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本宿小学校の研究開発

小学校理科の授業の向上に関する研究−1 大学の授業の改善−

小学校理科の授業の向上に関する研究−1 大学の授業の改善−

...  また、本授業で特に工夫した点は、 ① 大学生が実際に観察、実験を行って、理科教科として目標や内容を実感を伴って理解できる ようにした。15 回授業うち、6 回 8 種類観察、実験を取り入れた。 ② 「疑問や探究を大切にする心を培う指導在り方を探る。」を本授業ねらい軸とし、「見通しを ...

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香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第3年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ

香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第3年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ

... とした。次に,各年度2月時点2つ学級 に関する項目について,それぞれ3項目ずつ 合計得点を算出し,普段学級で積極的経験 得点,縦割り学級で積極的経験得点とした。 そして,3つ資質・能力得点を基準変数と する階層的重回帰分析を行った。ステップ1で ...

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香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第4年次の成果と課題 : 児童に対するアンケート調査からの検討-香川大学学術情報リポジトリ

香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第4年次の成果と課題 : 児童に対するアンケート調査からの検討-香川大学学術情報リポジトリ

... も研究開発効果がみられた。附属高松小学校 研究開発成果は,教育実践蓄積による質 的な側面と質問紙調査による量的な側面両面 からその効果が示されているといえる。 一方で,今回研究開発で作られたカリキュ ...

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香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第2年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ

香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第2年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ

... 2つ学級で積極的経験と3つ資質・能力 と関連 2つ学級で積極的経験と3つ資質・能 力と関連を調べたところ,いずれ時点にお いても両学級で積極的経験多さが,3つ 資質・能力高さと関連していた。これは,第 ...

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小学校 国語 研究副部長 ( 庶務担当 ) 安尻 太郎 西岡小 小学校 社会 研究副部長 ( 庶務担当 ) 辻 知行 真栄小 小学校 算数 研究副部長 ( 庶務担当 ) 矢澤 研 北九条小 小学校 理科 研究副部長 ( 庶務担当 ) 岡 亨 澄川西小 小学校 生活 研究副部長 ( 庶務担当 ) 川見

小学校 国語 研究副部長 ( 庶務担当 ) 安尻 太郎 西岡小 小学校 社会 研究副部長 ( 庶務担当 ) 辻 知行 真栄小 小学校 算数 研究副部長 ( 庶務担当 ) 矢澤 研 北九条小 小学校 理科 研究副部長 ( 庶務担当 ) 岡 亨 澄川西小 小学校 生活 研究副部長 ( 庶務担当 ) 川見

... 白石・厚別・豊平・清田 小・中合同 道徳 研究部長 池田 正二郎 東園小 中央・南 小・中合同 道徳 研究部長 伊藤 綾 伏見小 北・東・白石・厚別・手稲 小・中合同 特別活動 研究部長 山田 了己 茨戸小 中央・豊平・清田・南・西 小・中合同 特別活動 研究部長 髙橋 慶之 発寒西小 ...

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香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第1年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ

香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第1年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ

... 解決し,価値を創造する力」を尋ねる項目であ る「⑧教科授業で学んだことを,創造活動 ときに役立てている」については,1回目,2 回目とも肯定率と平均値がやや低めであり,ま た年度内で変化もみられなかった。今回開発 に取り組んでいるカリキュラムでは,教科学習 と創造活動2領域が相互に往還的に働きあう ことで,「分かち合い,共に未来を創造する子 ...

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研究開発の俯瞰報告書 研究開発の俯瞰報告書 186 主要国の研究開発戦略 2018 年 主要国の研究開発戦略 2018年 187 図表Ⅷ-1 韓国の科学技術関連組織図 出典 各省庁ウェブサイト等により CRDS 作成 国立研究開発法人科学技術振興機構 研究開発戦略センター 国立研究開発法人科学技術振

研究開発の俯瞰報告書 研究開発の俯瞰報告書 186 主要国の研究開発戦略 2018 年 主要国の研究開発戦略 2018年 187 図表Ⅷ-1 韓国の科学技術関連組織図 出典 各省庁ウェブサイト等により CRDS 作成 国立研究開発法人科学技術振興機構 研究開発戦略センター 国立研究開発法人科学技術振

... 韓国政府は技術導入型イノベーションから脱し、自国研究開発力を活かしたイノベー ションにより競争力を強化するため取り組み一環として、 1973 年に大徳(テドク)サイエ ンスタウン構想を打ち出した。本構想に基づき、 1978 年より政府研究機関大田市テドク地 ...

