火事や地震等の災害時に一人で避難できるかでは，
Ⅰ 平常時の対応 ( 地震等防災体制の整備 ) 1 学生及び教職員の防災対応能力の向上 避難訓練の実施避難訓練は 災害発生時に学生が常に安全に避難できるよう その実践的な態度や能力を養うとともに 災害時に地域や家庭において 自ら進んで他の人々や集団 地域の安全に役立つことができるようになることを目指
... 地震発生時の基本行動はどこにいても、どのような状況でも「上からものが落ちてこない」「横からものが倒れてこな い」「ものが移動してこない」場所に素早く身を寄せて安全を確保することである。教員の指示を待たずに学生が自 ら判断し行動できるよう繰り返し訓練する。 ...
15
はじめに 学校は 子どもたちにとって教育 学習の場であり 一日の大半を過ごす生活の場でもあります また 地域住民にとっては生涯学習の場 地域コミュニティの拠点としての役割が期待され 地震等の災害時における応急的な避難場所としての機能も求められています 学校には このように子どもたちや学校に関わる人た
... スト の活用・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・44 防犯訓練のプログラムづくりから ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・44 豊かな教育環境の確保・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・44 ...
70
JA 共済の事業理念 JA 共済は 相互扶助 ( 助け合い ) を事業理念としています 人と人との 絆 を深めたい 一人は万人のために 万人は一人のために 日本の農村では 古くから共同体をつくり お互いに支え合い 助け合って暮らしを営んできました 日常の農作業はもちろん 自然災害や火事などの災害時に
... 済 の 事 業 理 念 JA 共済は、 「相互扶助 ( 助け合い )」を事業理念としています。 〜人と人との ｢絆｣ を深めたい〜 「一人は万人のために､ 万人は一人のために」—｡ 日本の 農村では､ ...
70
JA 共済の事業理念 JA 共済は 相互扶助 ( 助け合い ) を事業理念としています 人と人との 絆 を深めたい 一人は万人のために 万人は一人のために 日本の農村では 古くから共同体をつくり お互いに支え合い 助け合って暮らしを営んできました 日常の農作業はもちろん 自然災害や火事などの災害時に
... 済 の 事 業 理 念 JA 共済は、 「相互扶助 ( 助け合い )」を事業理念としています。 〜人と人との ｢絆｣ を深めたい〜 「一人は万人のために､ 万人は一人のために」—｡ 日本の 農村では､ ...
66
JA 共済の事業理念 JA 共済は 相互扶助 ( 助け合い ) を事業理念としています 人と人との 絆 を深めたい 一人は万人のために 万人は一人のために 日本の農村では 古くから共同体をつくり お互いに支え合い 助け合って暮らしを営んできました 日常の農作業はもちろん 自然災害や火事などの災害時に
... 200 地震等車両全損時給付特約�������������� 209 弁護士費用保障特約����������������� 215 家族原動機付自転車賠償損害特約����������� 224 等級据置特約�������������������� 228 初回共済掛金口座振替特約�������������� 229 共済掛金月払特約（個人扱）������������� 231 ...
260
JA 共済の事業理念 JA 共済は 相互扶助 ( 助け合い ) を事業理念としています 人と人との 絆 を深めたい 一人は万人のために 万人は一人のために 日本の農村では 古くから共同体をつくり お互いに支え合い 助け合って暮らしを営んできました 日常の農作業はもちろん 自然災害や火事などの災害時に
... 金を無利息で被共済者に貸し付け、また、仮差押えを免れるため の供託金もしくは上訴のときの仮執行を免れるための供託金を組 合の名において供託し、または供託金に付されると同率の利息で ...
84
JA 共済の事業理念 JA 共済は 相互扶助 ( 助け合い ) を事業理念としています 人と人との 絆 を深めたい 一人は万人のために 万人は一人のために 日本の農村では 古くから共同体をつくり お互いに支え合い 助け合って暮らしを営んできました 日常の農作業はもちろん 自然災害や火事などの災害時に
... 注 意 共済掛金お払込みの際の留意事項（払込猶予期間について） 共済契約者のお払込みの便宜をおはかりするために払込猶予期間を設 けています。払込猶予期間は、継続日の属する月の翌月初日からその継 続日の属する月の翌々月の継続日に応当する日までをいいます。 ...
