教育学部附属学校園から福島大学附属学校
附属学校園の今後の在り方に関する有識者会議報告書 国立大学法人 北海道教育大学 附属函館中学校
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鳥取大学附属養護学校の高等部専攻科における教育 ― 2006年度における「教養講座」の実践―
... 次に，「社会的自我の芽生えの時期」にあると思われるＢさんについて，「４月 周りの関係に気 づかないＢさんだが ひとりぐらしの憧れを大切にし／・みんなの中での自分への意識が芽生える 時期を活かし／・『大人になりたい』という気持ちから自分を高めようとするよさを発揮し／・一 緒だけど違う，でも一緒に気づきはじめるように／社会生活で『ちょっと大人になった』喜びを感 じることのできる自分づくりの支援に」（スライド No. ...
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千葉大学教育学部附属中学校 ( 一中 二中 統合後 ) 同窓会発足 70 周年記念祝賀会 次第 1. 開会 2. 会長挨拶 70 年の歩み (DVD) の披露 3. 来賓挨拶 : 附属中学校藤川大祐校長 4. 恩師代表挨拶 5. 事業報告 6. 乾杯 7. 懇談 ピアノ演奏 : 村上巌氏 ( 昭和
... ４月 統合４０周年記念行事（記念講演） 。 新校舎（校庭より） 平成２０年 入試制度変更（４教科・抽選） 。 平成２５年 入試制度変更（４教科のみ） 。 平成２７年４月 統合５０周年記念行事（記念式典，記念 講演，記念演奏，記念誌発刊、表札及び学 校教育目標の設置、同窓会より大型スクリ ーン寄贈 他） 。 ...
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鳥取大学附属特別支援学校の高等部専攻科における教育 -2007・08年度における「教養」の授業実践-
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2018 JUNIOR GLOBAL LEADERS PROGRAM プログラム説明会 2018 年 6 月 30 日 主催 筑波大学附属学校教育局
... ・タイピングスキルがスコアに直結（TOEFL iBT, TOEIC S&W) 外部英語スコアは、主要大学における入試、入学後の 単位認定 のメリット 海外留学 （高校から直接・国内大学に在学中）に求められる ...
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2017年度鳥取大学附属学校部スクールカウンセラー活動実績
... 教育研究論集 第８号（2018 年２月発行） ― 175 ― ( 3 ）附属中学校について 附属中学校では，教頭が教育相談担当を兼任している。このため，学校全体の相談ニーズを把握しスクール カウンセラーの活用を検討して依頼するといった，コーディネート機能が比較的安定して行われている印象を 受けている。また，担任が不在で、あっても，級外である教頭や学年主任とコンサルテー[r] ...
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東北大学教育学部における小学校教員養成 : 宮城師範学校から東北大学教育学部へ
... 作成が課せられ，実習の内容も段階を踏んで展開されていた。また，レポートの作成が課せられ， 教育科学的な視点で実践を捉える手立ても施されていた。さらに，今日声高に叫ばれている，附属 学校との連携が図られ，研究会が実施されていた。このようなことから，東北大学における小学校 教員養成は，決して軽視された内容ではなく，むしろ，帝国大学の研究手法と師範学校の教員養成 ...
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香川大学教育学部附属特別支援学校のセンター的役割に向けての取り組みとその展望--特別支援教育相談事業「やまもも教室」を中心に-香川大学学術情報リポジトリ
... でなく，参加の保護者たちの意見交換・交流の 場も1年に1，2回は用意されてきた。 これらに加えて，平成19年度は新たに希望に 応じて個別の相談（主には幼児の就学相談） と個別の検査（WISC−ⅢやK−ABCなど）を実 施した（写真2）。 またこれらの個別検査の実施と分析・解釈を 附属特別支援学校の現職教育の一部として位置 づけることと[r] ...
