教育・職業訓練の習得，医学
職業訓練を通じたソーシャル・スキルの習得（PDF）
... 門的な知識・技能の獲得には焦点が当てられてきたもの の，受講者の汎用的技能の獲得についてはほとんど言及 されず，十分に研究が蓄積されているとは言いがたい． そこで，本稿では，学卒者訓練を事例として，以下の 2 つの仮説，すなわち（1）学卒者訓練に積極的かつ自律 的に臨むことは，専門的知識・技能ばかりでなく汎用的 ...
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初任教育各種訓練の管理表 : 致命的な受傷をする可能性がある : 中程度の受傷をする可能性がある : 軽度の受傷をする可能性がある 消防活動訓練 (80h) 消防学校の対策 ( 全訓練共通項目教育訓練安全基準 ) 訓練目的分類指標訓練時間訓練内容訓練説明内容 消火活動における基本的知識 技術の習得が
... 検索救助操法第１法 空気呼吸器を背負い屋内に進入する方 法を、基本操作方法に基づいて教え る。 ・呼吸器を背負う時振り回すと、周囲の人に衝突す る。また、自分自身も腰を損傷する。 Ｃ ...
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第２部 諸外国における公共職業教育訓練 資料シリーズ No57 欧米諸国における公共職業訓練制度と実態 ―仏・独・英・米４カ国比較調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 教育訓練プロバイダーであり、同訓練センターで実施される訓練内容は公的資格の取得につ ながる。 ATG の主要な教育訓練事業は徒弟制度であり、参加者の大多数は 50 キロ圏内の複数の中 等学校で義務教育課程を修了したばかりの 16 ...
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HOKUGA: 東京圏の公共職業訓練(2)
... チャレンジプロダクトの単位構成は他のコースと同様，基礎訓練，専門訓練，応用訓練から なっている。最初，機械加工，溶接 ･板金，機械 CAD（コンピュータによる設計），電気の４ 野の基礎訓練（体験的訓練）を受け，その後，適性と希望に応じて専門 野に進み，最後は ３ヶ月間の企業実習で応用力 ...
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社会人対象の職業教育訓練における品質管理の実態と課題―マネジメント分野及びOA分野の講師インタビューを通して― [ PDF
... プロバイダーは、企業と講師の接点に位置するから、 仮に他の全てを外注しても、 「企業や受講生が期待する学 習成果・ニーズの特定」の機能だけは構造的に手放すこ とはできない。もっとも、期待する学習成果等が特定で きても、それを実現する適切な手段が選択・提供されな ければ、目的は達成できない。つまり、プロバイダーは 「講師・プログラムを適切に選択する機能」を持たなけ ...
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フィリピンにおける職業訓練の概要 （PDF）
... Key Words: the Philippines, Vocational Training System, TESDA（Technical Education and Skill Development Authority）, PEVOTI（Project for Enhancing Vocational Training of the Institute） §1 序 ...
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ポリテクセンター中部の ポリテクセンター中部のつの特長 つの特長 ハロートレーニング 急がば学べ は 公的職業訓練の愛称 キャッチフレーズです ポリテクセンター中部は 国が 所管する公共職業能力開発施設です 離 転職者の方々に 再就職に必要な 知識や技能 技術を習得するための 職業訓練を行っています
... 10 の性能“ものさし” の中から、主に「診断」をキーワードに答えを導き 出すコースです。住宅診断 CAD プランナー科では 木造住宅（主たる建築構造：在来軸組構法）の診断 に必要な構造を理解し、CAD による建築図面が描 けること、施工法を理解し耐震診断と補強法及び各 種診断法による建物診断及び報告書の作成等の知識 ...
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情報家電と職業訓練への展開（PDF）
... を行うための同様の取り組みが広がっている。全国 の電気工事業者の団体である全日本電気工事業工業 組合連合会では、毎年全国大会を開催しているが、 平成 21 年度に新潟県で行われた大会では、初めて技 能競技大会が開催されている。全国各地の優秀な電 気工事技能者を一堂に会し、電気設備の安全安心の ...
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職業訓練指導員（職業能力開発職）の応募資格等
... ヷ職業訓練指導員講習と 職業能力開発促進法によ 技能検定 級ヷ単一等級合格者 や大学等 免許職種に関す 学科を履修し つ 一定以上の実務経験のあ 方等 指導員免許の 得を希望す 方のた に実施さ もの す。 ヷ６日間 計４８時間 行わ ...
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HOKUGA: わが国の公共職業訓練の新たな展開 : 基金訓練，ジョブ・カード制度，「義務付け・枠付け」の見直し
... う「労 の保険料部 」（50％） と「国庫負担」（50％）によって賄われており，それは明らかに職業能力開発促進法に基づく 共職業訓練の財源（事業主負担 100％）とは異なっている。このことをもって「基金訓練は 共 職業訓練ではない，あるいは 共職業訓練と区別されるべきである」という意見があるが，私 ...
