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文部科学省,学校における働き方改革に関する緊

学校における働き方改革の課題と展望

学校における働き方改革の課題と展望

... 文部科学大臣「新しい時代の教育に向けた持続可能な学校指導・運営体制の構築のための学校における働き 改革に関する総合的な方策について(諮問)」2017.6.22. <http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/tou ...

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文部科学省における宇宙分野の推進方策について 参考資料6

文部科学省における宇宙分野の推進方策について 参考資料6

... 旧宇宙科学研究所は、東京大学宇宙航空研 究所より発展的に改組される以前より、大学 院理学系研究科及び工学系研究科の構成要 素として大学院教育を担当してきました。 東京大学宇宙航空研究所が大学共同利用機 関宇宙科学研究所へ、そしてJAXA宇宙科学 研究所となった現在も2研究科の8つの専攻に 参画した大学院学生の教育・研究指導を行っ ています。 ...

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学校教育法等の一部を改正する法律の施行に伴う文部科学省関係省令の整備に関する省令等について(通知)

学校教育法等の一部を改正する法律の施行に伴う文部科学省関係省令の整備に関する省令等について(通知)

... 各学校においては,学校間の協議を経て教育課程を編成し,それぞれが連携し,そ の教育課程を実施すること。 (2)義務教育学校の設備,編制等(第 79 条の2) 義務教育学校の施設については,校舎の全部を一体的に設置する場合(施設一体 型)だけでなく,隣接する敷地等に複数の校舎を隣接して設置する場合(施設隣接 型)や隣接していない異なる敷地に複数の校舎を分離して設置する場合(施設分離 ...

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参考)学校給食における食物アレルギー対応指針(文部科学省 H27年3月)(新しいウィンドウで開きます)

参考)学校給食における食物アレルギー対応指針(文部科学省 H27年3月)(新しいウィンドウで開きます)

...  本指針は、最終報告で示された考え方を踏まえ、各学校設置者(教育委員会等)、学校及 び調理場が地域や学校の状況に応じた食物アレルギー対応方針やマニュアル等を策定する際 の参考となる資料として、基本的な考え方や留意すべき事項等を具体的に示し、学校や調理 場における食物アレルギー事故防止の取組を促進することを目的として作成したものです。 ...

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平成19年度文部科学省 専修学校教育重点支援プラン事業

平成19年度文部科学省 専修学校教育重点支援プラン事業

... するというのが現状である。 33 33 今回の資格・検定における調査に関して以下の事に留意して頂きたい。 ・調査方法は主にインターネットによる検索であり、この他にも、美容に関連した多くの資格・検定が存 在する。 ...

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資料1-2 新しい時代の教育に向けた持続可能な学校指導・運営体制の構築のための学校における働き方改革に関する総合的な方策について(中間まとめ)【案】審議関係参考資料1 

資料1-2 新しい時代の教育に向けた持続可能な学校指導・運営体制の構築のための学校における働き方改革に関する総合的な方策について(中間まとめ)【案】審議関係参考資料1 

... 教職員の勤務時間を把握すること。勤務時間管理は,労働法制上,校長や服務 監督権者である教育委員会に求められている責務である。出退勤時刻の管理に ついてタイムカードや校務支援システム等を導入する学校が増加しているもの の,文部科学が実施した「教員勤務実態調査(平成28年度)(速報値)」によ れば,教員の毎日の退勤時刻の管理について「タイムカードなどで退勤の時刻 ...

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平成19年度文部科学省 専修学校教育重点支援プラン事業

平成19年度文部科学省 専修学校教育重点支援プラン事業

... A. 証書取得科目の強化:技術専門職発展の方向性に合わせ、学生の証書取得能力を強化することでその就業 における競争力を高める。関連科目に合わせ、奨励システムを強化することで、学生の資格試験への参加を奨励す る。 B. 進学指導の強化:進学意思のもっている学生が専門科目以外の商業、経営と語学類科目の取得を奨励し、大 学院進学試験前の指導を行う。 ...

