レファレンスコーナー -- アフリカに関する国際機関の教育統計 (ブックシェルフ)

レファレンスコーナー -- アフリカに関する国際機

関の教育統計 (ブックシェルフ)

著者

岸 真由美

権利

Copyrights 日本貿易振興機構（ジェトロ）アジア

経済研究所 / Institute of Developing

Economies, Japan External Trade Organization

(IDE-JETRO) http://www.ide.go.jp

雑誌名

アジ研ワールド・トレンド

巻

173

発行年

2010-02

出版者

日本貿易振興機構アジア経済研究所

URL

http://hdl.handle.net/2344/00004591

BOOK SHELF

51 ―アジ研ワールド・トレンド No.173（2010. 2）

レファレンス

コーナー

ア

フ

リ

カ

に

関

す

る

国

際

機

関

の

教

育

統

計

岸

真由美

一 九 九 〇 年 の ジ ョ ム テ ィ エ ン 会 議 以 来 、 初 等 教 育 の 普 遍 化 は 国 際 社 会 が 取 り 組 む べ き 重 要 課 題 と な っ て お り 、 ア フ リ カ 諸 国 を は じ め 開 発 途 上 国 ・ 地 域 に お い て 、 万 人 の た め の 教 育 （ Ｅ Ｆ Ａ ） や ミ レ ニ ア ム 開 発 目 標 （ Ｍ Ｄ Ｇ ｓ ） の 達 成 に 向 け た 様 々 な 取 り 組 み が 行 わ れ て い る 。 こ う し た 中 、 国 連 児 童 基 金 （ ユ ニ セ フ ） の 支 援 に よ る 複 数 指 標 ク ラ ス タ ー 調 査 （ 一 九 九 九 ～ 二 〇 〇 〇 年 に 約 七 〇 カ 国 、 二 〇 〇 五 ～ 〇 六 年 に 約 五 〇 カ 国 で 実 施 ） な ど に よ っ て 、 ア フ リ カ 諸 国 に 関 し て も 、 国 際 比 較 が 可 能 な 教 育 統 計 デ ー タ の 収 集 が 進 め ら れ て き た 。 本 稿 で は 、 ア フ リ カ 諸 国 の 教 育 状 況 を 知 る 資 料 と し て 、 イ ン タ ー ネ ッ ト 上 で 入 手 可 能 な 国 際 機 関 の 教 育 統 計 資 料 を 数 点 紹 介 す る 。 ■  『世 界 子 供 白 書 』（ ユ ニ セ フ 、年 刊 ） 世 界 の 子 ど も の 状 況 に 関 す る 年 報 。 国 別 の 統 計 デ ー タ を 掲 載 す る 。 原 書 は T h e S ta te o f th e W o rld 's Children 。 日 本 語 翻 訳 版 は 日 本 ユ ニ セ フ 協 会 の ウ ェ ブ サ イ ト （ http:// www.unicef.or.jp/ ） で 入 手 で き る 。 各 種 指 標 の う ち 教 育 関 係 の 項 目 を 含 む 指 標 は 次 の 四 つ で あ る 。 ① 基 本 統 計 ― ― 成 人 の 総 識 字 率 、 初 等 教 育 の 純 就 学 率 ・ 出 席 率 ② 教 育 指 標 ― ― 人 口 一 〇 〇 〇 人 あ た り の ラ ジ オ ・ テ レ ビ 等 の 受 信 機 台 数 、 初 等 教 育 就 学 率 （ 男 女 別 純 就 学 率 ・ 総 就 学 率 ）、 初 等 教 育 純 出 席 率 、 小 学 校 第 一 学 年 に 入 学 し た 生 徒 が 第 五 学 年 ま で 在 学 す る 割 合 、 中 等 教 育 総 就 学 率 （ 男 女 別 ） ③ 経 済 指 標 ― ― 政 府 支 出 に 占 め る 教 育 支 出 の 割 合 ） ④ 女 性 指 標 ― ― 成 人 の 識 字 率 （ 対 男 性 比 ）、 就 学 率 （ 対 男 性 比 、 初 等 ・ 中 等 教 育 ） 二 〇 〇 二 年 版 の 統 計 は 一 九 九 九 ～ 二 〇 〇 〇 年 に 実 施 さ れ た Ｍ Ｉ Ｃ Ｓ で 得 ら れ た デ ー タ を 反 映 し て い る 。 