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小学校総合的学習におけるプログラミング教育に関する教材開発

小学校総合的学習におけるプログラミング教育に関する教材開発

...  4.ゲーム内容とプログラミング言語検討 (1)作成するゲーム内容検討 本学習プランでは,子ども達にゲーム作りを通して コンピュータ初歩的なプログラミング技能習得 及びプログラミング的思考育成を図りたいと考えた。 そこで【順次】, 【繰り返し】, 【条件分岐】3つ機 ...

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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究―語彙指導の方法の開発―-香川大学学術情報リポジトリ

小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究―語彙指導の方法の開発―-香川大学学術情報リポジトリ

... 行うことによって,俳句に用いられる「季語」 役割に気付けるようにした。例えば,「秋 山」という季語は,俳句中に「紅葉している」 と詠まれていなくても,木の葉が赤く色づいて いる様子を想像することができる。「春風」と いう季語は,登場人物気持ちが明るく前向き な様子が感じられるなど,季語を効果的に使う と情景や心情を表現できることから,表現した ...

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目次 第 1 章研究開発の概要 1-1 研究開発の背景 研究目的及び目標 研究体制 成果概要 当該研究開発の連絡窓口 7 第 2 章本論 1 TBの対向液圧プレスによる深絞りプレス加工技術の開発 1-1 深絞り加工に耐えうる TBの溶接技術の開発 8 (1) 研究

目次 第 1 章研究開発の概要 1-1 研究開発の背景 研究目的及び目標 研究体制 成果概要 当該研究開発の連絡窓口 7 第 2 章本論 1 TBの対向液圧プレスによる深絞りプレス加工技術の開発 1-1 深絞り加工に耐えうる TBの溶接技術の開発 8 (1) 研究

... (1) 研究課題および目標 レーザー切断加工は高密度エネルギを被加工材に照射して、微小領域を瞬間的に溶融・除去するた め、ガス切断など熱加工法に比べてトリミングされた製品に与える熱影響は少ないという利点 を有する。しかし、大型プレス成形品を対象とした場合には、部分的な変形は小さくても成形品全体 が大きく変形することが懸念され、さらに、本研究で対象とする TB ...

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様式 (2020-1) 令和元年度研究開発成果概要図 ( 目標 成果と今後の研究計画 ) 採択番号 : 研究課題 受託者 研究開発期間 研究開発予算 研究開発課題名 :5G Beyond 5Gの多様なサービスに対応する有線 無線アクセスネットワークのプラットフォーム技術の

様式 (2020-1) 令和元年度研究開発成果概要図 ( 目標 成果と今後の研究計画 ) 採択番号 : 研究課題 受託者 研究開発期間 研究開発予算 研究開発課題名 :5G Beyond 5Gの多様なサービスに対応する有線 無線アクセスネットワークのプラットフォーム技術の

... 研究開発項目4-3:アプリケーションと連動する一体最適資源利用技術(福井大学) 開発するプラットフォームで収集可能な情報を利用した一体最適資源利用技術を確立し、提案技 術によって総処理遅延を最小化できることを示した。また、項目4-2で開発しているアプリケーション で使用するMECサーバとクラウドを動的に使い分ける最適資源利用アルゴリズムを開発した。確立 ...

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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究―ICTを活用した支援の方法の開発―-香川大学学術情報リポジトリ

小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究―ICTを活用した支援の方法の開発―-香川大学学術情報リポジトリ

...  読むこと・書くこと言語力は国語科みな らず,全て教科基礎学力となる。そういう 子どもたちに,これら学習基礎力となる読む こと・書くこと学力を保障するため指導方 法を開発していこうと考え,これまで4年間 継続研究に取り組んできた。初年度にはその有 ...

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JGN-Xの研究開発

JGN-Xの研究開発

... ◎北陸StarBEDセンター、けいはんな、横須賀に400サーバ、 4000VM規模大規模計算処理リソースを設置 ◎けいはんなにM2Mデータセンターを整備 ◎神戸、沖縄にフェーズドアレイ降雨レーダと風を計測する レーダを設置。既存大阪大学レーダとネットワーク化 ◎JGN-X基幹ノードを中心に高機能ネットワークノード設備 (10か所)を整備、併せて東名阪基幹ノード横にNW内 ...

