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技能習得型研修のグループ討議の進行について

目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修後の成果 3. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査

目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修後の成果 3. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査

... I 基幹病院である東邦大学医療センター大森病院、千葉大学医学部 附属病院いずれか(本人希望を優先して決定)において、4年目に6ヵ月間研修 を行い、希望する整形外科サブスペシャリティー研修とリサーチ活動を学ぶ機会を提 供します。 ...

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東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.

東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.

... 専攻医は、医学・医療進歩に遅れることなく、常に研鑽、自己学習する ことが求められます。患者日常的診療から浮かび上がるクリニカルクエスチ ョンを日々学習により解決し、今日エビデンスでは解決し得ない問題は臨 床研究に自ら参加、もしくは企画する事で解決しようとする姿勢を身につける ようにしてください。学会に積極的に参加し、基礎的あるいは臨床的研究成果 ...

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1. 研修プログラムの特色 大阪歯科大学附属病院 ( 管理型施設 ) の協力型研修施設において 高頻度疾患を経験すると共に医療管理 地域医療の研修を行い 更に管理型研修施設では専門診療分野での基本的先進医療習得と得意分野構築の基礎を育成し 生涯研修の第一歩となる研修を行う 本プログラムは大阪歯科大学

1. 研修プログラムの特色 大阪歯科大学附属病院 ( 管理型施設 ) の協力型研修施設において 高頻度疾患を経験すると共に医療管理 地域医療の研修を行い 更に管理型研修施設では専門診療分野での基本的先進医療習得と得意分野構築の基礎を育成し 生涯研修の第一歩となる研修を行う 本プログラムは大阪歯科大学

... らに、当科特徴的なプログラムとして実施するスケーリングやルートプレーニングなど歯周病初期治療 実技研修に参加し、その能力向上を図り、多く症例を担当する。これら診療を経験することで基本 的・総合的な歯科診療能力を習得することが出来る。また、患者ニーズを重視した医療を体験することは患 ...

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目次 1. 理念 使命 特性 P.3 2. 募集専攻医数 P.5 3. 専門知識 専門技能とは P.6 4. 専門知識 専門技能の習得計画 P.7 5. プログラム全体と各施設におけるカンファレンス P リサーチマインドの養成計画 P 学術活動に関する研修計画 P.11 8.

目次 1. 理念 使命 特性 P.3 2. 募集専攻医数 P.5 3. 専門知識 専門技能とは P.6 4. 専門知識 専門技能の習得計画 P.7 5. プログラム全体と各施設におけるカンファレンス P リサーチマインドの養成計画 P 学術活動に関する研修計画 P.11 8.

... 究所」が誕生し、病院名も「北里大学北里研究所メディカルセンター病院」に改称し、大学附 属病院となりました。また、法人統合から5年目を迎え平成25年1月1日より新たに病院名を「北 里大学メディカルセンター」と名称を変更し、さらに、平成27年1月には学校教育法に定める「医 育機関」として医学教育を行う病院となり、 「地域医療を追究し学べる病院」を目指しています。 ...

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目次 1. 理念 使命 特性 3 2. 募集専攻医数 5 3. 専門知識 専門技能とは 6 4. 専門知識 専門技能の習得計画 6 5. プログラム全体と各施設におけるカンファレンス 9 6. リサーチマインドの養成計画 9 7. 学術活動に関する研修計画 コア コンピテンシーの研修計画

目次 1. 理念 使命 特性 3 2. 募集専攻医数 5 3. 専門知識 専門技能とは 6 4. 専門知識 専門技能の習得計画 6 5. プログラム全体と各施設におけるカンファレンス 9 6. リサーチマインドの養成計画 9 7. 学術活動に関する研修計画 コア コンピテンシーの研修計画

... ∙ 担当指導医は Subspecialty 上級医と協議し,知識,技能評価を行います. ∙ 専攻医は,専門研修(専攻医)2 年修了時までに 29 症例病歴要約を順次作成し,日本内科学会専 攻医登録評価システム(J-OSLER)に登録します.担当指導医は専攻医が合計 29 症例病歴要約 ...

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国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラム 目次 1. 災害医療センター救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 研修プログラムの実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的

国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラム 目次 1. 災害医療センター救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 研修プログラムの実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的

... 本研修プログラム目的は、 「地域に良質で安心・安全な標準的な医療提 供ができる」および「災害医療を含めた地域医療体制理解と貢献ができる」 救急科専門医を育成することです。本研修プログラムを終了した救急科専門 医は急病・外傷・中毒種類や重症度・緊急度に応じた総合的判断を行い、 かつ初期治療から集中治療において中心的役割を担うことが可能となります。 ...

