 2-2-136 反復投与時の薬物血中濃度推移について説明できる 2-2-139 薬物の体内動態と作用発現に影響与える遺伝的素因について説明できる 2-2-151 ...

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到達目標自己評価性分化異常について説明できる 思春期女性の生理と病理について概説できる 更年期女性の生理 更年期障害について説明できる 子宮下垂 脱について説明できる 精巣の組織構造と精子形成の過程を説明できる 陰茎の組織構造と勃起 射精の機序を説明できる 精液検査の方法と正常値を説明できる 男性不

到達目標自己評価性分化異常について説明できる 思春期女性の生理と病理について概説できる 更年期女性の生理 更年期障害について説明できる 子宮下垂 脱について説明できる 精巣の組織構造と精子形成の過程を説明できる 陰茎の組織構造と勃起 射精の機序を説明できる 精液検査の方法と正常値を説明できる 男性不

... 正常産褥経過概説できる。 産褥期の異常について概説できる。 胎児・胎盤検査法の意義説明できる。 胎内発育の程度在胎期間と出生体重と加味して評価できる。 胎児の循環・呼吸の生理的特徴と出生時の変化説明できる。 ...

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血液生理学 9) 血液の基本特性と主な成分について説明できる 10) 赤血球の特性と役割について説明できる 11) 白血球の分類とそれぞれの役割を概説できる 12) 血液の止血 凝固機序を説明できる 消化器生理学 13) 口腔内消化について説明できる 14) 胃消化と胃酸分泌機序について説明できる

血液生理学 9) 血液の基本特性と主な成分について説明できる 10) 赤血球の特性と役割について説明できる 11) 白血球の分類とそれぞれの役割を概説できる 12) 血液の止血 凝固機序を説明できる 消化器生理学 13) 口腔内消化について説明できる 14) 胃消化と胃酸分泌機序について説明できる

... 22) 腎糸球体濾過の機序について説明できる。 23) 腎クリアランスの意義とその応用について説明できる。 24) 近位、および遠位尿細管機能について説明できる。 25) 尿細管に作用するホルモンとその作用について説明できる。 26) 腎による体液調節の機序について説明できる。 ...

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5 月 22 日 2 手関節の疾患と外傷 GIO: 手関節の疾患と外傷について学ぶ SBO: 1. 手関節の診察法を説明できる 手関節の機能解剖を説明できる 前腕遠位部骨折について説明できる 4. 手根管症候群について説明できる 5 月 29 日 2 肘関節の疾患と外傷 GIO: 肘関節の構成と外側

5 月 22 日 2 手関節の疾患と外傷 GIO: 手関節の疾患と外傷について学ぶ SBO: 1. 手関節の診察法を説明できる 手関節の機能解剖を説明できる 前腕遠位部骨折について説明できる 4. 手根管症候群について説明できる 5 月 29 日 2 肘関節の疾患と外傷 GIO: 肘関節の構成と外側

... 麻痺足、種子骨および過剰骨障害、絞扼性神経障害、骨端症、無腐性壊死、外傷後足部障害の病態、特 徴的な症状が説明できる。 全身疾患に伴う足部障害に関して、リウマチ性足部障害、糖尿病性足部障害に伴う神経病性関節症、痛風 性関節炎、血友病性関節症などの病態、特徴的な症状と臨床所見、治療が説明できる。 ...

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我々はサンプルサイズが非常に大きくなれば 心理現象においても再現性の高い数理パターンが出現するのではないかと仮説を立てた 実は物理現象も個々の分子や電子の動きや方向は予測が難しい しかし非常に多数の分子や電子が存在することによって 肉眼的に物理現象は安定した数理パターンを形成しているように見える 例

我々はサンプルサイズが非常に大きくなれば 心理現象においても再現性の高い数理パターンが出現するのではないかと仮説を立てた 実は物理現象も個々の分子や電子の動きや方向は予測が難しい しかし非常に多数の分子や電子が存在することによって 肉眼的に物理現象は安定した数理パターンを形成しているように見える 例

... 我々はサンプルサイズが非常に大きくなれば、 心理現象においても再現性の高い数理パターン が出現するのではないかと仮説立てた。実は物 理現象も個々の分子や電子の動きや方向は予測 が難しい。しかし非常に多数の分子や電子が存在 することによって、肉眼的に物理現象は安定した 数理パターン形成しているように見える。例え ば 大気 中に存 在す る分子 のス ...

