日本語教育から見たリスク・コミュニケーション
対世間関係から見た日本語の「世間的表現」について : 「やっぱり」を例に
... 日本国際交流基金の統計によると、海外の日本語学習者数が年々増えており、2015 年 12 月現在、 3,655,024 人に達しているという 1 。日本国内の非日本語母語話者の学習者も含めて計算すると、学 習者数が更に増えると考えられる。これに併せて、非日本語母語話者を対象とする日本語教育に関 ...
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HOKUGA: 日本語教育におけるコミュニケーションに関する思索的転写 : ニクラス ルーマンの社会システム理論をもとに
... 三つ目は「成果メディア」（あるいは「象徴的に一般化されたコミュ ニケーション・メディア」）と呼ばれるもので、ルーマンは真理や愛、 権力などをその例として挙げている。これらの成果メディアは生じた 〈コミュニケーション〉の受け入れやすさに影響を与え、さらには後続 する出来事に関する「情報」、「伝達」、「理解」の前提として機能するた ...
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Journal CAJLE, Vol. 13 (2012) コミュニケーション能力を高める日本語教材 野田尚史国立国語研究所 ( 日本 ) 要旨日本語教育の目的は 聞く 話す 読む 書く というコミュニケーション能力を高めることだということは広く認識されている しかし コミュニケーション能力を高める
... 「書く」教材では、たとえば、「私のふるさと」や「飲食店は全面禁煙 にしたほうがよいか」といった題を与えられて作文を書くような練習がよ く見られる。しかし、現実の生活でそのような「作文」を書くことはほと んどない。このような練習は、現実的な状況に合ったものだとはいえない。 それに対して、たとえば、自分が泊まろうと思っている日本のペンショ ...
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韓国の中等教育段階における日本語教育の意味 ( 澤邉裕子 ) 筆者はそうした今だからこそ 中等教育機関の日本語教育を支えてきた あるいは現在も日本語教育という営みに関わっている日本語教師たちの経験に注目し 教師たちが日本語を学び 教えるという営みにどのような意味づけを行ってきたのかについて知る必要が
... 立て」として確かなものになっているということが見えてきた。第二外国語教育が1970年代 から学校教育の制度としてあり、職業としての日本語教師が安定感をもって捉えられているこ とがわかる。それは、H教師の「教師にでもなるか」という語りと、I教師の「英語教師には ...
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小論文作成による日本語基礎力養成の試み : 福岡女学院大学メディア・コミュニケーション学科における初年次教育の試み（4）
... ③ 客観的な理由を示そうとしていた。 信頼に足る資料を参照し，根拠を示して理由を述べなければならないと いうことをほとんどの学生がよく理解していた。 ④ 信頼に足る参考文献を図書館やネットで適切に見つけることができた。 ネット上の役に立ちそうな情報でも，なぜ参考にできない場合があるの かという理由を理解し，その判断をそれぞれができるようになってきてい ...
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グローバル化と日本の英語教育 : コミュニケーション志向の観点から
... また外山は意味の送り手と受け手の心的距離によって、意味の伝え方が異 なってくると指摘している。 表現の受け手はこの言葉の筋道をたどりながら理解を進めて行くわけだ が、送り手との間の心理的関係の親疎によって筋道の性格も変ってくる。 送り手と受け手が未知の人間であるような場合、筋道はしっかりした線状 をなしていて、受け手がそれから脱落しないようになっていなくてはなら ...
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1997 年に CAC は リスクコミュニケーションの以下の定義を採用した ; リスク査定者 リスク管理者 消費者およびその他の利害団体の間におけるリスクに関する情報と意見の双方向的交換 リスクコミュニケーションは 全ての統合された過程と手順としても説明されている a) リスク解析過程内における全て
... 3．一般的考慮事項 3.1 求められるメッセージの内容 この文書は、 H7N9 のリスクコミュニケーション計画の包括的な手引きを提 供する。それは、とくに発生動向調査、リスク査定およびリスク管理の活動に 関して、リスクコミュニケーションを国の鳥インフルエンザ危機管理計画に統 ...
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リスク学から見た福島原発事故 東日本大震災に関わる社会心理学研究 日本社会心理学会 広報委員会
... いずれにせよ，上述した５種の想定外のうち，最初に 挙げた想定外が本来の想定外であって，それ以外の想定 外，ことに３番目と５番目は，いずれもあってはならな い想定外である。そして今回の災害の場合，そのような 想定外はなかったのだろうか。この点に関して，マスコ ミ上ではさまざまな報道が乱れ飛んでいるが私には事実 が確認できないし，それにこの問題は今後，法律論的な ...
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2007 年には文化庁文化審議会の国語分科会に戦後初めて日本語教育小委員会が設けられ 日本語教育の内容改善 体制整備 連携協力の推進について検討が行われ始めた そして 2007 年度から地域日本語教育の推進を目的に 文化庁による 生活者としての外国人 のための日本語教育事業 が開始された ( 文化庁
... 2008年の経済危機により、ブラジル人を中心に多くの外国人が解雇された。こうした事態を 受け、外国人住民の生活全般に関わる自立支援を行うため、2009年、総社市市民環境部（現市 民生活部）人権・まちづくり課内に国際・交流推進係が新設され、多文化共生推進施策への本 格的な取り組みが始まった。当初、外国人支援の多くは行政窓口でのコミュニケーション支援 ...
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食品に関するリスクコミュニケーション「食品の安全を守る取組～農場から食卓まで～」の開催及び参加者募集のお知らせ
... 「食品安全に関するリスクコミュニケーション」運営事務局 担当：桝渕、佐藤、二宮 TEL: 03-5549-6912 Email: [email protected] ※ご記入いただいた団体や個人の情報は、事務局で適切に管理いたします。当意見交換会に係る連絡のみに利用し、ご本人の承諾なく第三者に提供いたしません。 ...
