教養教育の取り組みについて
1800 シラバス一覧 シラバスを参照したい科目をクリックしてください タイトル開講所属時間割コード授業科目名 主担当教員 対象年次 学期 曜日 校時 開講期間 2013 年度シラバス ( 教養教育科目 ) 教養教育 - 教養教育全学モジュール Ⅰ 科目 -07 情報社会とコンピューティング 201
... ・吉田晋、「スマートフォンの業務利用におけるセキュリティ対策」、ソフトバンククリエイティブ、20 12 年4月 成績評価の方法・基準等 レポート課題(25%)、授業の取り組み状況(10%)、ISMSのグループ学習成果（プレゼン含む）(20%)、定 期試験(45%)をもとに、総合的に評価を行う。 受講要件（履修条件） ...
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現代社会学部公開講座 日本の大学に「教養」を取り戻そう : 大学教養教育の現状と課題を考える
... 民の大きな関心事になっている。しかしながら、このような大学での「教養」の教育の現状 について広く紹介し、あるいは議論する場は、まだまだ少ないという現状があると考えられ る。そこで今回の公開講座では、特に情報教育の現状と課題を含めつつ、一般市民を対象と ...
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2. 教育学部平成 31 年度入学学生の専門教育科目卒業要件 教育学部の卒業要件単位 134~145 単位 ( 教養教育科目 27 単位, 専門教育科目 107~118 単位 ) < 学校教育教員養成課程 > 2.0 はじめに 教育学部学校教育教員養成課程では, 卒業要件として複数の教員免許を取得す
... 注）区分「所属専門科目１６単位」では，それぞれ副免とする中学校免許の教科専門科目を履修してください。た だし，選択した教科によっては，二種免許でも免許取得に必要となる教科専門科目の単位数が１６単位を超える教科 があります(技術１７単位，保健体育２１単位)。このことから，副免として選択した教科によっては，卒業最低単位 ...
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「初等中等教育におけるオンライン学習への文科省の取り組み」
... ①家庭でパソコン・タブレットやスマートフォン等 ICT 機器を所有している場合には、それが児童生徒の家庭学 習にも活用されるよう、家庭の理解を得つつ進めること。 ②家庭にWi-Fi 環境などがない場合が想定されるため、各学校では家庭の通信環境について至急把握するこ と。その際、保護者や児童生徒などが使用する家庭のスマートフォンやモバイルルーター等を活用できる場合 ...
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HOKUGA: 本学の教養教育を考える : 教養部を振り返って
... ても，やっぱり⚒年のことしか考えていない のですよね。じゃあ逆に⚓，⚔年の各学部の 専門性にどうつなぐかという，そういう学部 のほうのニーズを教養部で真剣に考えていた かというと，考えていなかったのですね。だ から学部の不満もわかるのですよ。多分，学 ...
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IT人材育成のための産学官連携教育に関する取り組み
... （情報システム専攻 2 回生 大本優佳） 「IoTプロダクトの開発」 “松江市の茶の湯文化にまつわる取り組みをITを 使って盛り上げよう”というテーマでワークショッ プをしました。チームの技術テーマは、加速度や温 度などのデータを収集し、LEDやスピーカーなどに アウトプットするワンボードマイコンを使用したIoT でした。私たちは歴史や温泉目的で観光に来た人に ...
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目次 - 1 人材タイプⅠ 作る 政府機関の取り組み 教育機関による取り組み 各種法人 団体による取り組み 人材タイプⅡ 使う 政府機関の取り組み 人材タイプⅢ 教える 政府
... により、高度かつ実践的な情報セキュリティに係る人材の育成を可能とする産学連携型の 教育プログラムである。文部科学省の「平成 19 年度先導的 IT スペシャリスト育成推進プ ログラム」の一つとして、平成 19 年 10 月に 3 年半の予定でスタートした。 ...
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ドイツ初等教育における持続可能な開発のための教育（ESD）の推進 : ESDグローバル・アクション・プログラムの取り組み
... ESD の枠組 みにおける学習領域「グローバル開発」のため のガイドラインを，翌年にはその拡大版 7） を公 表し，2017年に報告「ESD の状況と展望につ 国際学力調査（TIMSS，PISA）の結果が与えた衝撃を契機に，ドイツでは，「コンピテンシー」 ...
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カネカの生産・技術系人材教育と技術伝承の取り組みについて 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 海外生産シフトの加速に対応し、新規事業の創製と製造 の競争力を強化していく上で欠かせない重要な施策に、 「人材育成」と「生産・技術力強化」があげられます。 とりわけ、生産現場では、 「安全・安定操業」をベースに、 「製造力」を高めていくための、 「プロセス開発・装置開発」 や「設備管理・設備保全」、あるいは、 「技術伝承」や「人材 育成」といった活動がきわめて重要と考えています。 ...
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新制大学における一般教育成立過程の研究−九州大学教養部を事例として− [ PDF
... E の一般教育論が大いに影響していたのである。つまり CIE がいうところの一般教育とは観察や理性でもって現在に対 し正確な判断をする眼識を養うための自然科学、先入観や 感情に囚われずに現問題を研究する識見を養う社会科学、 そしてものごとを考える上での基礎となる人文科学という ...