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4. 代表的な薬局製剤 漢方製剤について概説できる 5. 代表的な薬局製剤 漢方製剤を調製できる 6. 医薬品の適正在庫とその意義を説明できる 7. 納入医薬品の検収を体験し そのチェック項目 ( 使用期限 ロットなど ) を列挙できる 8. 薬局におけるアイテムの管理 配列の概要を把握し 実務を体

4. 代表的な薬局製剤 漢方製剤について概説できる 5. 代表的な薬局製剤 漢方製剤を調製できる 6. 医薬品の適正在庫とその意義を説明できる 7. 納入医薬品の検収を体験し そのチェック項目 ( 使用期限 ロットなど ) を列挙できる 8. 薬局におけるアイテムの管理 配列の概要を把握し 実務を体

... 102. 当該地域での居宅介護、介護支援専門員などの医療福祉活動の状況把握できる。 103. 緊急災害時における当該薬局および薬剤師の役割について説明できる。 104. 学校薬剤師の職務見聞し、その役割説明できる。 105. ...

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9) 刺激伝導系と心筋の活動電位について説明できる 10) 心電図の成立機序と代表的な異常心電図について説明できる 11) 心周期と興奮 収縮連関について説明できる 12) 心機能の自働性 神経性 体液性調節について説明できる 13) 動脈循環の特性について説明できる 14) 静脈循環 微小循環 特

9) 刺激伝導系と心筋の活動電位について説明できる 10) 心電図の成立機序と代表的な異常心電図について説明できる 11) 心周期と興奮 収縮連関について説明できる 12) 心機能の自働性 神経性 体液性調節について説明できる 13) 動脈循環の特性について説明できる 14) 静脈循環 微小循環 特

... 3)細胞膜の物質輸送やイオンチャネルの分類と役割について説明できる。 血液生理学 4) 血液の基本特性と主な成分について説明できる。 5) 赤血球の特性と役割について説明できる。 6) 白血球の分類とそれぞれの役割概説できる。 7) 血液の止血・凝固機序説明できる。 ...

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4 月 17 日 4 医療制度 2( 医療計画 ) GIO: 医療計画 地域連携 へき地医療について理解する SBO: 1. 医療計画について説明できる 2. 医療圏と基準病床数について説明できる 3. 在宅医療と地域連携について説明できる 4. 救急医療体制について説明できる 5. へき地医療につ

4 月 17 日 4 医療制度 2( 医療計画 ) GIO: 医療計画 地域連携 へき地医療について理解する SBO: 1. 医療計画について説明できる 2. 医療圏と基準病床数について説明できる 3. 在宅医療と地域連携について説明できる 4. 救急医療体制について説明できる 5. へき地医療につ

... 医療で扱う診療諸記録について説明できる。 小テスト(医療制度) 労働者のメンタルヘルス対策について説明できる。 過重労働による健康障害とその防止対策について説明できる。 医療制度4(医師の義務、届出) ...

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9. 相手の理解力にあわせた説明をすることができる 10. 自己を分析し自己理解できる 11. 心理社会的アセスメントの方法について説明できる 12. 人的 物理的環境が健康に及ぼす影響について説明できる 13. 自己の看護の向上に向けて 看護の振り返りや自己洞察の重要性について説明できる 授業日程

9. 相手の理解力にあわせた説明をすることができる 10. 自己を分析し自己理解できる 11. 心理社会的アセスメントの方法について説明できる 12. 人的 物理的環境が健康に及ぼす影響について説明できる 13. 自己の看護の向上に向けて 看護の振り返りや自己洞察の重要性について説明できる 授業日程

... ・教育成果(アウトカム) 1. パーソナリティ理解のための諸理論説明できる。 2. パーソナリティ理解歪める心理的要因について、説明できる。 3. パーソナリティの発達について、精神分析の理論やライフサイクル論もとに、その形成過程理 解し、説明することができる。 ...

