施策内容 ① 学力の向上
![算数・数学科 学力向上のポイント ～子どもが主体的に学ぶ授業づくり～ [PDFファイル]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)
算数・数学科 学力向上のポイント ～子どもが主体的に学ぶ授業づくり～ [PDFファイル]
... この板書には授業づくりのポイントがたくさんあります。それぞれ詳しく見ていきましょう。 ポイント① 本時の「めあて」を子どもから引き出す工夫 この学級では、算数の時間に限らずほとんどの授業で「めあて」が子どもから引き出 されているそうです。はじめは、子どもたちも文章にすることに苦労していたそうです。 ...
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1 確かな学力の育成のために - 目 次 - 学ぶ意欲を高め学力の向上を図る 1 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会 奈良教育大学 教授 重松 敬一 2 確かな学力の育成に係る実践的調査研究の概要 ( 1 ) 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会概要 9 ( 2 ) 学力向上実
... ② 日常的な事象について、筋道を立てて考え、数学的に表現することに課題がある。 ③ 学習は大切だと思っている児童生徒の割合に比べて、学習が好きだと思っている児 童生徒の割合が低い。 ④ 学校のきまりを守っている児童生徒の割合が低いなど、規範意識に課題がある。 ⑤ 全国学力・学習状況調査の調査結果が、学校の取組に十分に生かされていない。 ...
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Ⅰ 実施の状況 1 実施目的 学習指導要領の内容の定着度等を把握し 本県が進める少人数学習の成果や課題を捉え 学習指導の工夫改善を図るとともに 全国学力 学習状況調査 本調査及び高校入試を活用して 学習指導における検証改善サイクルを確立し 児童生徒の学力向上に資する 2 実施学年 小学校 4 年生
... ＜理科＞20問中、1９問が県平均を上回る。特に、「金属の熱の伝わり方」は県平均を 10ポイント以上上回る。 ★県平均を下回る主な課題・設問(▼特に県平均を５ポイント以上下回った問題) 国語 ① ローマ字を書く（＊小4でもローマ字に課題） ②文章の要旨を捉える 社会 ① 米づくりにおける機械化の長所と短所 ②水産物の生産や輸送にかかる費用 ...
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平成 30 年度 品川区学力定着度調査 の結果から 明らかになった課題と学力向上に向けた取組 品川区学力定着度調査 の趣旨 (1) 学習指導要領に示された教科の目標や内容の実現状況を把握し 教育課程や指導方法等に関わる区の課題を明確にすることで その充実 改善を図るとともに 区の教育施策に生かす (
... ７年…解き方を考える新しい問題に苦手意識が強く、諦めてしまう。応用問題の練習時間の不足。 ８年…①知識・技能の活用が不十分、②公式を意識しすぎて、根本的な理解が疎かになっていること。 ９年…基礎基本の学力の定着に重点を置いて指導を進めたので、基礎コースでは、文章を読み取り、思 ...
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平成 30 年度全国学力 学習状況調査学力調査の結果概要平成 30 年 4 月 17 日実施 調査の概要 (1) 調査の目的ア義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し 教育施策の成果と課題を検証し その改善を図る イ各学校における児童生徒への教
... ⑤の項目は、小中学校ともに全国よりも低いが、昨年度より向上しています。引き続きいじめは絶対にゆるされないという ことを子どもたちに気付かせる取組みを進めていきます。 ⑦の項目は、全国より高い傾向が続いており、引き続き、読書活動の充実に向けた取組みを進めていく必要があります。 ...
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平成２６年度 学力向上アクションプラン
... ①基礎基本の定着の徹底 ・毎年同じ単元・内容の改善が図られていない（指導の徹底不足） ・個別指導の必要な子どもへの対応不足がある （小学校：Ａ問題 国語１３％ 算数 ３％ Ｂ問題 国語３５％ 算数２２％） （中学校：Ａ問題 国語 ２％ 数学２６％ Ｂ問題 国語１８％ 数学４４％） ②応用（Ｂ問題）への対応 ...
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平成 29 年度全国学力 学習状況調査 北見市の結果等の概要 Ⅰ 調査の概要 1 調査の目的義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析するとともに教育施策の成果と課題を検証し その改善を図り 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等
... 教育委員会が保護者や地域住民に対して、説明責任を果たすことが重要であることから、 北見市の小・中学校全体の教科等に関する調査結果について公表する。具体的な結果公表 の内容としては、 「小学校」 「中学校」別に、次のような内容で提示する。 ① 平均正答数や平均正答率については、公表する。 ...
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平成23年度 児童・生徒の学力向上を図るための調査 中学校第2 学年 外国語（英語） 調査票
... 5 階 プラネタリウム ⑤ 西 館 4 階 宇宙・天体 ④ 植物の世界 ⑪⑫ 3 階 岩石・鉱物 ③ 連絡通路 陸の生物 ⑨⑩ 2 階 地球の構造 ①② 海の生物 ⑧ 1 階 売店・館内出入口 連絡通路 恐竜の世界 ⑥⑦ Q各階にある①∼⑫のスタンプのうち 8 個以上集めた方には，記念品を差し上げます。 Q午前10時から午後 ...
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北九州市学力向上ステップアップ事業第Ⅱ期推進指定校 実施計画
... このことから本校では、 「学習規律の徹底」 「授業づくりの工夫」 「学習環境の整備」の３ 方向から「確かな学力」の定着に迫る。 また、学校全体としての共通理解や指導の徹底が大切だと考える。 このことから、全職員をそれら３方向のプロジェクトチーム（学習規律班・授業づくり ...