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附属学校データベースプロジェクトワーキングペーパーシリーズ 青年の学習内容に対する興味における年齢差と性差 : 都内中等教育学校におけるパネル調査のベースラインデータからー 川本哲也 日高一郎 ( 東京大学 ) 梅原章太郎 ( 東京大学教育学部附属中等教育学校 ) Age and gender di
... の一貫性は， 同一サンプルに対して同じ検査を行 い，その得点の 2 時点間の相関係数から評価す るもので， 母集団またはサンプル全体の中で一人 ひとりの順位がどれほど一貫しているのかを示 すものである。Low, Yoon, Roberts, and Rounds (2005) のメタ分析によると，特性的興味につい ては高い一貫性が見られた。このメタ分析では， 66 個の縦断研究の知見をまとめ，発達段階ごと ...
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岩手大学教育学部附属教育教育実践総合センター研究紀要第 19 号 7 24, 学校安全シンポジウム2019 ⑵ 教師教育における学校安全の充実 - 東日本大震災の教訓を生かした防災教育を中心に - 麦倉哲 *, 加藤孔子 ** *, 鈴木久米男 (2020 年 2 月 21 日受理 )
... こうした状況で、鵜住居小学校は管理下の小学 生をすべて助けたものの、保護者引き渡し後の 1 人と休み 1 人、東中では学校を休んだ 1 人が、被 災して亡くなっている。この地区の人で犠牲と なった約600人と比べると学校の取り組みの効果 が発揮されたとみられるが、数少ない児童・生徒 の被災死の検証も、今後の重要な課題と言える。 岩手県では高校生の被災が多いと言われてい ...
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教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) は リーダーシップ開発コース 教育実践開発コースの 2 つのコースからなります 教職大学院では 研究者教員 実務家教員 連携協力校 ( 松山市内の小 中学校計 82 校 県立高等学校 2 校 附属学校園 5 校園ほか )
... 一方、従来の修士課程も、そのカリキュラム・運営体制を改編しました。教科教育専攻は、人文社会科学、自 然科学、生活健康科学、芸術の４コースに区分し、学部教育との整合性をもたせ、学部−大学院教育の系統性を より明確にすることを意識しています。さらに、教科指導力高度化演習やメンターシップ実習、学習支援実習など、 ...
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平成二十三年度修了生 氏名市町村学校名 ( 卒業中学校 ) 浅沼美乃里 盛岡市 盛岡市立飯岡中学校 内澤美樹 盛岡市 岩手大学教育学部附属中学校 遠藤結茄 盛岡市 盛岡市立上田中学校 上岡えり 紫波町 紫波町立紫波第一中学校 上濱理子 盛岡市 岩手大学教育学部附属中学校 菅野遥華 大船渡市 大船渡市
... 太 野 寿 咲 盛岡市 岩手大学教育学部附属小学校 三 浦 陽 盛岡市 盛岡市立松園小学校 吉 田 真 優 盛岡市 盛岡市立見前小学校 若 林 はる帆 盛岡市 盛岡市立緑が丘小学校 石 川 海 翔 盛岡市 盛岡市立大新小学校 菅 野 夏 央 奥州市 奥州市立岩谷堂小学校 佐々木 健 惺 釜石市 釜石市立平田小学校 佐々木 翔 太 矢巾町 矢巾町立煙山小学校 佐々木 晃 耀 花巻市 ...
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ブイキューブの『xSync Prime』、滋賀大学教育学部附属小学校の遠隔講演を支援
... xSync Primeは、普通教室への導入が進む電子黒板と学習者用端末をつないで協働学習やアクティブ ラーニングを支援する、画像転送を中心にした学習支援ソフトウェアです。これまでに全国の学校へ 導入され、活用いただいてきました。ブイキューブにとって本遠隔講演の実現をサポートすること は、文部科学省が『第3期教育振興基本計画』で目指すとしている「スポーツや文化芸術分野に秀で ...
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国立大学附属学校の研究動向に関する実態調査 ― 研究紀要の分析に基づいて ―
... のみに通用する研究ではないか，誰も読まない紀要の発刊をしていないか」と記されているなど， 附属学校が行う研究活動に対して厳しい目が向けられている現実がある 2 。一方，日本教育大学協 会が加盟大学 56 校の内，附属学校園を持つ 54 校に対して行ったアンケート調査（平成 28 年度報 告）では， ...