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地学現象を説明する教材の作成 : 地震を引き起こす活断層の説明

地学現象を説明する教材の作成 : 地震を引き起こす活断層の説明

... まとめ 図 8 断層沿いに分布する池の説明 一般の人に地震を引き起こす活断層について理解を深めていただくために、活断層の露頭を剥ぎ取った展示 物の作成と「からすみ」というお菓子を使った活断層の変動地形の説明方法について検討した。一般にはなかな か観察できない活断層の露頭を展示することや、活断層の変動地形について身近なお菓子を使って説明すること など、地学現象について一般[r] ...

4

2. 看護に必要な栄養と代謝について説明できる 栄養素としての糖質 脂質 蛋白質 核酸 ビタミンなどの性質と役割 およびこれらの栄養素に関連する生命活動について具体例を挙げて説明できる 生体内では常に物質が交代していることを説明できる 代謝とは エネルギーを生み出し 生体成分を作り出す反応であること

2. 看護に必要な栄養と代謝について説明できる 栄養素としての糖質 脂質 蛋白質 核酸 ビタミンなどの性質と役割 およびこれらの栄養素に関連する生命活動について具体例を挙げて説明できる 生体内では常に物質が交代していることを説明できる 代謝とは エネルギーを生み出し 生体成分を作り出す反応であること

... ・代謝とは、エネルギー生み出し、生体成分作り出す反応であること説明できる。 ・糖質・脂質・蛋白質の種類と基本構造、役割説明できる。 ・糖質・脂質・蛋白質の消化・吸収・貯蔵過程説明できる。 ...

6

はじめに インターネットの商用化からすでに 10 年を経て 個人にとっての情報利用環境は大きく変化してきた そのような変化を捉えるキーワードとして Web2.0 が取り上げられるとともに ネット上で生じている現象のひとつとして ロングテール が大きな注目を集めている ロングテール現象 として説明され

はじめに インターネットの商用化からすでに 10 年を経て 個人にとっての情報利用環境は大きく変化してきた そのような変化を捉えるキーワードとして Web2.0 が取り上げられるとともに ネット上で生じている現象のひとつとして ロングテール が大きな注目を集めている ロングテール現象 として説明され

... 「ロングテール現象」として説明されるのは、情報通信技術の普及により販売する側にと っては商品等の在庫コストが減少しリアルの店舗と比べて商品等の品ぞろえ大規模にす ることができること、また消費者側にとっては検索技術前提にしてそれらの豊富な品揃え から自らのニーズにあったもの選択できること、そして、そうした消費者の個別のニーズ ...

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到達目標 (SBO) 1. 医学と医療の違いについて説明することができる 2. 物語とは何かということを説明することができる 3. ナラティブ メディスンとナラティブ ベイスト メディスン エビデンス ベイスト メディスンの違いを説明できる 4. テキスト内のメタファーが開くナラティブ コンピテンシ

到達目標 (SBO) 1. 医学と医療の違いについて説明することができる 2. 物語とは何かということを説明することができる 3. ナラティブ メディスンとナラティブ ベイスト メディスン エビデンス ベイスト メディスンの違いを説明できる 4. テキスト内のメタファーが開くナラティブ コンピテンシ

... ・到達目標(SBO) 1.医学と医療の違いについて説明することができる。 2.物語とは何かということ説明することができる。 3.ナラティブ・メディスンとナラティブ・ベイスト・メディスン、エビデンス・ベイスト・メディ スンの違い説明できる。 ...

