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持続可能な社会の形成

持続可能な社会の形成者育成をめざす社会科観光学習 : イングランド地理教育「単元事例案」を手がかりにして

持続可能な社会の形成者育成をめざす社会科観光学習 : イングランド地理教育「単元事例案」を手がかりにして

... なり,どのようにすれば ESD として社会科教 育または地理教育実践となるかについて議論 されてきた. 他方,地理教育先進国であるイギリス(イング ランド)では,ESD が地理教育に早くから取り 入れ遂行されてきた(志村 , 2018) .志村(2010) によれば,イギリスでは, 『ナショナル・カリキュ ラム地理』改訂につれて,環境地理的内容が重 ...

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[特集] 持続可能な社会の実現に向けた日揮グループの取り組み

[特集] 持続可能な社会の実現に向けた日揮グループの取り組み

... 当社、そして日揮グループも、多くプラントEPC 事業で培ったエンジニアリング技術とプロジェクトマネジメント力を活かし、再生可能エ ネルギー事業や持続可能社会実現に向けた取り組みを行っており、その一部をご紹介します。 持続可能社会実現に向けた ...

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報告「多様で持続可能な復興を実現するために―政策課題と社会学の果たすべき役割―」

報告「多様で持続可能な復興を実現するために―政策課題と社会学の果たすべき役割―」

... (1) 分断された政策形成過程とその社会的帰結 ① 被害大きさ・複合性 2014 年提言が指摘したように、東日本大震災による被害は、五層生活環境( 「自 然環境」 「インフラ環境」 「経済環境」 「社会環境」 「文化環境」 )崩壊という複合的 ...

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HOKUGA: 持続可能で包容的な社会への学校教育の課題 : 新学習指導要領実施を前に

HOKUGA: 持続可能で包容的な社会への学校教育の課題 : 新学習指導要領実施を前に

... まず,既述「潜在的カリキュラム」影響が指摘された。とくに B.バーンスタインは,中 流家 子どもと労働者階級子どもが 用する言語コード差異を指摘し,学 で 用され る言語は前者「精密コード」が中心となっているため後者子どもたちは排除される傾向が ...

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目 次 1. はじめに 1 2. 羅臼町における教育行政推進の基本姿勢 2 3. 主要施策の推進 3 (1) 持続可能な羅臼町の未来を拓く人材の育成 3 (2) 持続可能な社会で生きる力の育成 6 (3) 持続可能な生涯学習や芸術文化 スポーツの振興 おわりに 17

目 次 1. はじめに 1 2. 羅臼町における教育行政推進の基本姿勢 2 3. 主要施策の推進 3 (1) 持続可能な羅臼町の未来を拓く人材の育成 3 (2) 持続可能な社会で生きる力の育成 6 (3) 持続可能な生涯学習や芸術文化 スポーツの振興 おわりに 17

... - 4 - し、持続可能地域創生と人材育成を関係機関と連携で推進してまい ります。 2点目は、「ふるさとキャリア教育推進」についてでございます。 昨年、北海道教育委員会研究指定を受け、 「ふるさとキャリア教育」 を幼稚園から高校まで一貫した体系的実践となるよう学校と地域 ...

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財政健全化・持続可能な社会保障に向けて

財政健全化・持続可能な社会保障に向けて

... 進むにつれて現役世代減少が予想され、それによって雇用人口減少も考えられる。雇用人口 減少は所得税等税収減少を意味するので、これにより福祉財政へ悪影響を及ぼすことが 考えられるである。よって、労働力不足に対する対策も必要となってくるである。 ...

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公正で持続可能な社会から,暮らしを考える

公正で持続可能な社会から,暮らしを考える

... に,しかし,ためらうことなく「それは,将来世代 人々,つまりあなたたちやその子や孫,さらに続く 人々幸せを先取りしない社会でもあるんだ。」と, 告げるである。実は,筆者も何を隠そう,つい数年 前までは,「まず,環境問題に答えを出そうとする社 会だね。」と,語っていたものである。それが,ある 日を境に大きく変わった。きっかけは,ふと見かけた ...

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Future Earth:持続可能な未来の社会へ向けて 配布資料12

Future Earth:持続可能な未来の社会へ向けて 配布資料12

... 環境変化がもたらした課題に向き合い、 「グローバル持続 可能性(社会)」 に移行する機会を明らかにするため知識を 提供する。 (2) 「グローバル持続可能性」 に関する重点研究 ...

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ロハスが創る新しい暮らし・新しい市場 : 持続可能な社会へ

ロハスが創る新しい暮らし・新しい市場 : 持続可能な社会へ

... ピーター・D・ピーターセン( (株) イースクエア代表) 嘉田 良平(アミタ (株) 持続可能経済研究所顧問) コメンテーター 槇村 久子(京都女子大学現代社会学部教授) ●企画・総合司会 ...

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HOKUGA: 持続可能で包容的な社会への地域社会教育実践 : 「北海道社会教育フォーラム2014」が提起するもの

HOKUGA: 持続可能で包容的な社会への地域社会教育実践 : 「北海道社会教育フォーラム2014」が提起するもの

... 2 社会的排除問題に取り組む協同事業 こうした方向を「社会教育として生涯学習」視点から える際に,フォーラム第3 科会で報告された他2つ報告は,ともすれば排除されがち人々を対象にした実践として 示唆的である。 ...

