未来を切り拓く人を育む教育・文化のまち
OngaCRESTシンポジウム2014: 音楽情報処理研究が切り拓く未来を探る
... 本プロジェクトで取り組んでいる、「一億総クリ エータ時代」に資する創作支援技術や、能動的音楽 鑑賞のためのインタフェースやサービスを生み出す 鑑賞支援技術は、実は「コピー不可能な体験」を創 出するという重要な意義を持っている。音楽演奏の 鑑賞を音楽 CD や DVD 等によってコピー可能な体験 ...
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さいたま市教育委員会 2/8 学校 34 区分 1 78 春野小学校道徳教育道徳 特別活動 35 区分 第二東中学校道徳教育道徳 豊かな心をもち 力強く未来を拓く春野っ子の育成 ~ かかわり合い 認め合い 支え合う道徳教育を中心として ~ 豊かな心を育てる教育活動の工夫 改善 ~ 学校の
... 34 区分① 78 春野小学校 道徳教育 道徳、特別活動 豊かな心をもち、力強く未来を拓く春野っ子の育成 ～かかわり合い、認め合い、支え合う道徳教育を中心として～ ○ ● ２４・２５ 指導１課 35 区分① 240 第二東中学校 道徳教育 道徳 ...
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将来の目標を持ち 自ら人生を切り拓く自立した人材育成 本学はカトリック大学の特長を活かし 人間の尊厳のために ラテン語で Hominis Dignitati という教育モットーの下で 学生一人ひとりが将来の目標を持ち 自ら人生を切り拓いていく 自立した人材 育成に取り組んでいます ご挨拶 日頃は本学
... 他方、学生の就職を巡る状況は良いものの、就職活動時期の前倒しの影響もあり、学業と両立させながらの就職活動は厳しい状況で あると判断しています。私どもとしても、より一層きめ細かい指導を入学時から一貫したポリシーの下で行う必要性を感じております。 ...
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子どもを共に育むまち 基本計画答申｜豊島区公式ホームページ
... これからの先行き不透明の時代のなか、未来を担う子どもたちが主体的に生きていくために は、子どもたちのより一層の基礎学力の充実・向上、豊かな人間性やたくましく生きる体力の 育成をめざした学校教育の充実が求められています。 こうしたなか、 ...
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ご案内 第 31 回 ( 一社 ) 日本看護学校協議会学会 開催日 2019 年 8 月 23 日 金 24 日 土 会場サンポートホール高松 香川県高松市サンポート2 番 1 号 TEL テーマ 看護基礎教育の力で未来を切り拓く ~ 新たなる挑戦 ~ ひ
... 一般社団法人日本看護学校協議会学会は、看護学教育、看護基礎教育の質的向上を図り、日本の保健 医療福祉の充実と発展に寄与することを目的とし、31年目を迎えます。 平成元年の第1回学会から「看護の本質」を主軸とし、常に社会の情勢による看護行政の変革に呼応した ...
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コミュニティ・ビジネスが切り拓く地域づくりの可能性
... 歴史，農林業の技術などを学び，共に協力していくことで共同体意識を強めていくという。高齢者 の活動の場が増えることも期待できる。この伝承館は，木工細工や中島集落の農産物を販売してい く場所として機能することも期待されている。例えば集落で採れる梅やしいたけ，わさびなどを加 ...
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将来の目標を持ち 自ら人生を切り拓く自立した人材育成 本学はカトリック大学の特長を活かし 人間の尊厳のために ( ラテン語で Hominis Dignitati) という教育モットーの下で 学生一人ひとりが将来の目標を持ち 自ら人生を切り拓いていく 自立した人材 育成に取り組んでいます ご挨拶 日頃
... 海外企業との契約で重要な法知識と異文化理解力。 その両方を学ばせてくれた南山大学に感謝しています。 IT プラットフォーム（コンピュータの OS やミドルウェアなど）のソフトウェ ア開発を、協力会社へ発注する仕事を しています。担当する取引先は、イン ドとアメリカの企業が約9割。海外は 契約社会なので、いかに自社に有利な ...
