施策 2-3-2 図書館における読書・学習環境の整備
奈良県子ども読書活動推進計画 ~ 本との出会い読書への旅立ち ~ 1. 基本方針 1. 読書に親しむ機会の提供 計画の目指すもの平成 15 年度からおおむね 5 年計画 2. 読書環境の整備 3. 啓発と推進体制整備 家庭 図書館 学校 ( 仮称 ) 奈良県子ども読書活動推進会議 2. 具体的推進方
... ２ 学校における読書活動推進の具体的方策 （１） 教科等の授業時間における読書活動 ア 計画的な読書指導 児童生徒の読書活動を効果的に推進するため、読書活動に関する全校的な年間指導計 ...
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教育環境の整備（教育環境プロジェクト） 平成21年度教育行政重点施策｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 【 地域協働学校推進事業】 学校園に「運営協議会」を設置し、保護者や地域住民が学校運営に参画する ことで、学校運営を活性化して、家庭や地域社会の教育力向上を図るシステム を作るとともに、中学校区単位で「地域協働学校」の指定を行い 、 「連絡協議 会」を設置して幼・小・中の連携の強化を図ることで、就学前から義務教育修 ...
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環境 -30- 市営斎場整備事業 合併特例債事業 ( 継続 ) 担当 予算額 2,353,450 国県支出金 地 方 債 そ の 他 事業期間平成 22 年度 ~ 平成 28 年度全体事業費 2,197,300 施策の大綱 2-6 人と環境にやさしい循環型社会づくり施策名 4 環境美化と環境衛生の推
... ◎「ダイエットリーダー養成講習会」（地区公民館，6回コース）を開催し，教室の指導者となる市民を養成します。 第2次健康つちうら21（土浦市健康増進計画・食育推進計画）に基づき，筑波大学と連携し，健康減量教室を住民主導型で開催し ます。 ◎「市民公開講座」を開催し，健康減量教室の指導者となる市民（ダイエットリーダー）及び教室参加者を募集します。 ...
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施策名平成 30 年度施策マネジメントシート2 ( 平成 29 年度目標達成度評価 ) 2 2 生活環境の向上 3 基本計画期間で解決すべき施策の課題 ( 総合計画書より ) 環境教育 環境学習を推進することによって 生活環境に関する市民意識の向上を図り 地域の問題を住民自らが解決し 地域の個性を発
... - ２ 基本事業の指標等の推移 ◎目標達成（105％以上） ○目標をほぼ達成（95％～105％未満） △目標を未達成（95％未満） ３ 基本計画期間における基本事業の目標設定の根拠 Ａ 寄せられた苦情相談には迅速かつ適切に対応することにより、相談者の理解、納得をいただくことで満足度の向上を図り、95％を目標とする。 Ｂ ...
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大学図書館における 学習 教育支援サービス 同志社大学総合情報センター井上真琴 本日の構成 1. 学習 教育支援サービス重点化の背景 2. サービスの現状と課題 3. 学習 教育支援のための模索 4. 欧米大学図書館との比較から
... 1980 … 1983 1984 … 1988 1989 … 1993 1994 … 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 気谷陽子「学術情報システムのもとでの大学図書館サービスの展開」 （『日本図書館情報学会誌』Vol.49(4)） を参考に作図 システムとネットワークの整備 ...
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教育環境の整備 つくば市 | 平成27年度施策評価・事務事業評価結果
... ・春日学園における児童生徒の急増による教室不足を解消するため，校舎増築を行った。 ・平成30年度開校に向け，葛城北部及びみどりの地区の義務教育学校の建築設計業務行い，Ｔ Ｘ沿線開発地区における児童生徒の増加に対応する。 ・施設の老朽化や児童生徒の増加による給食センター調理能力拡充を目指し，新たな給食セン ...
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公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... ■方向性 ２次評価（２次評価者として判断した今後の事務事業の方法性（改革・改善策）） １次評価（１次評価者として判断した今後の事務事業の方法性（改革・改善策）） H 28年度 H 29年度 H 30年度 ...
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図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 貸出冊数や来館者数，登録者数の増加を目指すとともに，公共図書館として，常に地域の現状を把握することに努め，行政の施策を理 解し，行政課題の解決のため，選書やイベント等の開催に反映していく。 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） □改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） ...
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2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2
... るとともに、振り返る活動を徹底します。また、板書計画等を活用して１時間の 学習活動を設定し、その時間のねらいが完結できるようタイムマネジメントを徹 底します。さらに、活用型学習の実施を通して、基礎基本の一層の定着を図る取 組を進めます。 ...
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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 子育て講座開設数 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） ■改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 ...
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政策目標 4. 環境が大切にされ暮らしやすさと調和したまち施策目標 1. 環境適合型社会の実現 2. 水とみどりの豊かな自然環境の創出と再生 3. 良質な都市空間の整備
... ポイントアップデーの導入等PR強化を図ったことで、市営 自転車駐車場の利用者数及びポイント発行額は前年度よ りも増加した。しかしながら、ポイント発行額が目標値には 達していないことから、今後も自転車駐車場の利用者数の 増加、またそれに伴なうポイント発行額増加に向けての取 り組みを進めていくことが必要となる。 ...
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公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画119ページ 予算書173ページ 子育て講座については，当初は申し込みが少ない講座でも，その後， いっぱいになる講座もある。趣味や教養の向上を目的とした講座や健 康な身体づくりのための体操講座については，女性の参加が高くなっ ている。参加者の少ない青年や男性向けの講座を開催する等講座の充 実を図る必要がある。 ...
