教育機関での教育（ISCED-97のレベル5b）
沖縄における司法教育のあり方(1)－前提としての全国レベルでの司法教育－: 沖縄地域学リポジトリ
... Ｃｌ;i霊ﾌｰﾆｰの ｢地域研究」３号2007年3月 うな計画・方針の下になきれているのかを整理してお くことは必要であると考えるので，少し長くなるが引 用・整理する． も評価されるべきであると考えるが，法教育ばかりに 目が向けられているのは十分ではない．すなわち，法 教育は，司法教育との間で適切な連携が必要である． 法教育から司法教育まで，相互の関連'性・役割を整理 [r] ...
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トルコにおける新教育課程での地理教育の動向
... に関心を持つこと、地図や視覚教材を利用して様々な気候型の特色や分布について見出すこと、世界 のプレート成立における変化と持続に論拠を示すこと、地質時代の特色をプレートと関係づけて説明 すること、内的営力や外的営力の形成過程を説明すること、内的営力や外的営力を様々な地形の形成 ...
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女子高等教育機関における野外教育の意義 ―社会人基礎力に着目して—
... 示され、自由記述による主観的なレポート分析からも、受講生の学びは教養教育として求められ ている力の醸成に有効であることが明らかとなっていた。この科目は、人間と自然の関わりにつ いて考える機会となる、自分と他人との関わりについて考える機会となる、自分自身について考 ...
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日本の中等教育機関における英語以外の外国語教育の実情 : 「英語以外の外国語教育の実情調査」結果分析
... 3.3.2.5 教授方法 各コースの教授方法として12の選択肢を示し、その中から特に重点を置いているも のを複数選択してもらった。 その結果、⑴「対象言語の語や文の音読」が231コースと最も多く、次いで⑵「単 語や文の筆記」が176コース、⑹「口頭による活用練習」が139コース、⑻「教科書本 文などのロールプレイ」126コースの順で多かった。文法や読み書きが重視され、ア[r] ...
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和歌山県下の小中学校での特別支援教育における各種関係機関・専門機関との連携の現状と課題
... 本稿は、和歌山県下にある小中学 の特別支援教育 コーディネーターに対し、１)各種専門機関・専門職と の連携・保護者への紹介の現状、２)教師以外の専門職 であるスクールカウンセラーやスクールソーシャルワ ーカーに関する認知度、３)特別支援教育コーディネー ...
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高等教育機関における教養教育の構想 : 作新学院大学女子短期大学部の取り組み
... る卒業生像があったのだろう。しかし現実は、大学が期待するようにならなかった。20代 の若者のヒューマンスキルとして「専門性が高い」という事は、「ツブしが効かない」の と表裏一体だったのである。少なくとも、そう判断せざるを得ない状況に現在の高等教育 ...
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日本の高等教育機関における「サービスラーニング」が学生に与える教育効果について
... . References: １）Dian R White (2008) Leadership program -as follow-up of service learning Poole Gakuin University bulletin No. 48, 93-105 ２） 森定玲子 中島智子 ダイアン・マッセルホワイト 関 綾子（2006）サービスラーニングの異文化協働の可能 ...
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教育機関と連携した鉄道防災教育プログラムの成果と課題
... 開発においては，内容や具体的方法について，大きな刺 激を受けている． (2) 「鉃學」の取り組みと目指して行くところ 「鉃學」は2016年11月12日に「鉃學―モニターツアー 編―」として，串本駅11時20分発→新宮駅15：15着の行 程で実施された．教育・学校関係者，鉄道関係者，ジオ ガイド関係，行政関係，マスコミ関係，研究者（地質・ ...
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高等教育機関における特別支援教育 利用統計を見る
... ， 教育上の配慮として にあるように 発達障害のある学生に対し 障害の状態に応じて 例えば，試験を受ける環境等についての配慮や，これらの学生の学生生活や進路等につい ての相談に適切に対応する等の配慮を行うこと 。」 ，すなわち学習面，生活面，進路面な どの多岐に渡る支援が求められている。日本 LD ...
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特集企画「東南アジアの高等教育機関における専門日本語教育事情」について
... 本企画のもととなったのは、 2018 年 3 月に名古屋 大学にて開催された第 20 回専門日本語教育学会研 究討論会における招待講演です。講演では、タイの 高等教育機関における日本語教育の実情が報告され ましたが、機関の具体的な取り組みや当該地域にお ...
