活用、小学校プログラミング教育のポ
小学校プログラミング教育に関する研修教材
... Scratch とは教育向けに無償で提供され、世界各国で使われているビジュアル型プログラミング言語で す。子供たちは、画面上に予め準備されている複数の命令ブロックを組み合わせてプログラミングをすること ができます。 Scratch を利用するには、インターネットに接続しながらブラウザにて動作する『オンライン版』とコンピュー ...
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愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 vol. 5 pp. 121 ~ 125, March, 2020 小学校プログラミング教育に関する教員研修について 松永豊情報教育講座 On Teacher Training of Programming in Elementary School Yutaka
... ２ａ．ソフトウェア ２ｂ．ハードウェア ２ｃ．アンプラグド ３． カリキュラムの紹介・設計のアドバイス まず、１の担当教員の意識改革であるが、そもそも なぜ小学校でプログラミング教育を行わなければなら ないのか納得に至っていない教員は極めて多い。先に も述べた通り、上からの様々な要求に対し、本人が得 ...
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平成 28 年度第 2 次補正予算 若年層に対するプログラミング教育の普及推進 事業 実施団体別報告書 実施ブロック 四国地区 教育版マインクラフトを活用したプログラミング的思 考学習の推進 平成 30 年 02 月 26 日日本マイクロソフト株式会社高知県土佐市教育委員会徳島県東みよし町教育委員会
... 5.1.2 メンター育成 メンター育成は 1 日の研修を通して行い、その後は自学による補足を行う形とした。学校教員にメンターとなっていただく 場合、プログラミング教育の学校教育での位置づけが重要となることが分かった。今後、プログラミング教育が始まるらしい ...
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Bulletin of Aichi Univ. of Education, 66(Educational Sciences), pp , March, 2017 小学校プログラミングの指導法に関する一考察 松永豊 情報教育講座 A Study on the Teaching Meth
... また，このようなハードウェアを用いる場合，各種 センサーや LED との連携が学習可能となるメリット が生ずることも大きい。小学校プログラミング教育の 目的の一つとして身近な機器にもコンピュータが使わ れていることへの理解が挙げられる。例えば，自動販 売機やロボット掃除機やエアコン等がコンピュータで ...
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教育の観点から考えるペアプログラミングの有用性
... 理由は現行のプログラマ教育とペアプログラミングによ る教育の差を調べるためである。仮に、ペアプログラミ ングに教育的側面から学習効果を確認出来たとしても、 現行の教育と比較して、劣っているのであれば、ペアプ ログラミング式の教育を採用する意味は無い。その点を ...
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プログラミングの多様性を引き出すワンボードマイコンの活用
... 授業の流れは，3 段階の構成とした（図 5）。 1 段階目は，学習者にテーマを提示しただけで 思考を促す段階である。教師が問題解決に向け ての情報を何も語ることなく，学習者の思考が 要求されることから，この段階でプログラミン グが可能なのは，既有知識を有する学習者，も しくは，生活経験等を自らの思考によって転移 ...
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プログラミング教育における指導方法の検証
... 単語を出現頻度順に並べた分布などで ある。 （６） 2004 年度秋に宇都宮北高校学校２年生 を対象に実践したときには，対象が文型 の生徒であったため，興味を示してくれ た生徒が多かった一方で，数学的議論の 展開を十分に理解できた生徒が極めて 少数であった。今回は理型の生徒を対象 にしたため，困難さは大分違ったようで ある。 ...
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研究紀要第 79 号 令和元年度 1 外国語活動 外国語部会文部科学省が目指す小学校外国語教育の理解と小中連携への意欲につながる研究実践 2 プログラミング教育部会プログラミング的思考を育む授業実践 ~ プログラミング授業実践はじめの一歩 ~ 3 個人研究及び教材 教具創作品の部 佐賀市教育委員会佐
... 6 (ｴ) 単元の考察 本単元での育成すべき資質・能力に，「物語の楽しさを知り，読書に親しむこと」を挙げてい た。しかし，この指導事項では，付けるべき力があまりに大枠で，曖昧になってしまっていた。 ここでは， 「語のまとまりに気を付けて音読すること」を育成すべき資質・能力とすべきであり， ...
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オープンソースと女子大の情報教育 : 京都女子大学現代社会学部のプログラミング教育とコミュニティ活動について
... 「Ruby のような簡易言語でプログラミングを教えて いる」といったある種の偏見である。「女子大だか らそれでいいのだろうが」というニュアンスもそこ には感じられた。もちろん情報系学部・学科で教え られている C を使えば、高速の処理を書けることは 確かであるが、Ruby を使えばはるかに短いソース で複雑な処理を書ける。登山にたとえるなら、 C で ...