68
~ はじめに ~ 自然災害は いつ起こるかわかりません いつ発生するかわからない災害に対して 私たちは事前に準備をしておくことで災害による被害を少しでも小さくすることができるのではないでしょうか これまでの災害の教訓から事前に地震などによる被害と その状況をイメージしておくことが防災の上で大切なこと
... 緊急医療情報キットとは？ 災害などの緊急時における災害時要援護者の方（一人暮らしの高 齢者や障がい者などの方）の安全と安心の取り組みとして各ご家庭 に備えて頂き、避難する際に支援者等が持ち出すことにより、医療 ...
34
JA 共済の事業理念 JA 共済は 相互扶助 ( 助け合い ) を事業理念としています 人と人との 絆 を深めたい 一人は万人のために 万人は一人のために 日本の農村では 古くから共同体をつくり お互いに支え合い 助け合って暮らしを営んできました 日常の農作業はもちろん 自然災害や火事などの災害時に
... 合で、共済証書に支払責任額が定められているときにおいて、同 一の原因につき、その事故にかかる法律上の損害賠償責任の総額 （注）が支払責任額を超えることが明らかになったときは、損害 賠償請求権者は、普通約款第１章賠償責任条項第10条［損害賠償 ...
82
2 防災教育年間指導計画 ( 例 ) 小学校 特別支援学校小学部 内 容 低学年中学年高学年 ね ら い 火災や地震 気象災害時の危険について理解し 先生の指示によって 決まりを守り 安全に避難ができるようにする 火災や地震 気象災害時に起こるいろいろな危険について理解し 危険を回避できるよう情報や
... ③ 火災・地震等が生じた場合の対応策 防火管理者は、火災の状況を児童生徒等に周知するとともに、初期消火及び児童生徒等の安全を 優先し、避難指示をする。また、地震の場合は、倒壊等による災害に対応しながら避難をさせる。 ...
11
JA 共済の事業理念 JA 共済は 相互扶助 ( 助け合い ) を事業理念としています 人と人との 絆 を深めたい 一人は万人のために 万人は一人のために 日本の農村では 古くから共同体をつくり お互いに支え合い 助け合って暮らしを営んできました 日常の農作業はもちろん 自然災害や火事などの災害時に
... （注４）学校管理下外傷害特約を付加した共済契約に限ります。 （注５）臨時作業傷害特約またはイベント傷害特約を付加した共済 契約に限ります。 （注６）福祉事業就業中傷害特約を付加した共済契約に限ります。 （注７）福祉事業利用者傷害特約を付加した共済契約に限ります。 （２）組合は、被共済者の数が増加または減少した場合は、組合の定 ...
92
~ はじめに ~ - 目次 - 1 非常持ち出し品 非常備蓄品の準備 2 2 地区の被害想定 3 3 地区防災地図 4 4 淀川区災害対策本部 5 5 地区自主防災組織について 6 6 災害時避難所 一時避難場所について 8 7 災害時避難所の配置図 9 8 避難所における共通ルール 10 9 地震
... （２）大阪市域において震度４以上（大阪管区気象台発表）を観測したとき、大阪市災 害対策緊急本部を設置し、それに伴い淀川区災害対策緊急本部を設置する。 （３）地震による被害が発生するおそれがある場合において、大阪市災害対策緊急本部 を設置するまでに至らないとき、または設置するまでの間、大阪市災害対策警戒 ...
15
災害時に必要となる語彙に関する研究 ―｢平成28年熊本地震｣後1か月の新聞一面データの語彙調査―
... いては，災害時に必要になることが明確であるため，あらかじめ円滑な理解，運用，またコミュニケーションの際 に利用できる状況を整備しなければならない．ひとまず，ここでは日本語読解学習支援システム「リーディングチ ュウ太」 ...
4
自治体 社会福祉協議会 施設のみなさまへ 福祉避難所のススメ 指定 開設 運営委託をスムーズに進めるために 災害時に自宅に住めなくなったとき 一時的に生活するところが避難所です 震災後の調査結果から 大勢の人が生活する避難所では 障害のある人は生活しづらいことが明らかになっています 災害時に障害のあ
... 詳細 福祉避難所マニュアルのでき上がりイメージです。実際には5ページで紹介する過程を経て内容（目次）や詳細を詰めていきます。 班長 総務班 福祉避難所運営協議会の事務局、福祉避難所運営情報の記録・生活 ルール作成、福祉避難所内外情報収集、福祉避難所外向け情報発信、 ...