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近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師

近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師

... 1)医師として責務を自律的に果たし、患者に信頼されるコミュニケーション能力 領域における専門的知識・技能を身につけ、診断能力を高めることはプロフッショ ナルとして当然です。さらに疾患について説明できるだけでなく、相手立場になっ て聞くことができ疑問に答えられなければ信頼を得ることは出来ません。分からない ...

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近畿大学医学部奈良病院内科専門研修プログラム 内容 1. 理念 使命 特徴 内科専門医研修はどのように行われるのか 専門医の到達目標項目 2-3) を参照 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 学問的姿勢 医師に

近畿大学医学部奈良病院内科専門研修プログラム 内容 1. 理念 使命 特徴 内科専門医研修はどのように行われるのか 専門医の到達目標項目 2-3) を参照 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 学問的姿勢 医師に

... 履修可能であっても,地域医療を実施するため,複数施設で研修を行うことが望ましく,双方 コースにおいてその経験を求めます.(詳細は項目 10 と 11 を参照こと) 地域医療を経験するため,全てプログラムにおいて連携施設(近畿大学医学部附属病院,奈 良県立医大附属病院,京都大学附属病院,奈良県立病院機構奈良県総合医療センター,市立奈良 ...

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1. 札幌医科大学外科専門研修プログラムについて札幌医科大学外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の5 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に

1. 札幌医科大学外科専門研修プログラムについて札幌医科大学外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の5 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に

... 専門研修2年次では、基本的診療能力向上に加えて、外科基本的知識・技能を実際 診断・治療へ応用する力量を養うことを目標とします。専攻医はさらに学会・研究 会へ参加などを通して専門知識・技能習得を図ります。  専門研修3年次では、チーム医療において責任を持って診療にあたり、後進指導に ...

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1. 山梨県外科専門研修プログラムについて山梨県外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の 5 点である 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され

1. 山梨県外科専門研修プログラムについて山梨県外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の 5 点である 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され

...  指導医は、日々臨床中で専攻医を指導する。  専攻医は、経験症例数(NCD 登録)・研修目標達成度自己評価を行う。  指導医は、専攻医研修目標達成度評価を行う。  専攻医は、手術記録、患者サマリー、カンファレンス、講習会、勉強会、 ...

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北海道大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 北海道大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテン

北海道大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 北海道大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテン

... 本研修プログラム目的は、 「国民に良質で安心な標準的医療を提供できる」救急科専門医を育成すること です。 ② 救急科専門医社会的責務は、医倫理に基づき、急病、外傷、中毒など疾病種類に関わらず、救急搬 送患者を中心に、速やかに受け入れて初期診療に当たり、必要に応じて適切な診療科専門医と連携して、 ...

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佐賀県医療センター好生館産婦人科 専門研修プログラム (2019 年 4 月専門研修開始用 ) 1. 専門研修プログラムの理念 目的 到達目標 2. 専門知識 / 技能の習得計画 3. リサーチマインドの養成および学術活動に関する研修計画 4. コアコンピテンシーの研修計画 5. 地域医療に関する研

佐賀県医療センター好生館産婦人科 専門研修プログラム (2019 年 4 月専門研修開始用 ) 1. 専門研修プログラムの理念 目的 到達目標 2. 専門知識 / 技能の習得計画 3. リサーチマインドの養成および学術活動に関する研修計画 4. コアコンピテンシーの研修計画 5. 地域医療に関する研

... 総括的評価を行う際、専攻医および指導医は専攻医指導施設に対する評価も行い、その内 容は当プログラム研修管理委員会に報告されますが、そこには労働時間、当直回数、給与な ど、労働条件について内容が含まれます。 近年、新たに産婦人科医になる医師は女性が 6 割以上を占めており、産婦人科医療体制 を維持するためには、女性医師が妊娠、出産をしながらも、仕事を継続できる体制作りが必 ...

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札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラム 目次 2019 年版 ver1.0 1 札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラムについて 2 救急科専門研修の方法 3 研修プログラムの実態 4 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6

札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラム 目次 2019 年版 ver1.0 1 札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラムについて 2 救急科専門研修の方法 3 研修プログラムの実態 4 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6

... ER 救急医を養成すること」 です。急病であれば、年齢、性別、罹患部位、重症度によらず、適切な診断・初期治療、適切な施設へ 紹介を含めた対応ができるようになります。自分判断で専門家を温存して対応して良い範囲を知り実践 すること、専門科医師とコミュニケーションをとり連携をして行くこと、他院を含めた地域全体でその患 ...

