Top PDF 放課後児童の居場所の確保と

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( 学齢期の子どもの安全安心な居場所の確保の必要性 ) 放課後子どもプランとして留守家庭児童対策である放課後児童クラブと一体的あるいは連携しながら地域の方々の参画を得て全児童対策として放課後子ども教室推進事業が実施されているが平成 19 年度に創設されたばかりであり取組が十分に進んでい

... 少子化対策の目的は、結婚や出産・子育てに関する国民の希望を阻害している要因を取り除くための各種施策を講じることにより、安心して結婚し、子どもを生み育てることができる環境を整備し、人々が希望どおり行動できるようにすることによって、少子化の進行に歯止めをかけることにある。その意味において、各種施策の運用面に着目し、利用 ...

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期日主体補助別地域教育推進放課後子ども総合プラン推進事業やまなし学校応援団育成事業年間市町村県国補年間地域社会の中で子供たちの放課後等における安全で健やかな居場所づくりを推進するため地域の方々の参画を得て体験交流学習等の活動拠点として放課後児童クラブと放課後子供教室を連携

... ・長期宿泊自然体験、異年齢・他地域との交流、地域活性化の実践などの青少年に対する事業を通して、健全な青少年の育成と地域における青少年リーダーの育成を図る。・青少年の健全育成を図るため、社会参加活動の促進に努める。 ...

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【別紙】放課後児童クラブ運営指針

... ○ 放課後児童支援員等は、情報交換や情報共有を図り、事例検討を行うなど相互に協力して自己研鑽に励み、育成支援に当たっての課題等について意見交換を行うことにより、事業内容を向上させるように努める。 ○ 運営主体は、職場内での教育訓練や研修のみならず、職場を離れての研修の機会を確保し、その参加を保障するとともに、職員が自発的、 ...

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放課後児童クラブ運営指針（平成27年3月31日付雇児発0331第34号）つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ

... 厚生労働省雇用均等・児童家庭局長（公印省略）「放課後児童クラブ運営指針」の策定について子ども・子育て支援施策及び子どもの健全育成の推進については、かねてより格別の御配慮をいただいているところであるが、平成 24 年に制定された「子ども・子育て支援法及 ...

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児童クラブ会則（運営規程含む）つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ

... 第１条この会則は，当会（以下「事業者」という。）がつくば市の委託を受けて児童福祉法（昭和 22 年法律第 164 号。以下「法」という。）第６条の３第２項の規定に基づく放課後児童健全育成事業（以下「事業」という。）を実施する●●児童クラブ（以下 ...

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放課後児童健全育成事業基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ

... 250日以上開設クラブ数 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充）　■改善改革しながら継続　□現状のまま継続（改善・改革なし）　□統合・新規事業への展開 □縮小　□休止　□廃止・終了　□予定どおりの要求　□一部改善の上要求　□今回は見送り　□その他の処置 ...

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放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準の概要

... ○専用区画の面積は、児童１人につきおおむね1.65㎡以上でなければならないこと ○専用区画並びに設備及び備品等は、開所時間帯を通じて専ら当該放課後児童健全育成事業の用に供するものでなければならないこと（児童の支援に支障がない場合は、この限りでない。） ○専用区画等は、衛生及び安全が確保されたものでなければならないこと ...

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放課後子ども教室推進事業基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ

... 今後は，参加児童の学年に合った活動が提供できるよう，活動内容の調整等を充実させる必要がある。 放課後児童クラブとの連携や子ども教室同士の交流を視野に入れ，総括コーディネーター主体のもと活動内容の充実を図っていく。 ...

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H27 shikaku guide 児童館・放課後児童クラブの研修体系と資格制度のご案内

... 児童館・放課後児童クラブは子どもの健全な発達と生活を援助する、児童福祉法に基づく子どもたちの貴重な居場所です。「子どもたちの育ち」や「子育て」に大きな関心が寄せられている今、すべての子どもを対象にした健全育成施策は、その役割に期待が寄せられています。 ...