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枚方市学習環境整備 PFI 事業の民間事業者選定に関する客観的な評価の結果 1. 事業の概要 (1) 事業名称 枚方市学習環境整備 PFI 事業 (2) 公共施設等の管理者 枚方市長竹内脩 (3) 事業内容枚方市 ( 以下 市 といいます ) は 民間資金等の活用による公共施設等の整備等の促進に関す
... 入札に参加していただいたのは２グループ（以下「Ａグループ」、 「Ｂグループ」といいま す。）でしたが、どちらのグループの提案も、限られた期間のなかで民間事業者としてのこ れまでの経験に基づいて創意工夫を発揮した意欲的な提案でありました。甲乙つけがたい 面もありましたが、審査委員会として客観性と公平性を保つことに留意しながら、委員は ...
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平成 26 年度 ~27 年度施策評価票 評価する施策下記施策の体系による 総合計画との関連 施策の体系 2 - 肉用牛の振興酪農の振興養豚の振興養鶏の振興家畜防疫と環境保全食肉流通体制の充実 施策の内容と現況 (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 中分類畜
... へ家畜防疫の重要性を啓発していくとともに、畜舎 の衛生管理の徹底及び予防注射接種率の向上を図 り、伝染病等の発生防止、まん延防止に努めます。 口蹄疫対策としては、「小林市口蹄疫対策マニュア ル」を策定しました。併せて、宮崎県が制定した毎月 20日を「県内一斉消毒の日」と定め、消毒の励行と 家畜伝染病予防法に基づく飼養衛生管理基準を遵 ...
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目次 第 章第 3 次子どもの読書活動推進計画策定に当たって 計画策定の背景と目的 2 2 計画の位置づけ 2 3 策定の考え方 3 4 計画の期間 3 第 2 章第 2 次子どもの読書活動推進計画の成果と課題 第 2 次計画の指標の動向から見る成果 6 () 読書が好きな子どもの割合について 6
... 人 の 読 書 へ の 関 心 の 希 薄 化 市 内 59 施設の職員を対象に行ったアンケー ト調査では、子どもや 大人の読 書 へ の 関 心 が 薄 れ て き て い る と い う 課 題 が 見 ら れ ま し た 。こ れ は 、い ろ い ろ な 情 報 メ デ ィ ア の 発 達 や 普 及 が 生 活 環 境 を 大 き ...
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(4) 市町村立図書館の設置の動きまた 地域における子どもの読書活動を推進する中心的な役割を担う市町村立図書館にも読書環境の改善に向けた積極的な動きが見られ 第二次計画期間中には 1 市 3 町で本館及び分館が開館し 1 村では改築されました さらに今後は 3 市町において 公立図書館の新築 改築計
... 高知図書館」は、全国で初めて県立図書館とその所在地の高知市立市民図書館を合築し、県立 図書館と市民図書館本館のそれぞれの役割と機能を果たしつつ、共通する業務を一体的に行お うとする図書館です。従来、両館が担ってきた独自の機能をこれまで以上に発揮し、利便性を高め、 ...
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目次 はじめに 1 第 1 章計画の策定にあたって 2 第 2 章基本方針 4 第 3 章子どもの読書活動推進のための具体的な取り組み 1 家庭における子どもの読書活動の推進 5 2 地域における子どもの読書活動の推進 6 3 図書館における子どもの読書活動の推進 9 4 学校等における子どもの読書
... － 24－ 子どもの読書活動の推進に関する法律 （平成十三年十二月十二日法律第百五十四号） （目的） 第一条 この法律は、子どもの読書活動の推進に関し、基本理念を定め、並びに国及び地方公共団 体の責務等を明らかにするとともに、子どもの読書活動の推進に関する必要な事項を定めること ...
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野口 野口 : 北海道夕張市における子どもの読書環境の現状と課題 51 北海道夕張市における子どもの読書環境の現状と課題 - 夕張市図書コーナー, 市立学校図書館と北海道立図書館の担当者への調査から - 野口久美子 1 野口武悟 2 The reading environment of the ch
... る昼休み， 2 ～ 3 時間目の間の休み時間，放 課後が中心である。児童図書委員会は，学校 図書館担当の教員の指導のもと，図書の貸出 や書架整理などを行っている。学校全体での 読書活動 （朝の読書など） は行っていないが， ...
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（１）図書館における読書活動の推進
... うための助けを必要としています。 読書を通じて，子どもは読解力や想像力，思考力，表現力等を得たり，多様な文化 や考え方を理解したりすることができます。また，自ら考え，自ら行動し，主体的に 社会に関わっていく上で，読書活動を通じて知識や情報を収集・活用し，生涯にわた って絶えず自発的に学ぼうとする習慣を身につけていくことは大変重要です。 ...
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高森町子ども読書活動推進計画第 2 期 はじめに 第一章子ども読書活動推進計画の基本方針 P1 P2 1 基本的な考え方 P2 2 計画の対象と期間 P2 第二章子ども読書活動推進のための具体的方策 P3 1 家庭 地域における取り組み P3 2 町立図書館における取り組み P3 3 保育園における
... はじめに 子どもは読書によって、考える力や、知らなかったことを知る喜び、物の奥底に 隠された真実を掴む力、人の痛みを理解する力、困難に立ち向かう勇気や知恵 などの生きる力を培います。読書によって生きる喜びと夢を育むことや、情報を得 て自ら課題を解決するために、学ぶ習慣を身につけることは、将来の高森町を支 ...
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