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平成19年度文部科学省 専修学校教育重点支援プラン事業

平成19年度文部科学省 専修学校教育重点支援プラン事業

... 美容業界における資格・免許は「美容師国家試験」が唯一のものであり、スペシャリス トとしての主観的・客観的な物差しは、民間サロンにおける経験的な基準としてしか存在 しない現状である。今、大切なことは、美容師あるいは美容師を目指す学生に対して、ア ジア地域における職業教育学校等との連携により、海外で働くことも含めた明確なキャリ ...

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教育クラウド時代の学び方改革・働き方改革 ~Microsoft 365 Education の学校現場での活用事例~

教育クラウド時代の学び方改革・働き方改革 ~Microsoft 365 Education の学校現場での活用事例~

... ✓ 認証制度 → CS ゴールドマーク / ISO27107 ほか 文科「教育情報セキュリティポリシーに関するガイドライン」への対応 「教育情報セキュリティポリシーに関するガイドライン」 ハンドブック マイクロソフト プライバシー ステイトメント ...

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文部科学省における宇宙分野の推進方策について

文部科学省における宇宙分野の推進方策について

... 宇宙探査の一形態である有人宇宙探査は人類の活動領域の拡大を目 指すものであり、これまでの例を見ても、そのメリットは科学技術面 にとどまらず、外交面を含めた多様な側面を有する。 このような中、2010年には米国オバマ大統領により2030年代中期に おける有人火星探査計画が発表された。また、各国宇宙機関からなる 国際宇宙探査協働グループ(ISECG)からは、昨年8月、小惑星又 ...

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別紙1 学校給食衛生管理基準(平成21年文部科学省告示第64号)

別紙1 学校給食衛生管理基準(平成21年文部科学省告示第64号)

... (国連食糧農業機関/世界保健機関合同食品規格委員会)総会におい て採択された「危害分析・重要管理点方式とその適用に関するガイド ライン」に規定されたHACCP(Hazard Analysis and Critical C ontrol Point:危害分析・重要管理点)をいう。)の考え方に基づき 単独調理場、共同調理場(調理等の委託を行う場合を含む。以下「学 校給食調理場」という。)並びに共同調理場の受配校の施設及び設備 ...

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文部科学省

文部科学省

... 組織・機関のプロフィール この環境教育実践研究センターは、平成9年4月に理科教育研究施設が改組されて設 置されました。基礎分野、実践分野、システム分野の3分野から構成されておりまして、 教官数8名からなる組織です。主な任務は、学校教育における環境教育の推進を支援し、 研究することです。基礎分野では、自然フィールドに関する基礎的な研究と教材の開発 ...

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平成 28 年度文部科学省先導的大学改革推進委託事業 大学教育における分野別質保証の在り方に関する調査研究報告書 2017 年 3 月 大学改革支援 学位授与機構

平成 28 年度文部科学省先導的大学改革推進委託事業 大学教育における分野別質保証の在り方に関する調査研究報告書 2017 年 3 月 大学改革支援 学位授与機構

... 5.1 導入 本調査の目的は、人文学系の大学院教育の質保証に関して参考となる、海外大学の情報 を収集することである。そのために本調査では、米国における人文学系大学院におけるカ リキュラムを(1)哲学分野、 (2)歴史学分野、 (3)社会学分野、 (4)心理学分野、 (5)文 学分野の各分野ごとに分析し、分野ごとの教育内容の相違点や共通点を整理した。具体的 には、米国の人文学系大学院の各分野のトップ 10 ...