5

第 3 回 4/19 頭痛 めまい 難聴 しびれ 視力障害 (1) 授業の一般目標 頭痛 めまいなどの脳疾患および耳鼻科領域疾患を説明できる, 生命に危険を及ぼす頭痛, めまいを説明できる 行動目標 (SBOs) 頭痛 めまい, 難聴 しびれ 視力障害の仕組みとその対応について説明できる 準備学習項

第 3 回 4/19 頭痛 めまい 難聴 しびれ 視力障害 (1) 授業の一般目標 頭痛 めまいなどの脳疾患および耳鼻科領域疾患を説明できる, 生命に危険を及ぼす頭痛, めまいを説明できる 行動目標 (SBOs) 頭痛 めまい, 難聴 しびれ 視力障害の仕組みとその対応について説明できる 準備学習項

... 原則として定期試験(100 %)評価点とする。定期試験は,各講義担当教員が出題し,その総 合評価とする。なお,配点の比重は各講義担当の講義回数に比例する。 全身の健康は口腔からであり,歯科衛生士の担うべき事は多い。口腔機能は人のライフサイク ルを通して生命の維持から生活の質にいたるまでと幅広い範囲に影響及ぼしていること十 ...

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物理現象のモデル化とModelica言語 ~システムズエンジニアリングにおける役割と意義~

物理現象のモデル化とModelica言語 ~システムズエンジニアリングにおける役割と意義~

... Modelica言語の特徴 特徴2:分野問わずに適用できる 機構・構造・流体・熱・制御といった複数分野の連成問題扱うことができる 物理解くため、従来のシミュレーションと比較して高速に解求められる 形状が定まらない構想段階での性能評価にModelicaは最適 ...

43

2. 音色と周波数スペクトル 同じ演奏者が同じ曲を異なるピアノで弾くと音色が微妙に異なる また 同じピアノで同じ曲を弾く場合でも演奏者によって音色が異なる どうしてこのようなことが起こるのであろうか? この違いの原因を知るには 音の物理的性質を理解する必要がある 物理現象としての 音 は空気の振動で

2. 音色と周波数スペクトル 同じ演奏者が同じ曲を異なるピアノで弾くと音色が微妙に異なる また 同じピアノで同じ曲を弾く場合でも演奏者によって音色が異なる どうしてこのようなことが起こるのであろうか? この違いの原因を知るには 音の物理的性質を理解する必要がある 物理現象としての 音 は空気の振動で

... なぜ倍数波が発生するのか ? メロディ楽器の代表は管楽器と弦楽器であろう.音は空気の振動だが,その源 は,弦楽器では弦そのものの振動,管楽器では管に閉じ込められた空気の振動である. 図 3 の左は両端固定した弦の振動,右は両端閉じた管のなかの空気の振動である.どれだけの長さの弦 あるいは管が振動するかで音の高さが決まる.弦あるいは管は長いほど低い音が出る.また図の場合は,弦に ...

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ア. 知識として知っていることを確認するもの 知識として知っているレベル 表記 列挙できる ( 知っているレベル ) 概説できる ( だいたいのところを説明できるレベル ) 説明できる ( 具体的に説明できるレベル ) 筆記試験や口答試験により 知識を確認することが考えられる イ. 技術の習得を確認

ア. 知識として知っていることを確認するもの 知識として知っているレベル 表記 列挙できる ( 知っているレベル ) 概説できる ( だいたいのところを説明できるレベル ) 説明できる ( 具体的に説明できるレベル ) 筆記試験や口答試験により 知識を確認することが考えられる イ. 技術の習得を確認

... ○利用者や家族の状況・状態に応じたコミュニケーション技術の実際について理解する。 ・利用者の思い把握する ・意欲低下の要因考える ・利用者の感情に共感する ・家族の心理的理解 ・家族へのいたわり ・信頼関係の形成 ・自分の価値観で家族の意向判断し非難しない ・アセスメントの手法とニーズとデマンドの違い ・視力、聴力の障害に応じたコミュニケーション技術 ・失語症に応じたコミュ二ケーション技術 ...

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