指す学生のために教職課程、博物館学芸
教職課程において「教育相談」関連科目授業を行うための教材研究（Ⅱ）: 虐待の事例検討
... Study of teaching materials for teacher training of School Counseling（Ⅱ） Nobuyoshi SHIKANAI and Noriaki INADOMI 概 要 本論文では教職科目を受講する学生たちが「虐待」についての理解を深めていける教材を開発していく。 ...
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保育者・教員志望学生における植物に関する調査─ 教職課程の基礎資料として ─
... こうしたことから、将来保育者・教員として保育園・幼稚園、小学校で植物と関わったり、観察を指導 したりすることを考えると、まずは保育者・教員自身が自然に関心を持ち、自然から学ぼうとする態度が 必要であり、身近に生育する植物についての知識を豊かにすることが重要であると考える。 ...
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教職課程における学生の授業力向上と模擬授業
... さの違いから江戸幕府の方が力が強かったことや，秀吉が関白になってから天下を統一した のに対して家康は関ヶ原に勝って大名を統一してから将軍になったことの違いは理解された が，なぜ関ヶ原の戦いが重要だったかは，生徒が納得しなかった。」という。高校であれば， ...
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DSpace at My University: Ⅳ 教職サークル・教職課程活動報告(学生) 学生レポート：「英語科教育法Ⅰ」・「英語科教育法Ⅱ」（春学期・秋学期より）
... ６． 欠点③ ： 偏った指導 トータル・フィジカル・リスポンス、 ジャズ・チャンツによる指導は、 指導者がさまざまなアイデアを考え、 実行することができるため、 大きな可能性を持っている。 また、 指導者が独自に考え、 工夫して授業を展開させていくことから、 それぞれの指導者独自の授 業を展開させていくことができるため、 ...
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資料3－2 教職課程コアカリキュラム（案）（反映版）
... 我が国の教員養成においては、将来、知識基盤社会を生きることになる幼児・児童・生 徒の教育に、幅広い視野と高度の専門的知識・技能を兼ね備えた高度専門職である教員が 当たることを目的として、教員養成の基幹部分をなしている教職課程は原則として大学に ...
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DSpace at My University: Ⅳ 教職サークル・教職課程活動報告(学生) 2 ： 学生授業課題レポート：「英語科教育法Ⅰ」・「英語科教育法Ⅱ」春学期・秋学期
... 生徒が受け身でなく自発的 に考えようとする力を養うことができる。 そしてそれが学習者のやる気や自信になり、 やがて学習への自立を促すのではないだろ うか。 特に、 学習入門期であればあるほど、 誤った先入観や知識がないため模倣やパターン ・ プラクティスのような習慣形成に ...
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DSpace at My University: Ⅳ 教職課程活動報告 2 学生授業課題レポート：「英語科教育法Ⅰ」・「英語科教育法Ⅱ」春学期・秋学期
... 安心院幸恵 １. なぜ日本人は英語ができないのか 日本において英語を流暢に話せる人は他の国に比べると圧倒的に少ない。 なぜなら日本の教育は英語でコミュニケーションを 行うことに適した勉強法ではないからだ。 日本の英語教育において英語を日本語に訳す、 文法を確認する、 という教科書を参照 ...
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教職 学芸員 ( ページ ) ( 授業コード ) ( 科目名 ) ( 担当教員 ) 博物館実習梶ヶ谷博, 時田昇臣 2 / 2 ページ
... 教職 学年 2 市野 美夏 地学は「地球と宇宙」というきわめて広い範囲を取り扱っている。地学Ⅱでは、地学Ⅰに引き続 き、宇宙、大気、海洋、地球内部、生物の進化と地球との関わりなど、私たちを取り巻くさまざまな世 界について地球科学的な視点で学習する。近年、環境の悪化が人類だけではなく生物全体に及ぼす影響 ...
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教員養成課程（教職課程）履修要項
... 体育授業インターンシップ ●体育授業インターンシップとは 保健体育科教員をめざす学生が小・中学校の教育現場に出向き、保健体育授業の補助活動を行 います。この活動によって、子どもを見る目を養い、授業づくりへの理解を深めるとともに、高度 な職業観、責任感、問題意識をもつことを目的にしています。2007年度に発足したこの制度は、 ...
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「教育課程論」受講者における教職課程履修に対する意識
... 度」をはかるため、小学校教員免許状と中学校教員免許状の併有を進める旨が示されている。また、現 在、大学の教職課程において、学校種別別に設けられている教職科目等を統合すること、９年間を見通 した児童生徒の発達に即した指導の重要性についても指摘されている。 ...