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平成 23 年度 東日本大震災における学校等の対応等に関する調査 報告書 平成 24 年 3 月 文部科学省

平成 23 年度 東日本大震災における学校等の対応等に関する調査 報告書 平成 24 年 3 月 文部科学省

... 新たな通信手段としてのメールなどが機能したという意見も多く、学校等としても、個人 情報保護の取り扱いに留意しつつ、児童生徒等、保護者のメールアドレス等の情報管理が 災害時には有効であると考えられる。 GPS 機能等、 今後の通信手段や通信技術の技術革新 は、被災時の安否確認にとって、より効率的に機能するものと考えられ、適切に活用して いくことが望まれる。また、マスコミ等の情報も重要な情報ソースとなっていた。 ...

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文部科学省規制に関する評価書-平成19年度- 学校安全に関する規制(評価結果)

文部科学省規制に関する評価書-平成19年度- 学校安全に関する規制(評価結果)

... 現行の学校保健法上、各学校における学校保健安全計画」の策定・実施は、義務付けられ ているものであるが、児童生徒の安全確保のためには、事件・事故・自然災害による危険に対 応した総合的な計画が必要である。 今回の改正においては、学校施設設備の安全点検に加え、安全に係る指導や職員の研修を「学 ...

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資料3 文部科学省説明資料

資料3 文部科学省説明資料

... ○ 幼児期は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要な時期であることを踏まえ、義務教育及びその後の教育の基礎 となるものとして、 幼児に育成すべき資質・能力を育む観点から、教育目標・内容と指導方法、評価の在り方を一体 として検討する必要がある。 ○ 具体的には、子供の発達や学びの連続性を踏まえ、また、幼児期において、探究心や思考力、表現力等に加えて、 感情や行動のコントロール、粘り強さ等の ...

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【参考資料 3】 専修学校の専門課程における職業実践専門課程の認定に関する規程 (文部科学省告示第133号)及び実施要項

【参考資料 3】 専修学校の専門課程における職業実践専門課程の認定に関する規程 (文部科学省告示第133号)及び実施要項

... (趣旨) 本要件は、 「専修学校における学校評価ガイドライン(平成25年3月文部科学策定) 」 を踏まえ、学校の教育活動その他の学校運営の状況について学校自らが評価を行う「自己 評価」はもとより、企業等の役員又は職員が学校関係者として評価に参画し、自己評価の ...

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資料4 文部科学省説明資料

資料4 文部科学省説明資料

... また、このことについて、各都道府県・指定都市教育委員会におかれては、 所管の学校(専修学校・各種学校を含む)及び域内の市町村教育委員会等に対 して、各都道府県におかれては、所管の私立学校に対して、各国公私立大学・ 各公私立短期大学におかれては、学内及び設置する付属学校に対して、構造改 革特別区域法第12条第1項の認定を受けた地方公共団体におかれては、所轄の学 ...

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我が国における放射性廃棄物処分に係る規制動向Ⅲ 文部科学省における取組について

我が国における放射性廃棄物処分に係る規制動向Ⅲ 文部科学省における取組について

... 第2段階 ●クリアランス制度導入後、平成19年に、日本原子力研究開発機構の旧JRR-3について、「測定及 び評価方法」の認可申請があり、平成20年に認可。認可された「測定及び評価方法」に従い、事業 者による評価がされた後、平成22年1月に第1回目の確認申請がされ、現在、文部科学において 確認を行っているところである。 ...

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九都県市首脳会議「学校における働き方改革について」に係る提言の実施について 発表資料 平成29年11月分 | 相模原市

九都県市首脳会議「学校における働き方改革について」に係る提言の実施について 発表資料 平成29年11月分 | 相模原市

... 各自治体では、 「チームとしての学校」の実現のため、 例えば児童生徒支 援を専任する教員、 スクールカウンセラー ・ スクールソーシャルワーカー、 職員室業務アシスタントをはじめとした教員や専門スタッフ等の配置を行 っている。また、ICT等を活用した業務の効率化、学校閉庁日の設定な ど様々な取組を行っている。これらにより、教員が本来担うべき授業・授 ...

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