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平成 24 年度事務事業評価表 千歳市 基本情報 事業名 第 6 期総合計画への位置づけ 実施根拠 小中学校グローカルスクールグローカルスクール活動事業 事業番号 事業期間 事業の種類 まちづくりの基本目標展開方針施策 学びの意欲と豊かな心を育む教育文化のまち小中学校教育の充実 実施の
... 総合評価 現状と 課題 英語指導助手や英語に堪能な市民講師、外国人英語指導助手の派遣により、市内小中学生の英会話力や国際理解に関 する興味関心、コミュニケーション能力が向上している。また、異文化に触れることにより人間形成の育成にも役立っているもの ...
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S PECIAL INTERVIEW 次世代スーパーコンピュータの性能を最大限に活かしライフサイエンス分野で世界のトレンドセッターをめざす! ライフサイエンス研究分野の未来を切り拓くバイオスーパーコンピューティング 次世代計算科学研究開発プログラム副プログラムディレクター 姫野龍太郎 次世代スーパー
... 脳神経系研究開発チーム チームリーダー 石井 信 古代ギリシャの時代から、知性の源、つまり脳の機能は、私たち人類 にとって最大の興味の一つです。そして、コンピュータの出現以来、コ ンピュータは幾度も脳と比較され、コンピュータによる知性の実現可能 性について議論が繰り返されてきました。1952年にHodgkinとHuxley ...
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未来を拓く君たちへ 新羽咋中学校 設計者決まる 羽咋教育ビジョンでは 教育方針として いきいきとひとが輝くまちづくり を掲げ 未来 を担う子どもたちが生き生きと育つ環境づくりに 地域が総力をあげて取り組むことを目標と しています 未来を担う子どもたちのために 私たち市民が今できること それは 教育ビ
... 第 22 代羽咋中学校長（ H23.4∼） 久保雅裕さん（56 歳） 全校生徒の模範に ∼思い出が詰まった校舎∼ この半年間、生徒会長として、あいさつや返事、服装など日常的なことから、全校生 徒の模範になれるように努めてきました。でも、自分1人の力だけでは何もできない。 ...
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教 育 理 念 知性 自主自立 創造 教 育 目 標 学びへの飽くなき探 究心を持つ人材の育成 自ら考え 自ら 行動する力の育成 未来を切り 拓く力の育成 横浜市初の公立中高一貫教育校を わたしたちも応援します 目指す学校像 国際で活躍するリーダーの 教育顧問紹介 敬称略 順不同 育成を目指す学校
... ポイント・グレイ・セカンダリー・スクールでは、南高等学 校ならびに南高等学校附属中学校との姉妹校提携を結ぶこ とができ、大変うれしく思っています。今後、生徒の皆さ んと教育的・文化的な体験を共有することで、地球の一員 同士としてともに発展していくことを強く希望しています。 ...
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切り拓け私たちの未来（仮）
... え の 教 育 きょういく 機関 き か ん を 卒 業 そつぎょう していなければなりません。日本 に ほ ん の義務 ぎ む きょういく 教 育 課程 か て い （小 学 校 しょうがっこう ・中 学 校 ちゅうがっこう ）を 卒 業 そつぎょう していない場合 ば あ い 、高校 こうこう の受験 じゅけん 資格 し か く を手 て に入 い ...
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いわき市「いのちを育む教育」の指針（案）
... 「 いのち」に対する思いや考え方を育て、「生き方」の確立を目指すことは、子どもたちの心 身の健康や豊かな未来をつくるための基礎となります。 「いのちを育む教育」は、乳幼児期からの愛着形成と自己肯定感を育むことから始まり、 ...