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HOKUGA: 情報教育のためのWeb プログラミングによるアンケート作成とデータ解析について
... Web プログラミングによって Web アンケー トを作成し，テキストファイルへ書き込み， テキストファイルからデータを Excel に取り 込んでデータ解析を行う教材を提示した。 HTML のタグを使いこなすことで，プログ ラミング技能への基礎ができ，Web プログ ラミングによって，式，変数，配列，条件分 岐，繰り返し，出力など，どのプログラム言 語にも共通する基本構文を学びことができ ...
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情報教育に関するアンケートについて 一般社団法人コンピュータソフトウェア協会 ( 以下 CSAJ) プログラミング教育委員会 ( 委員 : 田中邦裕 ( さくらインターネット株式会社代表取締役社 )) では 2020 年に始まる初等教育におけるプログラミング教育の必修化に向けて 業界団体として える
... 学習の重要度が⼗分に話し合われないまま、強制的にやらされることで、不信感を持ちながら授業を することで、生徒の時間を浪費することをしないようにしたい。 他の教科・内容の学習でもパンク状態の中、内容に価値があるといえども、他を変えず新しいプログ ...
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教育におけるロボット活用の検討
... じめに、Charpy の活用によってどのような効 果があるかを調べるためには、受講者である学 生からのフィードバックや Charpy 利用時の様 子に関するデータなどが必要となるため、実際 に授業で活用するための倫理委員会による審査 を行った。これ以降は、授業で Charpy を利用 するために必要なシステムの設計、プログラミ ...
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手作り「ヤジロベエ」の教育的活用
... 㸯㸬ࡣࡌࡵ ヤジロベエは日本の伝統的な玩具であるが(図１） １) 、 左右に伸びた手とその先についている重りでバランスを とり、釣合人形ともいう。全体の重心が支点よりも下に あるため、安定的に立つことができる。支点よりも下に ある重心の距離が支点から離れるほどより安定になり、 逆に重心と支点が一致すると安定限界となって、ヤジロ ...
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小学校における経済教育実践の可能性
... る。つまり，体験学習に時間をかけて問題解決学習を 展開しているが，意味追求などの深い理解につながっ ていないことが指摘されているのである。また，教員 自身に子どものパフォーマンスを掬い取り，紡いでい く授業づくりをする意識が弱いということである。 そこで，岩田（2012）の「経済教育のツボ」をヒン トに 2 ...
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幼小連携のためのプログラミング保育とプログラミング教育に関する総合的検討No.３ ― 国際理解保育における情報化の進歩とICT導入の動向 ―
... R-ラーニングのために開発された教育用ロボットプラットフォームと、それ ぞれのロボットプラットフォームに搭載された幼児教育のコンテンツは、それ だけでも幼児教育の学際的融合の成果で見ることができますが、中長期的な観 点では、ロボット開発、教育プログラムのロボットへの搭載、ICT ...
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アンケート調査とeラーニングシステムによるプログラミング教育の効果の評価
... 京都女子大学現代社会学部では、これまでプログラミング教育を行ってきたが、ここ数年 プログラミング系科目の履修者が大幅に増加している。限られたリソースの中で教育の質を 維持・向上させるためには、教育効果の客観的・定量的評価がまず第一歩として必要となる。 ...
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島津理化の 小学校 プログラミング教材 工作用スイッチを使って簡単プログラミング! 2020 年度教科書準拠! MESH GPIO 用スイッチ P1 蓄電した電気を使うプログラミング! プログラミングボードミニ P2 指導案あり これ 1 つで プログラミングのしくみ と 6 学年 電気の利用 が学
... ＊MESH™には充電器・充電ケーブルが付属しておりません。別途お問い合わ せください。 ＊ 「MESH™」はソニー株式会社の商標です。iOS,Android,Windows,Bluetooth は,各社の名称,登録商標又は商標です。 ...
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参考資料2 小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について（議論の取りまとめ）
... 11 るためにも不十分である。学習を通じて、子供たちが何に気付き、何を理解し、何を身 に付けるようにするのかといった、指導上のねらいを明確にする必要がある。 ○ なお、プログラミング教育を教育課程全体の中で位置付けることについては、各学校に おける実施につながるのかどうかとの懸念もある。次期学習指導要領においては、各教 ...
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小学校社会科教育における“経済教育”とゲームの活用
... 授業は，木村と荒川・中村・吉原という 2 名体制で 行われた。授業の運営は江戸川区子ども未来館のス タッフの松井朋子氏やボランティア・スタッフとの協 働作業で行われた。授業のシラバスは，【表 1】の通 りである。明らかにその内容は，リカードの比較生産 費説やコーポレート・ガバナンス（会社とは何か）， GDP ...
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小学校プログラミング教育の光と影―実践的な検討課題の導出―
... ミングフェアが開催され，文科省情報教育振興室長や教育委員会指導主事らに よる討論会，現職教員による授業実践の紹介，企業による教材紹介など，官民 一体となった取組みが展開されている。 こうした中で，プログラミング教育の意義や効果に関する議論も盛んに行わ れてきた。例えば山本・本郷・本村・永井（2016）は，プログラミング教育に ...
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