8
調査の実施背景 地震や風水害などの自然災害によって これまで多くのやが犠牲にな りました 今後起こりうる災害からこうした人々を守ることは喫緊の課題です 一般に 災害による被害を軽減するためには 行政による 公助 だけでなく自分や家 族による 自助 や地域等による 共助 が重要とされています 災害時要
... 注：図表２と同じ 続いて、障がい者・要介護者とその家族との間で災害時の避難や安否確認の方法につい ての話し合いがそれぞれどの程度おこなわれているかたずねました。前頁と同じく「おこ なわれている」または「ある程度おこなわれている」と答えた割合を「実施率」とします。 ...
12
資料 1 ペットの災害対策について 1. 検討されている ペットの災害対策 を誰に伝えるのか? 1 飼い主 2 避難所の運営に関わる人 2. 避難所でのペット対策の前に避難所に行かない対策をすべき 1. 避難所収容人員は住民の 10~15% 85~90% は入れない 2. 入居できない人 入居したく
... ◇新宿区でペットの防災訓練を開催した際、地震を疑似体験できる起震車と火 災時の煙を体験できる「けむりハウス」に犬を入れたところ、どちらのでもす べての犬は飼い主の横でじっとしており、 「飼い主が慌てなければ、その飼い主 ...
23
災害の備えは町を知ることがスタート 自主防災マップ 最寄りの避難所や 資材が置いてある 防災倉庫ってどこにあったかな 学校に行く途中に危険な場所はあるのかな 困ったときに頼れる人はどこにいるんだろう もしものときに素早い避難活動や救助活動を行う為には 日頃から地域住民同士 で情報を共有し 災害が発生
... 地震による地表の揺れは、 「地震の規模（マグニチュード）」、 「震源 からの距離」、 「表層地盤」の3つの条件により違いが現れます。一 般的に、マグニチュードが大きいほど、また震源から近いほど地震 による揺れは強くなりますが、地表地盤の状況によっても左右さ ...
5
目 次 Ⅰ はじめに 1 計画策定の目的 2 計画の基本方針 3 計画の位置づけ P1 Ⅱ 災害時におけるトイレの現状と対応 P2 1 震災後における避難所等のトイレ 2 災害時におけるトイレの問題点と対応 3 災害時におけるトイレのあるべき姿 Ⅲ 地震災害に備えて P6 1 自助 ( 県民 ) 2
... 避難所等のトイレが狭い、暗い、不潔、寒い、遠い、使いにくい、危ない、など の理由により、トイレの使用を控える避難者が水分摂取を制限し、脱水症状になる ケースが発生している。脱水症状は、各臓器の機能低下や脳卒中・心筋梗塞・肺栓 塞症（エコノミークラス症候群）などを引き起こし、最悪死に至ることがある。 ...
49
日頃から 災害時のあなたの地域の避難所 ( 小 中学校など ) と 避難場所 ( 江戸川河川敷や荒川河川敷など ) を覚えておきましょう 動物は本能で安全な場所に逃げると考えるのは間違いです ペットは世話をしてくれる人がいないと生きていけません 災害時にペットを置き去りにしたり むやみに放したりしな
... 飼い主不明の動物が保護された場合は、動物愛護相談センターや動物救援本部 に収容されます。しかし、災害発生直後で動物をすぐに移送できない場合は、避 難所で一時的に保護することが考えられます。また、同行避難動物でも、飼い主 ...
8
に設定した * このうち 緊急時避 難準備区域 については 同 9 月 日 に指定が解除された * ( 図 Ⅰ-) これらの区域に居住していた住民は 警戒区域 で約 万人 計画的避難 区域 で約 1 万人 緊急時避難準備区 域 で約 万人の合計約 万人にのぼ り * 避難指示等に伴い 多くの住民 が
... 電所事故後に屋外に放置されていた稲わらに高濃度 の放射性セシウムが降下し、汚染された稲わらが肉 用牛に給餌されていたことによることが明らかと なった。このため、稲わらと同様に、原子力発電所 事故後に屋外に置かれていた植物性堆肥原料（樹皮、 落葉、雑草等）から生産された堆肥にも、高濃度の ...
12