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教育機関のための無制限のストレージ Scality 発表資料
... Scality RING には、大きな利点がいくつかあります。 高等教育機関においてソフトウェア・デファインドのオブジェクトストレージプラットフォームが非常に有利となる分野には、 アクティブアーカイブ、共同研究、動画撮影（キャンパス CCTV 、ビデオ講義など）、学習分析などがあります。 > ペタバイトを超える拡張性 > 大規模でも管理が容易 > ...
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職業教育訓練機関TAFEにおける学びと英語教育：日本の英語教育との接続の観点から
... Queensland で提供しているどの専門分野においても直接専門コースを履修 することができ、履修の段階から IELTS 5.5を求められる Diploma を取得するコースへの挑戦を することができる。このコースに関する内容でインタビューの中で得られたことは、まず授業は General English ...
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海外における日本語教育 Japanese-Language Education Overseas 海外日本語教育の促進 国際交流基金が日本語教育事業を行うなかで その使命の重要な部分をなすのは日本語教育の基礎基盤をつくることです 日本語教育のノウハウの共有 教育機関の調査や情報交流の場の提供など 目
... と利便性の向上を目指して、さまざまな取り組みを実施し ました。 2010年7月には、冊子版『JF日本語教育スタンダード 2010』と、JFスタンダードのより詳しい活用方法を収録した 『JF日本語教育スタンダード2010 利用者ガイドブック』を 刊行、また、同冊子のPDF版をJFスタンダードのウェブサ ...
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目 次 はじめに 1 長期ビジョンの概要 2 Ⅰ 長期ビジョン策定の背景 目的 3 Ⅱ AIU 長期ビジョン- 秋田から日本の高等教育の景色変える- 4 Ⅲ 長期ビジョンを実現するための施策 5 1 教育 5 (1) 教育の質の向上及び充実 5 1 世界レベルの質保証 2カリキュラムの進化と深化 (
... はグローバル・コミュニケーション分野では初めて の専門職大学院を開設したほか、教職課程の設置、 入学前のボランティア活動やフィールドワークなど を評価するギャップイヤー入試制度を導入しております。また、キャンパスの 施設面では、 2007 年の学生宿舎 （グローバルヴィレッジ） 竣工を皮切りに、 2008 年に新図書館と新講義棟、 2010 ...
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中国における日本語教育に関する一考察 : 大連市の高等教育機関を中心に
... 90年代からそれは著しく発展した．とりわけ21世紀 の複合的グローバル人材の需要に応ずるべく考案され た「日本語＋α」教育パターンの普及により，大連市 の都市発展に日本語教育は大きな役割を演じてきた． しかし，70年代から90年代まで，大連市における 日本語教育の主役は中等（中学校・高校）日本語教育 ...
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初等中等教育におけるICTの活用：5．情報教育とICT活用教育
... したがって，筆者らは，「ICT 活用教育を進める にあたっては，その作業にかかわる者が，必要な情 報処理に関するスキルを持っていることが必要であ る」と考える．ところで，「その作業にかかわる者」 とは，学校教員のみではない．保護者，行政関係者， 地方公共団体の議会関係者，情報機器や情報サービ スの取り扱い事業者なども含まれ，教育のみならず， ...
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レファレンスコーナー -- アフリカに関する国際機関の教育統計 (ブックシェルフ)
... Economies, Japan External Trade Organization (IDE-JETRO) http://www.ide.go.jp 雑誌名 アジ研ワールド・トレンド 巻 173 発行年 2010-02 出版者 日本貿易振興機構アジア経済研究所 URL http://hdl.handle.net/2344/00004591.[r] ...
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インド高等教育の発展動向 -- 高等教育機関データベース All India Survey on Higher Education の検討 (資料)
... こ の UGC 報告書のタイトルに qualitative という言葉 が盛り込まれているように，現在の政策では常 に質の向上も重要な目標に掲げられている。さ らに量的拡大と質向上の担い手としてインド国 内外の営利あるいは非営利の民間部門に大きな 期待をかけていること，独立以来の複雑で不効 ...
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東北大学日本語教育プログラムにおけるレベル別漢字リスト開発のための調査研究
... K5の初回の授業で学習者のニーズを調査したとこ ろ，JLPTのN1合格を目指している学生が非常に多 かった．もしこのレベルでN1を目指すとなると， 4 か月で単漢字1000字以上を学ばなければならない．し かも，K5はK1～ K4と異なり，週 1 回しか授業がない． 週 2 回授業があるK1～ ...
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ぺた語義：高等教育機関でのICT利活用の現状
... 月の閣議にて決定された「教育振興基本計画」においても，「ICT の活用」が明記されている．この背 景には，近年急速に広まりつつある大規模公開オンライン講座（Massive Open Online Course : MOOC）による講 ...
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