教材研究と学生の学びについて
子ども・子育て支援に関する実践と研究を通した学生の学び
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地域基礎看護学実習終了後のレポート分析からみた学生の学び
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初年次ACクラスの学びに関する学生意識とその分析
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「生活科研究」における学生の学びから授業改善をめざして―学生の振り返り・評価から―-香川大学学術情報リポジトリ
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臨床指導者が分娩介助初期の学生に期待する学びの構造
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在宅看護論実習の充実にむけた学生の学びの検討-学生が捉える「生活者としての療養者」の特徴-
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学生の実習経験と老年看護実習における学びの特徴 : テキストマイニングによる自由記述回答の分析 (研究ノート)
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対話による知識の共同構築過程における「深い学び」の形成的評価-「特別活動論」の授業で見られた学生同士の学びあい-
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地域の健康課題の抽出・分析を取り入れた臨地実習から得た学生の学び
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コンテンツツーリズム活動を通じた学生への教育効果に関する考察―佐世保市におけるコンテンツツーリズム分科会を通じた学生の学び―
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平成 24 年度第 5 回ネット モニターアンケート アンケートの趣旨 NAGOYA 学生キャンパス ナゴ校 について 名古屋市では 総合計画において 若い世代が学び 遊び 働けるまちをつくる ことを目標に掲げ 学生たちの柔軟な発想とパワーをまちの活性化に生かすため 学生 =まちづくりのパートナー
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教職課程の授業における現場体験を通した学生の学び : 理科教育法の実践事例
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介護実習における学生の学びと記録について : 介護実習日誌の調査から
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保育内容総論における模擬保育と学生の学び
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地域連携を通した木育教材の開発 : 木育ワークショップに参加した学生の学びから
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生活援助論演習での経験型学習をとおした学生の学びの分析
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分娩介助場面における助産師学生の熟練助産師からの学び
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佛教大学総合研究所紀要25号 071牧野芳子「学生の学びはどのように進路意識に影響を与えているのか III:家庭環境と学習態度との関わりについて」
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佛教大学総合研究所紀要25号 065大窪善人「学生の学びはどのように進路意識に影響を与えているのか II:就活生の規範意識と学びとの関係」
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【第1回学生論文コンテストJHPS AWARD受賞論文:最優秀賞】学び直しへの参加・継続とその効果に関する実証分析
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