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資料4 放課後児童クラブの現状について平成25年度第2回社会福祉審議会児童福祉専門分科会（子ども・子育て会議）資料 | いわき市役所

... 今後、 放課後児童クラブを拡充（未実施小学校区への設置）していくこととしており、そのためには、放課後児童の安心・安全を確保するため、小学校の教室を活用しながら取り組んでまいりたいと考えている。１～３年児童数４～６ ...

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「小学生の放課後の居場所が保護者の就労に与える影響について」

... 事業」と呼ばれる。主に労働等により昼間家庭にいない保護者をもつ小学生を対象に、小学校の余裕教室や児童館・児童センター等に設ける専用室を利用して適切な遊びや生活の場を与え、児童の健全な育成を図ることを目的としている。ここでいう「労働等」には、保護者の疾病や ...

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Ⅱ 居場所概念の整理と分類 1) 居場所の定義に関する先行研究

... が，1985年から1995年にかけて学童保育所や子どもの家の設置数の増加とともに，多くの小学校区で近隣に居場所となる施設が用意されるようになった。しかし，1998年の児童いきいき放課後事業全面実施による学童保育所の減少，1999年に勤労青少年ホー ...

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函館市放課後児童クラブ職員募集情報ＨＰ掲載要領放課後児童健全育成事業について（事業者向け） | 函館市

... １．｢函館市放課後児童クラブ職員募集掲載中止申込書｣を提出してください。（ＦＡＸ・持参・郵送）※ＦＡＸを送る場合は，確認のため電話連絡願います。２．提出された日から概ね１週間以内に，市のホームページから削除します。 ※なお，職員の配置状況に変更が生じた際は，変更から１か月以内に事業変更届を提出していただく必要があります。 ...

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目次ページ 1 放課後児童教室とは 1 2 放課後児童教室の概要 1 3 利用の要件 1 4 利用にあたり必要な書類 2 5 申し込みについて 2 6 利用形態や就労状況等の変更の届出について 2 7 退所について 3 8 緊急利用について 3 9 児童の帰宅について 3 10 欠席について 3

... 利用事由必要書類利用期間 ① 就労就労証明書（様式６）（※自営業・農業等を含む）就労している期間 ② 疾病等病気、負傷の場合・・・医師の診断書（様式８）心身障がいの場合・・・身障者手帳または療育手帳の写し左記の事由により、利用を必要とする期間 ③ 介護・看護医師の診断書（様式８） ...

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別室登校の児童生徒にとって学校図書館とはどのような居場所か―司書を対象とした調査から―

放課後児童の居場所の確保と

【別紙】放課後児童クラブ運営指針

放課後児童クラブ運営指針（平成27年3月31日付雇児発0331第34号）つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ

児童クラブ会則（運営規程含む）つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ

放課後児童健全育成事業基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ

放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準の概要

放課後子ども教室推進事業基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ

H27 shikaku guide 児童館・放課後児童クラブの研修体系と資格制度のご案内

資料4 放課後児童クラブの現状について平成25年度第2回社会福祉審議会児童福祉専門分科会（子ども・子育て会議）資料 | いわき市役所

「小学生の放課後の居場所が保護者の就労に与える影響について」

Ⅱ 居場所概念の整理と分類 1) 居場所の定義に関する先行研究

函館市放課後児童クラブ職員募集情報ＨＰ掲載要領放課後児童健全育成事業について（事業者向け） | 函館市

別室登校の児童生徒にとって学校図書館とはどのような居場所か―司書を対象とした調査から―

【添付ファイル】【記入例】勤務（予定）証明書（児童クラブ用）つくばみらい市つくばみらい市放課後児童クラブ

平成２６年度　放課後児童クラブ

放課後児童健全育成事業廃止（休止）届

浦安市放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準（骨子案）に対する市の考え方

支援シート平成30年度放課後児童クラブ利用申請上越市ホームページ

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