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S PECIAL INTERVIEW バイオスーパーコンピューティングが拓くライフサイエンスの未来 次世代生命体統合シミュレーションソフトウェアの研究開発 の 6 年半をふりかえる 革新的なアプローチでライフサイエンス分野の未来を切り拓いてきたグランドチャレンジ 理化学研究所次世代計算科学研究開発プ
... チャレンジ「次世代生命体統合シミュレーションソフトウェアの研究開発」 の推進役を果たしたのが姫野龍太郎さん、そして泰地真弘人さんたちで した。その見識は正しくて、これはやらなければいけないということにな り、13機関（最終的には15機関）が集まって研究開発体制が確立され、 2006年6月に公募による文部科学省の審査を受けて、正式にスタート ...
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基本計画 第5章 豊かな心を育む教育文化のまちづくり 第2期西条市総合計画を策定しました 西条市ホームページ
... ◦ 12歳教育（防災教育）を実施し、学校、地域で活躍できる未来のリーダー育成を図りました。「ぼうさい甲子園」や「防 災まちづくり大賞」での受賞や、平成23年度から３年間、ベトナム国フエ市に防災教育支援事業などを行いました。 ◦ ...
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新学習指導要領と経済教育(シンポジウム 今こそ生きる力を育む経済教育を-震災を乗り越えて-)
... な事柄に自ら参画していく資質や能力を育成すること を重視する方向で改善を図る」については，その直面 している解決困難な課題に対して，これから生きてい く子どもたちはこの課題を乗り越えていく力を身に付 けさせなければならないことを示したものといえる。 これらを受けて，中学校社会科公民的分野では， ...
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はじめに 子どもたち一人一人が 夢や志を抱いて 未来を切り拓くためには 生きる力 が必要となります 知 徳 体の調和を図ることはもちろん大切ですが なかでも知識基盤社会に向けた 確かな学力の定着 が不可欠となってきます テレビ ゲーム スマ トフォンの利用の仕方など 新たな課題も出てくるなか 学校で
... 中学生期は、運動能力や体力が目覚ましく発達するだけでなく、自分らしさに目覚め、友情 をはぐくみ、心身ともに豊かに伸びゆく大切な時期です。この時期にいろいろなスポーツに親 しみ、自分の可能性に挑戦し、みんなで仲良く活動することは、生涯スポーツの基礎を培う上 できわめて大切なことです。体育の学習を通して、その力をつけていきましょう。 ...
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第7章 健やかな人を育む教育・スポーツのまち つくば市 | 平成25年度施策評価・事務事業評価結果
... 主体的に行動したり発信したりすることのできる国際理解教育，一人一人の確かな学力を 育むための学校ＩＣＴ教育 ，科学に親しみ探求しようとする科学技術教育，自分の将来 ...
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2 緑のまちづくりの目標緑のまちづくりの基本理念を踏まえ 目標を掲げます (1) 優れた自然と多彩な文化を育むまち世界遺産を擁する 宮島 瀬戸内海国立公園極楽寺山 西中国山地国定公園などをはじ めとする豊かな自然環境 多彩な歴史的 文化的環境 これらで形成される特徴のある景観などを保全するとともに
... 都市公園等の特性や地域ニーズに応じつつ、市民や民間事業者も参画しながら管理運営 を行うなど、都市経営の視点から都市公園等のマネジメントを推進します。 民間参入が見込めるポテンシャルの高い都市公園等については、ＰＰＰ／ＰＦＩの活用、 新たな手法の導入などにより、魅力化と賑わいづくりを進めます。 ...
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基本目標4 豊かな学びと文化を育むまち 91～106ページ 第2次観音寺市総合振興計画 観音寺市ホームページ
... ※ を介したいじめなどの問題、インターネット上にお ける有害情報の氾濫など、時代とともに変化しています。 ● 本市においては、関係機関と連携した研修会や講演会の開催や子どもの問題行動に対応するための補導員 を中心とした活動、各小学校区の安全・安心パトロール員による子どもの見守り活動の実施、青色防犯パ ...
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