教育プログラムを整えている研究科の取り組みを
群馬大学における教養英語教育改革の取り組み ― グローバル人材育成を目指して ―
... 本学において、よりよい英語教育プログラムを提供できるように、大学教育センターではこれまで 以上に学習環境を整備し、授業内外での学習支援を強化していきたい。 参考文献 飯田敦史編（ 2017 ）『群馬大学理工学部教養英語教育実践報告書 平成 28 ...
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外国人教員研修プログラムに関する研究 : 筑波大学教育研究科を事例として 利用統計を見る
... それは，今回の小学校，中学校，高等学校のカリキュラム改革で導入が決定している「総 合的な学習の時間」における国際理解教育の推進のために外国人教員研修プログラムが積 極的に協力していくことである。外国人教員研修留学生にとり，見学するよりも参加する ...
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防災キャンププログラムの現状と課題 ―地域特性を考慮した防災教育プログラムの開発に向けた取り組み―
... 共助は多くの研究者がそれぞれの定義を報告して いる. 本研究では, 諏訪 (2015) と前林 (2016) の報告 ...自分の命や家族の命 を守ることと定義し, 具体的には自分の身と家族の身を 守る, ...
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1. 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラム ( 以下 PG) は 将来の日本のリハビリテーション医療を支え 新たな専門医の育成を行う指導的なリハビリテーション専門医を育てる教育システムを構築しています またリハビリテー
... 基幹研修施設である東京医科歯科大学医学部附属病院は 753 床の病床を持つ特 定機能病院で、様々な高度医療を実施しています。その中でリハビリテーション 部門は中央診療部門として年間 1800 名以上の患者のリハビリテーション医療に携 わっています。疾患の内容は急性期疾患、整形外科術後、神経難病など多岐にわ ...
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豆類を教材とした食教育プログラム : 小学校低学年における生活科授業の提案
... 1） を推進してきた。この「健康日本21」 では，豆類（大豆及びその他の豆，加工品を含む） の平均摂取量を，成人１日当たり76gから100g以 上に増やすことが目標とされた。しかしながら， 平成23年10月に公表された「『健康日本21』の最 終評価」において，目標達成状況は「悪化してい る」 ...
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＜研究ノート＞女子短期大学における航空会社との産学連携を活かした教育プログラムに関する考察―実践的なマインド教育の一例を中心にして―
... 験者であれば、店長やお客様からの評価も経験しているかもしれない。しかしそれらは自分以外 のところで作られた基準によって計られたものであってその基準自体を考えた経験は皆無である。 調査項目を検討する時に、学生達は初めて「お客様」の立場を「企業」側に立ちながら考え始 ...
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へき地・小規模校における国語科教育指導のプログラム開発に向けて
... Hokkaido University of Education Title へき地・小規模校における国語科教育指導のプログラム開発に向けて Author(s) 夏井, 邦男; 乳井, 幸教; 古川, 邦彦; 川野, 靖幸; 丸山, 敏儀 Citation へき地教育研究, 58: 21-28 ...
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ジャンルの音楽やそのしくみに関心を持つこと, そして, 音楽を形づくっている要素である リズム 旋律 構成 の理解を深める学習を目指したい (3) 学びの自覚化について本校音楽科では, 感性を豊かにし, 主体的に表現 鑑賞する生徒の育成 を研究主題としている 音楽科の目標に示されている 音楽に対する
... これまでの学習は，西洋バロック以降の音楽が中心的で，調性が明確で拍子感があるものにふれることが 多かった。しかし，音楽には多様なジャンルがあり，使われる旋法もジャンルによって多数存在する。グレ ゴリオ聖歌は，ドリア旋法なども用いられ，西洋の長音階に慣れ親しんだ者にとって，その響きは神聖で， 印象的である。生徒が主体的に音楽にかかわり，音楽に対する自己効力感を得るには， ...
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自治体主催「自殺予防ゲートキーパー養成研修」に対するプログラム評価の実施 ―PDCAサイクルを通じた「取り組みの改善」を目指して―
... 化の連鎖と結果として期待される改善状態について の仮定であるインパクト理論は、図3のように表すこ とができる。すなわち、本研修が、まず研修参加者に 対して「自殺に対する正しい知識・認識」と「ゲート キーパーとしてのスキル」の獲得を促す。この経験に より研修参加者の「ゲートキーパーとしての自信(す ...
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ダブル ディグリー はじめに この冊子は慶應義塾大学理工学部 理工学研究科で 学ぶ学生に向けて ダブルディグリープログラムとい CONTENTS はじめに プログラム 3 Lund Stockholm う高等教育における国際連携の取り組みを紹介することを目的としています 通常の交換留学と異なる点は
... 應の理工学部のような学科別の専門教育とは異なります。したがっ て、専門を深めるための学習ではなく、広く一般的な工学および その関連分野の基礎知識を身につけたい人に向いています。専門 分野について深く勉強するのは帰国後で、慶應の修士課程で修士 ...