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目次 1. NTT 東日本関東病院内科専門医研修プログラムの概要 2. 研修プログラムの理念 使命 特性 3. 内科専門医研修はどのように行われるのか 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的姿勢 7. 医師に必

目次 1. NTT 東日本関東病院内科専門医研修プログラムの概要 2. 研修プログラムの理念 使命 特性 3. 内科専門医研修はどのように行われるのか 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的姿勢 7. 医師に必

... 地域医療を経験するため、全てプログラムにおいて連携施設で研修期間を設けている。連携施設 では基幹施設で研修不十分となる領域を主として研修する。入院症例だけでなく外来や救急外来で 基本となる知識・技能・態度も身に付ける。基幹施設、連携施設を問わず患者へ診療を通して、医 ...

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日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラム ( 北総救命プログラム ) 目 次 1. 日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.

日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラム ( 北総救命プログラム ) 目 次 1. 日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.

... 研修プログラムとしては, 2-3 年小児救急研修において軽症・重症を問わず小児全般救 急診療ができるようになることを目的としたフェロープログラムを掲げています.小児救急診療 を中心とし,集中治療・麻酔科・放射線科短期研修に加えて,研修背景により,必要に応じ ...

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目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 鳥取大学整形外科専門研修後の成果 3. 鳥取大学整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラ

目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 鳥取大学整形外科専門研修後の成果 3. 鳥取大学整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラ

... 整形外科学は、運動器機能と形態維持・再建をめざす臨床医学であり、脊 椎、上肢、下肢など広範な診療領域を扱います。高齢化社会をむかえた我が 国においては、整形外科へ期待はますます大きくなっています。現在、鳥取大 学整形外科には、脊椎、肩関節・膝関節・スポーツ医学、手外科、骨軟部腫瘍 ...

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昭和大学救急科専門研修プログラム目次 1. 昭和大学救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシ一 倫理性

昭和大学救急科専門研修プログラム目次 1. 昭和大学救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシ一 倫理性

... 血行動態モニター(エドワーズ社製;EV-1000、Vigileo、Vigilance)、 体外循環装置 (テルモ社製:EMERSAVE)、血液浄化装置 (旭メディカル社製・川澄化学工業社 製) 、局所ヘモグロビン酸素飽和度(rSO2)測定装置 (NONIN 社製;Sen Smart)、体温管理システ ム (IMI 社製;Arctic Sun)など各種機器を導入して「集学的な治療」実践に務めています。 ...

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1. 研修プログラムの特色 大阪歯科大学附属病院 ( 管理型施設 ) の協力型研修施設において 高頻度疾患を経験すると共に医療管理 地域医療の研修を行い 更に管理型研修施設では専門診療分野での基本的先進医療習得と得意分野構築の基礎を育成し 生涯研修の第一歩となる研修を行う 本プログラムは大阪歯科大学

1. 研修プログラムの特色 大阪歯科大学附属病院 ( 管理型施設 ) の協力型研修施設において 高頻度疾患を経験すると共に医療管理 地域医療の研修を行い 更に管理型研修施設では専門診療分野での基本的先進医療習得と得意分野構築の基礎を育成し 生涯研修の第一歩となる研修を行う 本プログラムは大阪歯科大学

... 高齢者歯科研修は、附属病院6階高齢者歯科において5か月間行います。70歳以上患者を 対象とし、補綴治療を主体とした総合的診療計画立案と基本的技術習得を目的としています。超 高齢社会といえる現在、歯科医療における高齢患者割合は日々増加しています。 ...

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防衛医科大学校形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 防衛医科大学校形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について

防衛医科大学校形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 防衛医科大学校形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について

... Disease 経験 が不十分となります。この点においては、地域連携病院では多彩な症例を多数経験するこ とで医師として基本的な力を獲得できる上、医師として基礎となる課題探索能力や課題 解決能力は一つ一つ症例について深く考え、広く論文収集を行い症例報告や論文としてま ...

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目次 1. 金沢大学外科専門研修プログラムについて 3 2. 研修プログラムの施設群 3 3. 専攻医の受け入れ数について 5 4. 外科専門研修について 5 1) 研修期間と研修の概要 5 2) 年次毎の専門研修計画 5 3) 研修の週間計画および年間計画 7 5. 専攻医の到達目標 ( 習得すべ

目次 1. 金沢大学外科専門研修プログラムについて 3 2. 研修プログラムの施設群 3 3. 専攻医の受け入れ数について 5 4. 外科専門研修について 5 1) 研修期間と研修の概要 5 2) 年次毎の専門研修計画 5 3) 研修の週間計画および年間計画 7 5. 専攻医の到達目標 ( 習得すべ

... 12 ます.専攻医研修マニュアル-経験目標3を参照してください.当プログラムにおける具体 的内容は以下通りです. 本研修プログラム連携施設には,富山県立中央病院,石川県立中央病院,福井県立病 院といった北陸三県中核病院ほか,一般外科や救急診療において多様な症例を経験で ...

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