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教職意識高揚を図る授業内容の工夫改善に関する試み―人間発達環境課程及び他学部学生を対象として―-香川大学学術情報リポジトリ
... 上で，より実践的な内容が求められている。そ のため，学生の体験を教職について考える基盤 とし，多様な見方・考え方があることをグルー プワークで認識させた。プレゼンテーション資 料には写真を盛り込み，交流人事教員を中心に 体験談を語っていった。また，場面指導の経験 をさせることで，より実体化できるよう心がけ ...
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教職課程で「学校安全」「チーム学校」に関する授業を行うための教材研究 : 緊急時の児童引き取り訓練事例分析
... 1 Ⅰ．問題と目的 「学校安全」は「教育の基礎的理解に関する科目」と して重要なものとなってくる。また学校安全指導は，学 校全体がチーム学校として取り組むべき重要な課題で ある。これまでに「学校安全」に関する書籍は多数公 刊されている（渡邉編著2013，戸田編著2012，添田他 編著2015，喜多他編著2016等々）。これらの著書では次 ...
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教職課程における「学校安全への対応」に関する授業報告
... 学校においては、今後、多様化・深刻化する危機に備え、安全・安心な環境の整備に努めながら、事件・ 事故等を防止・減災するための取組を推進する必要がある。この授業では、危機管理の対応・指導に関して、 講義と演習を行うことにより、学校生活の中での安全・安心について考える。 ...
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DSpace at My University: Ⅳ 教職課程活動報告 3 教職フィールドワーク(韓国)報告・レポート
... 112 今回、 フィールドワークに参加するにあたり、 私は韓国人が英語教育や有名大学進学にすることをどのように捉えているか知り たいと思っていました。 ガイドさんの話では親は子供のために死ぬ思いで必死に働き、 塾に行かせていると聞き、 みんなが塾に ...
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中学校 高等学校教職課程 教職課程とは 教育職員免許法 ( 以下 免許法 ) に基づき教育職員免許状 ( 以下 教員免許状 ) を取得するための課程である 教員免許状を取得するためには この課程で定められた所定の単位を修得し 都道府県教育委員会に免許状授与申請をしなければならない また 実際に公立学
... リ シ ー 図書館は、情報を記録した知的文化財資料を収集・蓄積・提供し、種々の活動・行事を通じて人々の知的要 求を支援する生涯学習施設である。具体的には公共図書館、大学図書館、学校図書館や国立国会図書館、専門 図書館等がある。その中にあって司書は、各々の図書館の特性と役割をふまえ、専門的知識と技能を備えた専 ...
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教職課程における保健体育（武道）の新カリキュラム構築に関する一考察 －Ｔ大学教職課程コアカリキュラムによるシラバス試案－
... ※ 網掛けは、次項の 3 . 教職科目としての「スポーツ方法学実習」と「保健体育科教育法」の系統性で説 明される。 3.「スポーツ方法学実習（武道）」と「保健体育科教育法（武道）」の系統性 上記 2 ）のCPで明記されているように、中学校・高等学校保健体育教諭を養成するため、「教職に関す ...
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2019 年度 コース履修の手引 教職コース 司書教諭コース 学芸員コース
... 近年，教育職員や，学芸員の採用は大変厳しい状況におかれています。免許や資格を持ったこと で，すぐに専門職に就けるわけではありません。学校教育では教科指導以外の社会問題が年々大き くなり，博物館では教育・研究機能の一層の充実が求められています。社会経験を持った人材が教 ...
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DSpace at My University: Ⅳ 教職サークル・教職課程活動報告(学生) 1 ： サークル活動報告
... すべてが私たち、 学生にとって方位磁石の ような存在であり、 出会いです。 人との出会いだけでなく、 サークルやボランティア活動もそのうちの一つであると感じました。 ここ で、 私が 1 回生の時に参加していた教職サークルについて紹介させていただきます。 教職サークルとは、 中学校もしくは高校の ...
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DSpace at My University: Ⅳ 教職サークル・教職課程活動報告(学生) サークル活動報告
... 3/11 に起こった東日本大震災の被災地で、 全壊または半壊した教室の代わりに体育館で仕切りを作り、 授業を臨時的に行っ ているという現状の記事を取り上げました。 その問題点は、 隣のクラスと薄い壁一枚で仕切られており、 他のクラスの音が気になっ ...
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教職課程年報 松村美奈8 p127-p136.indd
... また、大きな改変としては、和歌教材の部 分である。例えば大修館書店『新編国語総合』 では、『万葉集』『古今和歌集』『新古今和歌 集』など、定番教材を『百人一首』からの歌 との比較ができるように並列し、尚且つ大岡 信の現代語による解釈も載せるというもので ある。他にも口語訳を和歌の原文とともに掲 載している教科書は少なくなかった。これは、 ...
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