統 計 手 法 、 出 典 、 国 ・ 地 域 別 レ ポ ー ト に つ い て は 、 ユ ニ セ フ ChildInfo の ウ ェ ブ サ イ ト （ http://www.child -info.org/ ） でも入手できる 。 Ｅｘ ｃ ｅ ｌ ブ ッ ク 形 式 の 統 計 デ ー タ は 、 ユ ニ セ フ の ウ ェ ブ サ イ ト （ http:// www.unicef.org/sowc/ ） か ら ダ ウ ン ロ ー ド 可 能 で あ る 。 ■  『子 ど も た ち の た め の 前 進 』（ ユ ニ セ フ 、年 刊 ） 国 連 機 関 な ど の 統 計 デ ー タ に 基 づ く 世 界 の 子 ど も た ち の 状 況 に 関 す る 報 告 書 。 原 書 は Progress for Chil -dren 。 日 本 ユ ニ セ フ 協 会 の ウ ェ ブ サ イ ト （ http://www.unicef.or.jp/ library/library_pfc.html ） か ら 入 手 で き る 。 特 に 、 二 〇 〇 五 年 版 （ 日 本 語 翻 訳 版 な し ） の テ ー マ は ジ ェ ン ダ ー と 初 等 教 育 で あ る 。 ■  『ユ ネ ス コ 文 化 統 計 年 鑑 』（ 国 連 教 育 科 学 文 化 機 関（ ユ ネ ス コ ）、 年 刊 ） 教 育 、 科 学 技 術 、 文 化 ・ コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 、 識 字 率 の 各 分 野 に 関 す る 国 別 統 計 。 ユ ネ ス コ が 刊 行 す る U N E S C O S ta tis tic al Y ea rb oo k が 原 書 。 各 国 の 教 育 制 度 、 初 等 ・ 中 等 教 育 に お け る 在 学 者 数 、 卒 業 者 数 、 教 員 数 、 国 内 総 生 産 （ Ｇ Ｄ Ｐ ） お よ び 政 府 支 出 に 対 す る 教 育 支 出 の 比 率 な ど を 掲 げ る 。 冊 子 体（ 原 書 房 刊 行 ） は 一 九 九 九 年 で 停 刊 と な っ た が 、 ユ ネ ス コ 統 計 研 究 所 ウ ェ ブ サ イ ト （ ht tp :/ /s ta ts .u is .u ne sc o.o rg / ） の Data Centre か ら 、 以 降 の 各 年 の 教 育 指 標 が 国 別 に 参 照 で き る 。 こ の 最 新 指 標 は 、 同 研 究 所 が Ｏ Ｅ Ｃ Ｄ と 共 同 開 発 す る 世 界 教 育 指 標 （ Ｗ Ｅ Ｉ ） プ ロ グ ラ ム に よ る も の で あ る 。 ■ Global Monitoring Report （ ユ ネ ス コ 、年 刊 ） Ｅ Ｆ Ａ プ ロ ジ ェ ク ト が 二 〇 〇 二 年 か ら 刊 行 す る 状 況 レ ポ ー ト 。 世 界 各 国 （ サ ブ サ ハ ラ ・ ア フ リ カ に つ い て は 四 五 カ 国 ） に 関 す る 教 育 指 標 を 掲 載 す る 。 レ ポ ー ト に は 同 プ ロ ジ ェ ク ト の ウ ェ ブ サ イ ト （ http://www. unesco.org/en/efareport/ ） か ら 全 文 ・ 章 別 形 式 で ア ク セ ス で き る 。 ■  世 界 銀 行 教 育 統 計 デ ー タ ベ ー ス EdStats 世 界 銀 行 、 ユ ネ ス コ 、 国 連 難 民 高 等 弁 務 官 事 務 所 、 Ｏ Ｅ Ｃ Ｄ な ど の デ ー タ に 基 づ く 教 育 統 計 デ ー タ ベ ー ス （ h ttp :/ /g o .w o rld b a n k.o rg / ITABCOGIV1 ）。 成 人 非 識 字 率 、 成 人 の 平 均 就 学 年 、 義 務 教 育 年 数 、 純 就 学 率 、 留 年 率 、 就 学 年 数 、 中 等 教 育 へ の 進 学 率 、 Ｇ Ｄ Ｐ お よ び 政 府 支 出 に 対 す る 教 育 支 出 の 比 率 、 政 府 支 出 に 占 め る 教 材 支 出 、 生 徒 対 教 師 比 、 女 子 就 学 率 な ど の 教 育 指 標 に 、 国 別 に ア ク セ ス で き る 。 ■  教 育 計 画 企 画 情 報 シ ス テ ム （ P R IS M E ： P ro gr am a nd P ro j-ec t In fo rm at io n S ys te m o n Education ） ア フ リ カ 教 育 開 発 協 会 （ A D E A : A ss oc ia tio n fo r t he D ev elo pm en t of E du ca tio n in A fric a ） が 提 供 す る ダ イ レ ク ト リ ー ・ デ ー タ ベ ー ス （ h ttp :/ /p ris m e .a d e a n e t.o rg / pri sm e/ in de x.c fm ）。 国 際 機 関 や Ｎ Ｇ Ｏ な ど 外 国 の 援 助 機 関 に よ る ア フ リ カ 各 国 へ の 援 助 額 を 参 照 で き る 。 同 協 会 の ウ ェ ブ サ イ ト か ら は 、 こ の ほ か に も ア フ リ カ 各 国 の 教 育 開 発 に 関 す る 様 々 な レ ポ ー ト が 入 手 で き る 。 ■  西 ア フ リ カ 諸 国 経 済 共 同 体 （ ECOWAS ） 統 計 開 発 計 画 （ Ecostat ） 一 九 九 八 ～ 二 〇 〇 二 年 ま で の 五 カ 年 に つ い て 、 一 四 ヵ 国 （ ベ ナ ン 、 ブ ル キ ナ フ ァ ソ 、 カ ー ボ ベ ル デ 、 コ ー ト ジ ボ ワ ー ル 、 ガ ン ビ ア 、 ギ ニ ア 、 ギ ニ ア ビ サ ウ 、 リ ベ リ ア 、 マ リ 、 ニ ジ ェ ー ル 、 ナ イ ジ ェ リ ア 、 セ ネ ガ ル 、 シ エ ラ レ オ ネ 、 ト ー ゴ ） の 初 等 ・ 中 等 教 育 の 教 員 数 、 女 性 教 員 数 、 政 府 支 出 に 占 め る 教 育 費 の 金 額 と 比 率 、 小 ・ 中 等 学 校 数 、 生 徒 数 と 女 子 生 徒 数 、 大 学 に お け る 学 生 数 と 教 員 数 、 新 聞 社 ・ 出 版 社 数 な ど の デ ー タ が 参 照 で き る 。 ア ク セ ス は 同 計 画 の ウ ェ ブ サ イ ト よ り （ http://www.eco -stat.org/ ）。 最 後 に 、 関 連 す る 資 料 情 報 と し て 、 本 誌 八 九 号 （ 二 〇 〇 三 年 二 月 ） の レ フ ァ レ ン ス コ ー ナ ー 「 ア フ リ カ 諸 国 の 統 計 サ イ ト 」、 第 一 一 三 号 （ 二 〇 〇 五 年 二 月 ） の 「 教 育 と 開 発 」、 お よ び 第 一 六 六 号（ 二 〇 〇 九 年 七 月 ） の 「 児 童 労 働 に つ い て 知 る 」 も 併 せ て 参 照 さ れ た い 。 （ き し 　 ま ゆ み ／ ア ジ ア 経 済 研 究 所 図 書 館 ）