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保育者養成カリキュラムと「教養教育」(1)「初年次教育」の取り組みに焦点をあてて
... 言説を基にしながら、「リベラルとはサーバイルの反対、つまりあらゆるものからの自由」 を意味し、大学における知識の修得は、「職業を含め何かのために行うのではなく、知識 そのものの修得のため」（小方 同上）であるという考え方があるとして、「教養モデル」 ...
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初等教育教員養成課程に在籍する学生の理数科指導力向上を目指した取り組み －学生が運営する「理数科教育基礎ゼミ」の成果と展望－
... ミ を 運 営 す る 上 で の 難 し さ・課 題（ 下 線 部 箇 所 ）で は 、 「5 月のスタート直後は、 ZOOM を活用したオンラインゼミであり、お互い直接会ったことなない状態だったため、緊張感があり （後略）」 「ZOOM でのオンラインゼミからスタートし、なかなか親交を図る場面がない中で少し大変な ...
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A) 専門医教育到達目標の設定と教育ポリシー 1. 本プログラムの理念および趣旨本プログラムは産科婦人科専門医取得のための総合的研修を目的としたものである 基幹研修施設としての大阪市立大学医学部附属病院産科婦人科を中心に関連施設の地域中核病院産婦人科が一つの医療圏を形成し 相互補完しあっていることが
... 排卵・月経周期のメカニズム（視床下部―下垂体―卵巣系の内分泌と子宮内膜の周期的変化） を十分に理解する。その上で、排卵障害や月経異常とその検査、治療法を理解する。生殖生理・ 病理の理解のもとに、不妊症、不育症の概念を把握する。妊孕性に対する配慮に基づき、適切な ...
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教職大学院での「理論と実践の往還」を目指した大学院生の研究体制の模索 ― 「事例研究」を中心に従来の教育学研究科での経験を活かして ―
... 「学び合い活動を活かした授業―倍数・約数の指導をもとに―」（Ｓ 2期生）、「中学校英語科教育 における協同的な学びへの試み―スピーチ活動を事例として―」（Ｓ ３期生）、「技能を身に付け創 ...
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コラージュを用いたキャリア教育プログラムに関する研究［成果報告］
... まず、先行研究の検討を行い、国内の中学校におけるキャリア教育に関する実践研究の 動向や課題を明らかにしていくことにした。 それらを踏まえた上で、筆者らがすでに今までに実施してきたキャリア教育実践の見直 ...
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教育委員会組織と地域性を生かす教師教育 －国語科家庭学習プログラム開発を中心に－
... 択に当たっては，その内容が教育基本法，学校教育法，学習指導要領等の趣旨に従い，かつ児童生徒の発達段階に即したも のであるとともに，ことに政治や宗教について，特定の政党や宗派に偏った思想，題材によっているなど不公正な立場のも ...
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離島・へき地をフィールドとした教育プログラムの効果 : 看護実践能力を高めるための卒後教育への取り組み
... その人らしさを導きだす看護実践ができたのは，図５ の学習支援体制にあるゴールへ向かう学習プロセスに あったのではないかと考える。講義や演習で得た知識・ 理論をつかって論理的に考える力が身につき自らの看護 実践に活かすことができた。履修生は，「悪い知らせを ...
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滋賀医科大学アジア疫学研究センターの取り組み : NCD克服のための疫学研究・教育拠点を目指して(特別寄稿)
... センターの詳細についてはホームページも参照され たい。 （http://cera.shiga-med.ac.jp/index.html） 博士課程教育リーディングプログラムの採択 「博士課程教育リーディングプログラム」は、優秀な 学生を俯瞰力と独創力を備え広く産学官にわたりグロ ...
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着物文化を伝承する家庭科の教育プログラムの開発-中学生を対象に伝統模様を題材として-
... 2. 教育プログラムの開発『模様ワーク』 本研究の新規プログラムにおいて、慶事 の礼装用の着物に描かれる美しい伝統模様 を題材とすることにした。着物は「直線的で 平面的な衣服構成」という特徴は平安時代 以降、本質的には変化がなかったといわれ る。日本においては衣服構成よりも布地に ...
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衣服の着心地に関する教育プログラムをめざした研究
... 1. 研究の背景と目的 現状の家庭科の衣生活内容にお いて、生徒自身の身体の安全や健康を守るための「着 心地・快適性」は、文献調査（小中高過去３改訂分 の学習指導要領およびそれに対応する高等学校家庭 ...
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