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富士通研究所の研究開発

富士通研究所の研究開発

... „ GaNアンプ:窒化ガリウム増幅器で、増幅器として高い性能を持つため、無線基地局システム低 消費電力化、小型化を図ることができる。 „ 量子ドット・レーザー:非常に微小な半導体構造(量子ドット)で電子を制御して発光させるレーザー。 その量子力学的効果により、温度変化にともなうレーザー光出力変動を大幅に低減できる。 ...

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大阪市小学校教育研究会

大阪市小学校教育研究会

... ~ 2 ~ 目次 ○はじめに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 ○電子黒板活用基本的な考え方・・・・・・・・・3 ○研修予定 ・・・・・・・・・・・・・・・・・4 ○電子黒板起動と基本設定 ・・・・・・・・・・5 ○ペンプラス基本機能をマスターしよう ...

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小学校入門期におけるひらがな教育の研究

小学校入門期におけるひらがな教育の研究

... ・「・」 「∀」 「-」といった教科研モデルを用いて音韻分析する。 ・両唇の破裂音と歯うら音を組みあわせた単語を音読する。 ・歯うらの破裂音と両唇音とを組みあわせた単語を音読する。 ・語を構成している音節の数を太鼓の音を手がかりとしながら数える0 ・音節の数だけあいまいな「ウ」を発音する。 ・パラピン紙をくちびるにぴったりあてて発音する。 ・教師が手をふりながら、ゆっく[r] ...

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シオノギの研究開発

シオノギの研究開発

... であっても、それを行う意図を有するものではなく、義務を負うものではありません。 • 本資料には、医薬品(開発製品を含む)に関する情報が含まれておりますが、その内容は宣伝広告、 医学的アドバイスを目的としているものではありません。 • 本資料は国内外を問わず、投資勧誘またはそれに類する行為を目的として作成されたものではありません。 ...

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シオノギの研究開発

シオノギの研究開発

... であっても、それを行う意図を有するものではなく、義務を負うものではありません。 • 本資料には、医薬品(開発製品を含む)に関する情報が含まれておりますが、その内容は宣伝広告、 医学的アドバイスを目的としているものではありません。 • 本資料は国内外を問わず、投資勧誘またはそれに類する行為を目的として作成されたものではありません。 ...

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国家基幹研究開発推進事業 原子力システム研究開発 -基盤研究開発分野-

国家基幹研究開発推進事業 原子力システム研究開発 -基盤研究開発分野-

... 中心空孔については、全燃料棒 127 本について軸方向 19 断面(19 断 面×127 本:2413 データ)高解像度 X 線 CT 画像画像解析を実施し、 製造仕様や照射条件等影響を評価した。中心空孔形成に及ぼす製造仕 様影響として製造ロットによる差異を評価した結果、製造時ペレッ ト外径平均値がわずかに大きく、ペレット密度平均値がわずかに高い製 ...

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小学校 JSL 理科 の授業作り 佐藤郡衛 文部科学省の 学校教育における JSL カリキュラムの開発について 対応 小学校 JSL 算数科 の授業作り 佐藤郡衛 文部科学省の 学校教育における JSL カリキュラムの開発について 対応 小学校 JSL カリキュラム 解説 佐藤郡衛 齋藤ひろみ 高木

小学校 JSL 理科 の授業作り 佐藤郡衛 文部科学省の 学校教育における JSL カリキュラムの開発について 対応 小学校 JSL 算数科 の授業作り 佐藤郡衛 文部科学省の 学校教育における JSL カリキュラムの開発について 対応 小学校 JSL カリキュラム 解説 佐藤郡衛 齋藤ひろみ 高木

... 幇你学英語 NEW HORIZON3(複写) 大阪市外国人教育研究協議会 (大阪市教育委員会) 【中国語】中学英語教科書対訳 中1数学 ポルトガル語 豊橋市教育委員会 【ポルトガル語】中1数学対訳教科書 東京書籍『NEW HORIZON 3年生』(複写) 子どもLAMP 【中国語】【スペイン語】中3英語教科書対訳 ...

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