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第4次産業革命に対応した公共職業訓練で求められる訓練内容等の整理・分析（PDF）
... 新たな訓練教材，訓練方法の開発 職業訓練を実施するにあたり， AR（拡張現実），VR （仮想現実）等を始めとした新しい技術を利用すること が実技訓練実施に有効である．そこで，AR・VR による 視覚化や仮想体験による訓練効果を高める教材の作成， ...
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HOKUGA: 東京圏の公共職業訓練(3) : 東京圏と北海道の比較
... 的人材育成システム」は「そ の必要性を否定され」， 「苦難の道を歩む」ことになる 。実際，わが国の 共職業訓練は日本的 雇用システムの下で低く位置づけられた。それは戦後の普通科志向 ･進学志向によってさらに 促進され，若者たちの職業教育 ...
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HOKUGA: 東京圏の公共職業訓練(1) : 東京圏と北海道の比較
... 第４は，訓練生の生活支援についてである。全国の訓練生には奨学金制度の一種として技能 者育成資金制度（2010年度まで），技能者育成資金融資制度（2011年度以降）がある。前者は 旧雇用 ･能力開発機構が，後者は厚生労働省が管轄している。しかし，東京都はこの他に，新 ...
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ドイツにおける職業訓練のデジタル化に関する取り組み －ドイツ調査報告－（PDF）
... まず， 企業の取組み事例で取り上げた大企業の BOSCH 社と FESTO 社そして中堅企業の WIPOTEC 社は，いずれ も電気・機械分野のメーカーであるが，それぞれの事業 内容と課題に応じた独自のアプローチで「Industrie4.0」に 向けた人材育成を行っていた．各社ともデュアルシステ ムを基盤として，BOSCH 社ではデュアル大学と呼ばれる ...
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02.滞在関連情報（ドイツ）-海外職業訓練協会
... 教育庁は、地方の教育状況に関する情報を提供する小冊子を発行している。 しかし、最終的な選択は、自分で学校を訪ねて校長と話をし、何人かの教師 たちと会った後行うことができる。 授業は通常、8∼13 時までである。年少のクラスでは、大抵授業はもっとずっ と短く、1 日に数時間しか行われないことも多い。ギムナジウムの年長のクラ ...
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国民教育としての職業教育: 新制中学校職業科の発足と変遷
... ずさわることのできる人間の育成である。」とはミュンヘン市視学官として労作教育を中心とした 教育制度改革に取り組んだケルシェンシュタイナーの言葉である。労作とは互いに力を合わせて行 う活動全般を指し、従来の書物中心の教育に対して、生活に密着した作業教育を特質としていた。 ...
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第 1 章フランスの公共職業教育訓練 第 1 節職業訓練政策の全体概要 1. フランスの雇用環境と職業訓練政策の変遷 (1) 雇用環境の概況 2008 年度に発表された予算法案 (PLF2008) によると 2006 年度のフランスの雇用率は 前年と比較して新たに 25.6 万件の雇用が創出されたた
... 2008 年～2011 年の期間について、連邦政府だけで AFBG 向けに約 4 億 8,000 万ユーロ、州 政府は約 1 億 3,500 万ユーロの予算を計上している。連邦政府の AFBG 予算については 100％ 連邦教育研究省(BMBF)の負担である。 連邦統計局が 2007 年 7 月に公表した、2006 ...
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RIETI - 職業訓練法人の課題：NPO政策の観点から
... この点について、これまで筆者が複数の職業訓練法人で聴取したところでは 135 、まず、 前掲の基底的 NPO 政策の対象としての職業訓練法人選択の意義として挙げた法制面の①永 ...
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目 職業訓練コースのご案内 次 １ 平成30年度職業訓練コーススケジュール ２ 職業訓練コースの違い 訓練マップ ４ 各職業訓練科の内容 ビジネススキル講習について ６ ７ 機械系 名取実習場 溶接施工科 ＣＡＤ ＮＣオペレーション科 ８ ＣＡＤ ＮＣオペレーション科 ビジネススキル講習付きコース
... 電気・通信施工技術科では、データ通信の技術やアンテナ工事 （通信設備） 、光ファイバでの通信を可能にする施工技術 （有線 通信配線技術） 、文書・表計算作成及びLANの構築 （情報活用技術・ネットワーク基礎） 、電気工事での設計・工事や各種管施工 方法 （電気配線工事） 、配線設計に関連する知識や技術とそのCADへの応用 （CAD・電灯配線工事） ...
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諸外国における能力評価制度 第 1 節能力評価制度の概要 1. フランスにおける職業教育訓練の特性フランスの職業能力評価制度を理解するうえで まずその背景にある職業教育訓練の主な特性を把握する必要がある フランスにおける職業教育訓練制度は 学校教育と見習訓練から成る 若年者 を対象とする 初期教育訓
... 上記の職業資格・学位免状別の失業率をみると、フランスではより上位の職業資格・学位 を取得することが、その人のキャリア上、重要な意味をもつことがうかがえる。そのため、 初期教育訓練を無資格、または低資格で終えた者に対し、失業対策の一環として、資格の取 ...
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