教育人材拡大、リテラシー醸成
DSpace at My University: 情報リテラシー教育におけるエンベディッド・ライブラリアン ―「デジタルレファレンスオンライン」による学修支援の試み―
... 今回の「デジタルレファレンスオンライン」を記録し、分析することで明示できた意義は 大きいと考える。 6．おわりに 図書館カウンターで来館者の情報要求にのみ答える、情報提供者モデルとして図書館司 書が今も存在する。他方でカウンターを飛び出し教育・学修の中に入り、それぞれの状況 と課題を解決するためにどのように取り組むかを共に考える学修支援者としての図書館司 ...
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小学校中学年での情報リテラシー教育の実践について-香川大学学術情報リポジトリ
... 今後の課題点は，本教材を用いた授業を行わ なかった学級へのこれらの目標達成へのフォ ローと，学級担任制の下での格差是正，すなわ ち情報リテラシー教育に積極的な教員と，「時 期尚早」と言ってしまい現状から目を背けた り，情報リテラシー教育に苦手意識を持ってし まう教員の格差をなくすことである。そのため には，情報リテラシー教育に関する意識の向上 ...
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DSpace at My University: 初年次教育における小論文作成過程の質的研究 ： 情報リテラシー教育に求められる学習資源と支援
... Ⅰ . はじめに 学士課程教育において「何ができるようになるか」（中央教育審議会 , 2009, p. 8）を重 視した取り組みに対応する学習成果の評価が求められている。その前段に「自分はできな い」という失われた自己効力感の回復をはかることが、大学における初年次教育の課題の ひとつである。濱名（2004, p. 39）によれば、入学後の学習にかかわる経験に関して、課 ...
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日本のメディア・リテラシー教育実践の到達点と課題 －エンパワーメントの学びを目指して－
... 第２章では，第１章で明示されたエンパワーメントの学びのモデルを用いて日本の主要なメディア・リテラシー 研究とメディア・リテラシー教育を体系として捉え，考察している。国語科では従来の文字中心から映像や音声を 扱う学習にまで拡大されているが，依然として言語教育の枠組みにとどまり，日常生活を生きていく上でのスキル ...
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DSpace at My University: 情報共有社会における情報リテラシー教育 : タブレット端末利用による学習環境の変容 Ⅱ
... 3. アンケート分析結果 3. 1 調査の概要 ここでは、2013 年度の iPad の活用状況を継続調査すると共に 2012 年度結果とを比較 分析し学習環境の変化と授業方略の影響を見る。今回用いたデータは、3.2 ～ 3.3 で述べ る学生の Wi-Fi 環境については、2012 年度、2013 年度共に 5 月～ 6 月の導入教育期間に 全学生を対象に実施した web アンケート結果である。有効回答総数は 295 ...
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看護基礎教育課程における情報リテラシー獲得のためのアドバンストカリキュラムの開発
... 目標」 （2018 年）でも、情報リテラシーがコアコンピテンシーの内容と直接的かつ密 接な関連があると述べ、看護学教育モデル・コアカリキュラムでは「看護系人材（看 護職）として求められる基本的な資質・能力」において、情報リテラシーを獲得し「保 健・医療・福祉における個人情報について、倫理的配慮の下に取扱いができる。」をね ...
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情報リテラシー科目におけるPBL法でのアカデミックスキル教育の成果と評価
... ３−６．ジェンダー論の視点 PBL活動の成果は、1970年代以降欧米で盛んとなったジェンダー・エシックス（care ethics）において定説とされている「人間関係を重要な自己評価の尺度とする」女性において 特に強い影響を及ぼしているのではないかとの予想も可能である。換言すれば、人間関係を重 視してチームワークのために責任を果たそうとするモチベーションが、情報リテラシー分野に ...
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児童の感情リテラシーは教育しうるか─発達のアウトラインと支援のありかた─ エモーション・スタディーズ
... ドラッグ，アルコールといった臨床的な問題の予防 教育や健康教育が盛んであった。行政主導のもと薬 物乱用防止教育（Drug Abuse Resistance Education: DARE）が警官によって全国的に展開され，スクール ワイドの取り組みがはじまった。1994年には，学校 での発砲事件やドラッグなどの問題が社会的関心を呼 び，学校内での行動に関する詳細な罰則を定め，違反 ...
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リニューアルされた情報処理室、及び学生の情報リテラシー教育に関する現状と改善
... まず、ICT 活用教育の推進（eラーニング）であるが、eラーニング等の ICT を活用した教育に 関する調査報告書（2008年度) によると、メリットとしていつでもどこでも学習ができるように なったとか、学力向上に役立ち効果的な教育が実施できたなどのアンケート回答が寄せられている。 eラーニングを利用することで、繰り返し学習が可能になり、理解速度の個人差に対応できるし、万 ...
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大学と産 官のネットワークよるグローバル キャリア教育産業支援を国家プロジェク トとして取組む 世界を担うグローバル人材育成の輩出と経済活動を活性させる新しい 産業構造となりグローバル人材教育産業が日本の重要な産業基盤の一つとなる 成果 教育産業の拡大による経済の活性化 日本の高等教育の知的資源の有
... (1)近年、深刻に危惧されている、日米など共通して直面している米国留学減少の一因と して日本の大学と企業の就職活動の早期化がある。日本と卒業時期が違う米国大学留 学後の就職への雇用不安解消への具体策が必要とされている。 (2)留学による日米産学グローバル・キャリア教育を推進するために、日米の大学・高校 などの教育関係者、産業界、文部科学省、経済産業省、厚生労働省、地域・社会と連 ...