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書評 : 天野明弘・大江瑞絵/持続可能性研究会編著『持続可能社会構築のフロンティア ~環境経営と企業の社会的責任(CSR)~』

書評 : 天野明弘・大江瑞絵/持続可能性研究会編著『持続可能社会構築のフロンティア ~環境経営と企業の社会的責任(CSR)~』

... 166 「環境リスク・コミュニケーションへ取り 組み」である。 本書は 5 部からなっている。第 1 部では、 1 年間研究会活動成果報告として、2002 年 5 月に行われた関西学院大学総合政策研究 科リサーチ・コンソーシアム記念事業パネ ル・ディスカッション「21世紀持続可能産業 構築に関する総合政策研究∼環境と企業経 営∼」を収録し、第 ...

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持続可能な社会の実現を目指すリコーの環境経営

持続可能な社会の実現を目指すリコーの環境経営

... 5 © 2016 Ricoh Company, Ltd. 4. 環境経営中核となる環境技術開発 企業は社会に対する責任を果たしながら、そもそも存在意義である企業価値増大や 利益創出を図る必要があります。そして、企業活動は、個人力だけではなかなか ...

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持続可能な消費と社会的実践:序論

持続可能な消費と社会的実践:序論

... れていること,したがって新古典派経済学が想定する諸個人効用から出発するという方法 論的個人主義から脱け出す必要があること,そのため消費者は,財交換を通じて自己意 味を産出しなければならないことを明らかにした。ここで言う自己意味とは,消費を通じ ...

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持続可能な社会を構築するための経済政策

持続可能な社会を構築するための経済政策

... 持続可能社会を構築するため経済政策 3 浦林論文「連携・協力で乗り越えるこれから子ども貧困」は、日本政府および日本国民 貧困に対する認識が甘く、イギリスが数値目標を設定して貧困撲滅を目指し、実際に成果を上 げているに対して、日本は「子ども貧困元年」から 10 ...

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「公正で持続可能な社会」を目指して

「公正で持続可能な社会」を目指して

... 「サヘルで厳しい自然環境で暮らす人々に,ど よう手を差し伸べたらいいだろか。」 と質問すると「食料を送ってあげよう!」「募金を しよう!」どのクラスも,同じ答えが返ってくる。命 をつなぐことは,当然だが,現地正しい情報をつぶ さに把握せずに,紋切り型このよう援助をいつま ...

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HOKUGA: 「縮小社会」における地域社会の持続可能な発展に関する一考察(その1): 「北海道公民館史」を手がかりに

HOKUGA: 「縮小社会」における地域社会の持続可能な発展に関する一考察(その1): 「北海道公民館史」を手がかりに

... Sさんは,中井氏と思い出についていろいろと語ってくれた。 「私が入った時(昭和 33年)には,中井さんがいて館長ではなく 民館主事としていた。教 育長である岡和田三郎さんが 民館長を兼務していた。」「岡和田さんは別だった。 民館長で ありながら館には来ていなかった。勤めていた所には,中井さんがいて私が入って,私と同じ くらい(年齢)女性がいた。あとは管理人夫婦。」「( ...

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編集方針 イオングループでは持続可能な社会の実現に向けて果たす 編集方針 べきCSR 企業の社会的責任 に関する考え方や活動をステーク イオングループでは 持続可能な社会の実現に向けて 果たす ホルダーの皆さまにご理解いただくために 1996年度より毎年 べきCSR 企業の社会的責任 に関する考え方

編集方針 イオングループでは持続可能な社会の実現に向けて果たす 編集方針 べきCSR 企業の社会的責任 に関する考え方や活動をステーク イオングループでは 持続可能な社会の実現に向けて 果たす ホルダーの皆さまにご理解いただくために 1996年度より毎年 べきCSR 企業の社会的責任 に関する考え方

... か。違法木材輸入禁止法律ができて今後は海外から 木材輸入が難しくなっていくと考えられますので、国 産材使用先行事例としてもっと評価されてよい部分 です。また森林破壊に関しては、食品や生活用品に幅 広く使われているパーム油問題があります。パーム 油消費拡大に伴うプランテーション化が熱帯雨林 ...

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持続可能性が問われる経済社会

持続可能性が問われる経済社会

... 清水論文「食料自給率課題と食料政策方向性」は、日本食料自給率が 39%にとどまり、 危機感が煽られ、国民意識も高いことを前提に、食料自給率定義と現状を確認し、食料自給 率が妥当政策目標であるかを検証する。そこから、食料自給率が低い要因にはその算出方法 ...

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HOKUGA: 持続可能な地域社会の発展と「まちづくり」の課題 : 韓国「大田型まちづくり」から

HOKUGA: 持続可能な地域社会の発展と「まちづくり」の課題 : 韓国「大田型まちづくり」から

... 施設には,教室(30室),会議施設(セミナー室,会議ホール),サークル室(8室),実習室 (38室―園芸実習室,木工芸実習室,陶芸実習室,ガラス工芸実習室,調理実習室(5室),衣 装実習室,多目的実習室(4室),コンピュータ実習室(3室),マルチメディア制作実習室,語 学実習室(2室),国楽活動室,音楽練習室(5室),個人練習室,アート活動室(3室),生活 ...

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HOKUGA: 「縮小社会」における地域社会の持続可能な発展に関する一考察(その2) : 「北海道公民館史」を手がかりに

HOKUGA: 「縮小社会」における地域社会の持続可能な発展に関する一考察(その2) : 「北海道公民館史」を手がかりに

... 「 文書 22」と表す)という資料が保存され,そこには昭和 21(1946)年∼昭和 22(1947)年 民館に関わる 文書が綴られており,非常に貴重資料となっている。以下この資料をもとに, 草 期士別町 民館変遷を っていく。 北海道庁による昭和 21(1946)年8月 21日付「 民館設置運営に関する件」(道庁教育・ ...

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