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ドイツの民主主義教育から見た日本の主権者教育の課題-香川大学学術情報リポジトリ
... （以下略） ドイツの政治教育の原点ともいうべき、この「ボイテルスバッハ・コンセンサス」は政治教育の 大原則であるとともに、民主主義教育においても尊重されている。 次に、民主主義教育が提唱されるようになった経緯についてである。ドイツの民主主義教育は ...
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ここでは 以上のような電磁界の問題について整理して見ていくとともに リスクコミュニケーションに関するいくつかのトピックスにも触れ 第三者機関によるリスクコミュニケーションの役割について考察を行うことにする 注 :* 1 電気と磁気のある空間 ( 場所 ) を電磁界といい そこから発生する波を電磁波と
... そして、この報告書の公表後に開設された、リスクコミュニケーションを推進する第三者機関である 「電磁界情報センター」については、次のような役割が期待される。 第一には、上述のとおり、現在判明している電磁界の健康への影響や、今後判明するものについての 広報活動である。健康に影響があるかどうかが科学的にもまだ不明な電磁界の問題については、公平な ...
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土壌汚染とリスクコミュニケーション－事例を中心に
... 立入調査 ・・・・・・住民の現場への立入調査の明記 緊急時の措置 ・・緊急時のマニュアル整備と実地訓練 補償 ・・・・・・・・・・被害を与えた場合の補償の明記 公開の原則 ・・・・作業日報、モニタリング等の分析結果の公開 ...
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施設は 現場で働けるコミュニケーション能力を備えているものとして迎えた候補者たちの日本語能力の低さに困惑し にわか日本語教育が各施設で始まった 施設としても日本語教師を雇う経済的余裕のある施設は少なく 施設内の人員で当座しのぎの教育 ( とも言えない例も多かった ) が横行した 受け入れ施設によって
... EPA の制度によって、看護師・介護福祉士候補者が来日してはじめて、日本語教育関係 者は介護・看護の日本語教育の重要さに気づき、その対策に取り組んだ。まさに泥縄であ った。そうした中で一定の成果をあげた部分もあるが、まだまだ問題は多い。外国人看護・ 介護従事者にとって、利用者・患者への言葉かけをはじめとして、さまざまな職種の人た ...
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平成29年度における食品安全をテーマとしたリスクコミュニケーション等の取組について
... ⅱ）多くの参加者の来場が見込める各地方公共団体が開催する既存のイベント等に おけるリスクコミュニケーションの実施 （２） 消費者が食品に不安を感じる要因の一つとして、近年では食品の生産・製造の場と 消費の場が分離し、食品の製造工程を消費者が詳しく知らないことが研究会におい て指摘されました。 ...
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短期大学部 2021 年度オリエンテーション日程表 新入生 新 2 年生 日 対象学科等 内容 日 対象学科等 内容 3/30 日本語コミュニケーション 英語コミュニケーション 3/30 日本語コミュニケーション 英語コミュニケーション ( 火 ) ( 火 ) 9:30~ 健康診断
... ３．注 意 事 項 ＊ ３７.５℃以上の熱や咳等の風邪症状がある場合は、登校せず自宅待機としてください。 ＊ やむを得ずキャンパス変更・欠席・日時変更がある場合、保健室への連絡は必要ありません。 午前 10：30、午後 14：30 までに待機教室で受付しています。健診日程が優先ですから時間がかかることはご承知おきください。 ＊ マスクは必ず着用してきてください。 ...
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環境政策と環境コミュニケーション : 企業コミュニケーションからみた諸課題
... （2004）が明解に述べているように基盤的な情報に限られるべきであり，直接，企業評価や製 品評価を判定するレベルの情報であってはならない。その意味で， 「工業統計」や「商業統計」 に匹敵する「環境統計法」を制定して環境情報を指定し収集していく方法も考えられる。 2つ目の方向は，冒頭にも述べた広報や広告・宣伝機能を通じても普及・発展させていく 方向である。少し前のデータになるが，2002年 ...
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コミュニケーションを意識した授業を考えるーJF日本語教育スタンダードを利用してー
... －例①：JFスタンダードを参考にするー 条件 ＋ 話題・場面 ＋ 対象 ＋ 行動 ＋ ＋ ＋ 友人に質問した り答えたりするこ とができる 短い簡単な言葉 で話すことができ る 簡単な言葉で質 問したり答えた りすることがで きる 友人の家族などと 基本的な挨拶をし、 自分の近況などに ついて お互いの国や地方 の文化や習慣など について挨拶のし かたや食事の作法 など簡単な情報を 自分の学校や日本 ...
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コミュニケーション学部とキャリア教育
... キャリア教育は，意識的に「最適な職業」を探求することを目的とする。だが，同時に， 人生の過程は，偶然の積み重ねからも成り立っている。自然体でチャンスをつかむ瞬発力と しなやかさの重要性を学生に示していくことも必要であろう。 というのも，あまりに生真面目に「自己分析」を重ねることで，かえって自分を追い込ん でしまって，「本当の自分らしさが分からない」と悩んでしまうとか，逆に「私に向いてい ...
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リスクコミュニケーション概論
... • 『平成一二年度リスクコミュニケーション事例等調査報告書』 （環境省） – 「一般的に、リスクの大きさは、専門家（またその意見を参考とする行政、事業 者）は年間死亡率など科学的データで判断するが、住民は感情に基づき判断 する傾向がある。特に感情という観点からみた場合には、住民は以下の因子で リスクの大きさを認知する傾向がある」 ...
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