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学ぶ力を育む「やりくり」授業の提案－鳥取大学附属中学校の研究主題について－
... 当然， 学校教育は各教科の取り組みや行事， 日常生活 等の総体として形成されているものである以上， 表 出している具体的な生徒の姿が何の取り組みの効 果を得たものかを示すことは困難である。 したがっ て， 具体的な生徒の姿として示すにあたって， そ の示された姿に到達するための 「やりくり」 の力の 因子を分析することが必要である。これに関しては， 依然として明確に示していない部分であり， 今後の ...
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香川大学教育学部附属教育実践総合センター教育相談室の平成17年度の活動-香川大学学術情報リポジトリ
... Ｙｏｓｈｉｋａｚｕ Ｍｉｙａｍａｅ 凡四砂げ￡ａｃｄ∂月,尨卯1確ａ加ｗ ｢なj-7，&7jMd-dl,)，722b・心lj76∂-&522 要 旨 附属敦育実践総合センター敦育相談室の平成17年度の活動を報告した。相談事例は 27事例であった。小学生，中学生の事例が多かった。主訴は，「不適切な行動」（衝動的な行 動等），「不登校，ひきこもり[r] ...
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Graduate School of Dentistry 大学院歯学研究科 School of Dentistry 歯学部 Dental Hospital 歯学部附属病院 Dental Technology Institute 歯学部附属歯科技工士学校
... 近未来歯科医療センター 一般歯科総合診療センター ■業務内容 平成 18 年 4 月から歯科医師臨床研修が必修化されたのを受け、臨床研 修及び臨床実習を効率よく実施し、その学習効果を高めることができる ように、平成 19 年 5 月に竣工したＥ棟の 3 階に設置された診療室です。 本センターは、40 台の診療用チェア、2 台のデジタルエックス線撮影装 置の他、マイクロスコープ、レーザー照射装置等を備えています。さらに ...
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鳥取大学附属学校部におけるスクールカウンセラー活動についての現状と課題
... ④ と り ま と め を 行 う コ ー デ ィ ネ ー タ ー の 役 割 を 設 定 す る ⑤ 特 に 小 学 校 に つ い て は ， T 式のフォローアプリを対象児に薦める ２ ． 考 察 と 今 後 の 展 望 附 属 学 校 部 で の SC の職務を，文科省の『教育相談等に関する調査研究協力者会議（第 2 回 ）』 配 付 資 料 に 記 載 さ れ て い る 内 容 （ 生 徒 ， 保 護 者 ， ...
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岐阜大学教育学部教師教育研究 中学校理科における寒天を用いた電気分解実験の一工夫 岐阜大学教育学部附属中学校 土田慎治 岐阜大学教育学部理科教育講座 ( 物理学 ) 澤田諒太 岐阜大学教育学部理科教育講座 ( 物理学 ) 仲澤和馬 1 はじめに学習指導要領解説 ( 平成 20 年 9
... 3－2．電極の大きさ、位置および寒天①の量の最適化 == 電極の大きさ == 電界がシリンジ内全体に作用するように、図 7 に示す大きさの電極を用 意した。これは、前節3−1の手順 1 で示したものの約 2 倍の直径をもつ。 電極の位置を寒天①から20mm、寒天①の量を20ml として、2 つの電極を用 いて電気分解を行った（印加電圧18V）結果を図 8 に示す。 ...
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学校名 学校名 学校名 北海道 北海道教育大学附属札幌小 16 名 千葉県 国府台女子学院小 5 名 東京都 明星小 2 名 北海道 北海道教育大学附属函館小 15 名 千葉県 千葉日本大学第一小 2 名 東京都 武蔵野東小 2 名 北海道 北海道教育大学附属旭川小 8 名 千葉県 聖徳大学附属小
... 福島県 福島大学附属幼 14名 京都府 京都教育大学附属幼 10名 東京都 淑徳幼 5名 山形県 山形大学附属幼 15名 京都府 光華幼 3名 東京都 昭和女子大昭和こども園 10名 秋田県 秋田大学附属幼 18名 京都府 同志社幼 5名 東京都 白百合学園幼 21名 宮城県 宮城教育大学附属幼 20名 三重県 ...
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