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小学校理科の授業の向上に関する研究 －指導内容，方法の工夫・改善－
... 本稿では，前述した「座談会」にも取り上げら れている「人間形成を考える理科」を標榜し，また， 理科改訂の趣旨にもある，「児童が関心や意欲を 持って対象とかかわれる」ようにするにはどのよ うにすればよいか．また，「理科を学ぶことの意 義や有用性を実感する機会をもたせる」ことを重 視するために，小学校理科における「指導内容の 工夫∼知的好奇心を高める工夫，科学の楽しさ・ ...
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資料3-1 我が国の国際競技力向上施策について
... 「ハイパフォーマンスセンター」の機能強化を図るため、以下の３センターを新たに設置し、我が国の国際競技力が中長期的に成長していくため の基盤を整備する。 ◉ ハイパフォーマンスセンターにおけるメディカル、トレーニング、競技映 像、栄養などの各種情報を一元的に管理し、トップアスリートが必要 な情報を迅速に取得できるシステムを構築し、2020年東京大会等 ...
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平成 28 年度全国学力 学習状況調査宮崎県の調査結果 1 結果の概要 学校政策課 調査の目的 (1) 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し 教育施策の成果と課題を検証し その改善を図る (2) 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習
... ・ 宇宙エレベーターについて書かれた本を探す。 ※ 具体的な本の探し方を考えることができていない。（３５．２％） 学習指導に当たって 自ら情報を収集しながら課題の解決を図る学習の際には、新聞や雑誌、コ ンピュータた情報通信ネットワークなどの様々な情報手段、学校図書館など を活用する必要がある。その際、課題の解決までの見通しをもち、状況に応 ...
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平成 29 年度全国学力 学習状況調査結果の概要 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から, 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し, 教育施策の成果と課題を検証するため,4 月 18 日 ( 火 ) に実施した全国学力 学習状況調査の富谷市立学校の結果の概要がまとまりました 富谷市
... ●９設問六 楷書と比較したときの行書の説明として適切なものを選択する問題では，正答率は 41.8％ で，全国よりも 7.8 ポイント下回っている。 【伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項に課題】 ・漢字の指導にあたっては，正確に読み書きできるようにすることに加え，漢字の特徴を理解し適切に ...
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５～７．洞爺湖町の子どもたちの学力の向上を目指して 洞爺湖町 Toyako Town
... とまとめを書いていた Q 家で学校の授業の復習をしている 当てはまる どちらかといえば当てはまる どちらかといえば当てはまらない 当てはまらない している どちらかといえばしている あまりしていない 全くしていない Q 授業で扱うノートには、目標（めあて・ねらい）とま とめを書いていた Q 授業の最後に学習内容を振り返る活動をよく行っていた ...
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平成 30 年度全国学力 学習状況調査 北見市の結果等の概要 Ⅰ 調査の概要 1 調査の目的義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析するとともに教育施策の成果と課題を検証し その改善を図り 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等
... １ 調査の目的 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状 況を把握・分析するとともに教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図り、学校におけ る児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、そのような取組を ...
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全国学力 学習状況調査について 1. 調査の目的 国が, 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から, 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し, 教育施策の成果と課題を検証し, その改善を図るとともに, 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる さらに, その
... また，４～６年生では学期に一度「書く」ことに関するテストを行っている。そのテストの結果を分 析し，本校の課題を職員が共通理解した上で日々の指導にいかしている。１２月に実施する同テストに おいて，その成果が出るよう，引き続き指導を行っていく。 「話すこと・聞くこと」では，授業の中でグループでの話し合い活動を進めていくとき，司会の役割 を理解した上で， ...
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全国学力 学習状況調査について 泉佐野市立第二小学校 1. 調査の目的 国が, 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から, 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し, 教育施策の成果と課題を検証し, その改善を図るとともに, 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役
... 「言葉を大切にし，自ら考え，自ら表現し，伝え合う子どもを育てる」を研究主題に，全て の教科の中で「話し合い活動」を取り入れている。授業での話し合い活動を通して，各教科の目標達成 に迫り，その中で児童が豊かな人間関係を築いていくことを目指して研究を進めている。児童の成長や ...
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上流工程（要件開発工程）から実践するQCD向上施策
... リスク：中、投資対効果：中 ① リスク：小、投資対効果：小 クローン率の高い組み合わせのソースについて、依存関係を併せて 検討することで、リファクタリングの容易さ・投資効果を図ることができます。 影響範囲の少ない箇所や複雑度の高い箇所から、複数の段階に分けて ...
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協定書 大阪市港区：大阪市塾代助成事業参画事業者への広報協力 （…教育に関する取組学力・体力の向上）
... 第４条 甲は、乙が行う次項の事業の広報について次の協力を行う。 (1) 甲は、乙が作成した事項の事業の参加者募集のチラシ（以下「チラシ」という。）を、協 定期間内に 2 回を上限に区内の中学校に在籍する中学生へのチラシ配布を、中学校 ...
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Taro-１２／１３ 学力向上授業研
... ア 比例の意味について理解すること。また，簡単な場合について，表やグラフを用いてその特徴 を調べること。 小学校での学習を基に，中学校の関数領域における学習においては，いろいろな事象の中から伴って変 わる二つの数量を見つけ出し，表，グラフ，式などに表して，その変化や対応のようすを調べること，さ ...
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