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みずほ情報総研 ： 化学物質のリスクに関するリテラシーを育てる初等・中等教育の現状と課題
... のような全国的な教育課程の基準はなく、各州 教育省や教育委員会によってカリキュラムが作 成されており、それぞれ異なっている。近年は、 カリキュラム開発に関する州間連携が進められ ており、理科に関してはカナダ教育担当大臣協 議会により1997年に「幼稚園から第12学年ま での科学の学習成果に関する共通フレームワー ク（Common Framework of Science ...
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DSpace at My University: 情報リテラシー教育の評価 : 大学基礎教科目として何ができるか
... i．学問分野に特有な調査手法を用い探索する。［研］ 3．オンラインや、人を介して得られる情報など様々な手法で情報を得る。［研］ （達成能力） a．様々な形態の情報を得るために種々の探索システムを利用する。［L］［C］［研］ b．種々の分類体系やその他のシステム（請求記号や索引など）を用いて、図書館内 やその他の場所にある情報資料の所在を知る。［L］［研[r] ...
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DSpace at My University: 情報共有社会における情報リテラシー教育 : タブレット端末利用による学習環境の変容
... 3. 女学院の情報リテラシー教育の特色 3. 1 クラウド環境とタブレット端末の導入 3. 1. 1 背景となる情報環境 まず学習の背景となる情報環境を示す。大阪女学院では、2005 年度より MyWill と呼ば れるキャンパスポータルに大学構成員に必要なシステムを集約しそれらを統合認証（SSO） 下でアクセスできるようにしている。2010 年度よりメールシステム等の Gmail への移行 ...
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第 1 節キャリア教育の理解 6) 情報リテラシー ( コンピュータリテラシー 情報処理 ネット利用の方法とリスク ) 7) 自校教育 ( 建学の精神 教育目標 ) 8) キャリアデザインなど ( 出典 : 川島啓二 大学と学生 2008 年 5 月号 ) 2 初年次教育で重視されていること 1)
... ６） 教育課程内外の活動を効果的に組み合わせて実施する （出典：中教審「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」（答申）2011年１月） （3）初年次教育 ◦高等学校や他大学からの円滑な移行を図り、学習及び人格的な成長に向け、大学での学問的・ 社会的諸経験を成功させるべく、主に新入生を対象に総合的につくられた教育プログラム ...
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HOKUGA: 21世紀リテラシーの探求 : ファイナンシャル・リテラシー教育に焦点をあてて
... ことになる。正確なデータでは検証できないものの，多くの日本人の間に暗黙のうちに浸透し ていると考えられるお金に対する思考は，「お金＝汚い」，「お金儲け＝悪」というようなネガ ティブ表現に見出すことが出来る。その理由をさぐることは本稿の目的ではない。 では正しいマインドセットとはいかに。答えは，歴史の中に求めることが出来る。これまで 日本で出版されてきたお金に関する著作のほとんどが，自分の体験談を綴ることに終始してい ...
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情報教育における科学的リテラシー育成法に関する研究
... 学習どうしを関連付ける学習活動の必要性 推論に基づいた論理的な表現能力の必要性 4-2．科学的リテラシー研究から得られた知見 清水らの研究には，調べる，レポートにまとめる，発表・討論という流れで，繰り返すという授 業の特徴が見られ，その有効性について考察して述べられている．土屋らの研究においては，一連 の活動において調査結果を抽象概念に関連付けるという活動が見られる．以上の結果から，抽象概 ...
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HOKUGA: 21世紀リテラシーの探求 : ファイナンシャル・リテラシー教育に焦点をあてて
... ことになる。正確なデータでは検証できないものの，多くの日本人の間に暗黙のうちに浸透し ていると考えられるお金に対する思考は，「お金＝汚い」，「お金儲け＝悪」というようなネガ ティブ表現に見出すことが出来る。その理由をさぐることは本稿の目的ではない。 では正しいマインドセットとはいかに。答えは，歴史の中に求めることが出来る。これまで 日本で出版されてきたお金に関する著作のほとんどが，自分の体験談を綴ることに終始してい ...
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情報リテラシー教育における学生特性の実態
... ２．分析方法 ２．１ 調査概要 本論文における分析は、2007年4月13日∼4月20日の間、新潟経営大学の情報リテラシー科目の うちコンピュータリテラシーに関する科目である経営情報学科1年次開講科目「情報リテラシー基礎 演習Ⅰ」の履修学生、および競技スポーツマネジメント学科1年次開講科目「情報処理基礎演習」の ...
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情報リテラシー
... 「現在は根拠不明確な情報を個々人が大量にインターネット上に発信しており、それ らは有料情報よりも容易に手に入る上に、一見まことしやかに書かれている。適正な 学術情報リテラシー教育を受ける機会を持たない若者は、扇動的な情報に踊らされ やすい上に、誤った情報を再発信（SNSのシェアなど）することに関して無頓着になる 可能性が高い。」 ...
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グローバル人材育成計画（資料）：東京都教育委員会
... また、小学校の教員の中・高等学校英語科免許取得を促進するため、平成 28（2016）年 度から、免許取得に係る経費の支援を開始している。 ７ 英語力向上研修の新設、指導力向上研修の拡充（提言 11） JET-ALT の配置拡大や Non-JET ALT の配置時数拡大を踏まえ、平成 26（2014）年度に、 ALT との効果的なティーム・ティーチングについて学ぶための教員研修を新設し、英語授 ...
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