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国立女性教育会館の機能と取り組み
... 女性関連施設・地方公共団体・団体リーダーのための男女共同参画推進研修 ・ 男女共同参画推進に向け、①女性関連施設②地方公共団体③団体等の ３者が抱える課題を共有し、連携・協働関係による解決を促す。 ・ 「第３次男女共同参画基本計画」を地域で実現している先進事例を共有。 ...
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「静岡デスティネーションキャンペーン」の取り組みについて
... 〔クラブツーリズムの商品（例①）〕 ■商 品 名：４人のプロが教える知られざる「富士山」の魅力 日本平ロープウ ェイ・大井川ＳＬ・浜松城・浜名湖花フェスタ３日間 ■商品概要：４人の富士山のプロフェッショナルが、知られざる富士山の魅力をご案 内。2018 年 11 月にオープンした日本平夢テラスや国宝・久能山東照宮 の徳川家歴代 15 ...
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養教育科目 教養教育科目の開講場所 ( キャンパス ) 及び対象学部は次のとおりです 教養教育科目開講場所 ( キャンパス ) 及び対象学部一覧 全学共通科目区 導入教育科目 開講場所教育福祉分経済学部医学部工学部備 ( キャンパス ) 科学部人文 社会 主題科目自然旦野原 総合 ゼミナール科目人文
... 音楽の魅力Ⅱ 器楽の楽しみ 器楽の楽しみ 器楽の楽しみ 器楽の楽しみ 器楽の楽しみ 器楽の楽しみ 器楽の楽しみ 器楽の楽しみ 器楽の楽しみ 田中， 松本， 西村 （教） 情報科学入門 情報科学入門 情報科学概論 情報科学の世界 情報科学の世界 情報科学の世界 ...
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BA081: 教養 B( 放送大学 心理学概論 ) 科目番号 科目名 BA081 教養 B 放送大学 心理学概論 (Liberal Arts B) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 講義 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 1 年次 2 学期 月曜 1 限
... 心理学が対象とするのは、人間の営み全てである。自分たちが日常的に考えたり、行ったりし ていることを、どのように研究し、どのような視点を持つべきかを学習する。 学習の項目別目標 １．教育場面における心理的問題 ...
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聖マリアンナ医科大学 女性医師等支援の取り組みについて
... ロールモデル紹介： ホームページ、キャリア教育等で紹介 診療科情報提供： 全診療科・専門医研修情報等を集約し、交流会等で広報 仕事と家庭の 両立で工夫して いること、今後の 目標、後輩への メッセージなどを ...
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近代中国におけるエリートの養成教育に関する考察 : 伝統的学問教養と近代の学問知識との融合及びその位置づけを中心に
... 37 の内容から次のような新しい内容が追加されたことが分かる。それは、１） 高等科と大学一年の必修の共通課目のほかに、選択科目には中国の伝統的学問教養の「国 文」科目の内容を増やした、２）高等科の必修科目には中国の古代から近代までの政治・ ...
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初任者研修について 初任者研修関係資料 平成 9 年度初任者研修に関する滋賀県総合教育センターの取り組み 初任者研修前期の取り組みと後期の予定 後期の取り組み 課題研究 について 成果と課題 授業研修 (4/4 6) 工業高等学校での現地研修 (7/5) 宿泊研修 (7/30 3 8/) うみのこ
... ・高等学校：事前に課題、発表者を指定していたので、効率よく研修できた。 ・特 別支援学校 ：受講者がレポートを 持参することは有効 であり、課題意識をも っ て研修に臨んでいただけた。 ・幼 稚 園：実践レポートを持ち寄り日頃の悩みや課題を熱心に出し合えた。 （２）受講者研修評価シートより ...
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地域の自然を活用した自然体験と環境教育の取り組み (1)
... る。このように、2000年代に入って持続可能な社会の実現への方向性が明確に され、その概念や枠組みが拡大され、生涯学習へとつながる環境教育が展開さ れようとしている。 本研究では、このような環境教育の方向性を踏まえて、地域の自然を活用し た自然体験と環境教育について、先進的に実践している団体・施設等を訪問し、 ...
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自治体における都市農業の取り組みについて
... つの地域特性の活用による農業振興」だ。相模原市内には都市部と中山間地域 の 2 つの地域があり、それぞれの特性を十分にいかした農業振興を図ることにより、農業 の持つ多面的な機能を更に充実させ、市民の心豊かな暮らしの実現を図る。4 つめは、「農 ...
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刊行物一覧 – 東北大学 高度教養教育・学生支援機構
... 総括 前者は、考えるソファや日本語カフェ等の定期開催や、頻繁に行われる企画ＳＬＡ内のミーティングを鑑みると、有効な対話や議論 2017年度前期の活動をふり返り、企画ＳＬＡとして備えるべきスキルとして「ファシリテーション力」と「広報力」が挙げられた。 を促すスキルはメンバーそれぞれが身に付けておきたい。後者の「広報力」に関しては、今後様々な企画を発信していく上で、学内 ...
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