情報・コミュニケーション及び教材の配慮
保育者養成におけるコミュニケーション能力を育成するための造形教材の開発 II : 学生の“木育”による実践活動を通して
... ていること，またコミュニケーション・スキル の向上に役立つかという質問に対して，どちら ともいえないという回答もあった。これには今 回の実践における技術的な難しさが一要因で あったことが考えられ，「ペンダントづくり」 のように“手触り”や“香り”などの感性を重 視する活動を考慮する必要があったことが反省 ...
8
保育者養成におけるコミュニケーション能力を育成するための造形教材の開発 III : 学生の“木育”によるグループ制作を通して
... “木育”による教材に対して，学生は主に活 発さを感じ，保育者は主にリラクゼーションを 感じているという結果が出た。また，今回の活 動によりコミュニケーション・創造性の向上が みられた者においては，作品のイメージや保育 へ導入する効果などに肯定的な意見が多くみら れた。しかし，造形の内容や安全，配慮の面な ...
8
ケーション コース大学生を中心に比較する ~ Y. 言語情報コミュニケーション コース Y. T. 言語情報コミュニケーション コース Y. X. 言語情報コミュニケーション コース C. Y. 言語情報コミュニケーション コース 中国人留学生の会話におけるコードスイッチングの一考察 ~ 使用実態と
... ケーション・コース 大学生を中心に比較する～ S. Y. 言語情報コミュニ ケーション・コース 中国人留学生の会話におけるコードスイッチングの 一考察～使用実態と使用意識を中心に～ ...
16
2012年 情報コミュニケーション学部 | 明治大学
... 7. 問題分析ゼミナール（通年） 3、4 年生のゼミでは、2 年間を通じて、政治学的アプローチから情報通信政策の研究を進め ている。昨年同様、3 年と 4 年のゼミは基本的に合同で、2 コマ連続で行っている。それには 3 年生に、卒業論文の準備を進めている 4 年生からいい刺激を受けてもらいたいという目的があ ...
180
2014年 情報コミュニケーション学部 | 明治大学
... （１）全般的な報告 １－１ 過去２年間の実績 ここ数年の研究課題は、主に日本や日本人を取り巻く多文化コミュニティについてである。 特に次の 2 つに関連した研究を行ってきた。 （1）日本在住外国人（主にニューカマー）を対象 にした研究と（2）在中国日本人駐在員の異文化間コミュニケーション問題。 （1）については、 ...
180
学生サポート 情報コミュニケーション学部 | 明治大学
... を付与しています。 情報コミュニケーション学部では， 大学全体の就職支援に加 えて， 学部独自の就職支援セミナーを実施しています。 このセミナーは， 担当教員の司会の下， 各業界の激戦を勝ち 抜き内定を得た情報コミュニケーション学部４年生がディス ...
8
ミドルメディアとしてのリッチコミュニケーション型地域情報プラットフォームの検討
... 常識が成り立っているのは、単にそれをチェックしていないから、あるいは チェックを無自覚的に回避しているからといった理由で常識が通用しているだ けなのかもしれないのである。このことは組織だけでなく、地域においても妥 当すると考えるのが自然であろう。このため、地域が持つ常識が、外部環境に 対して現状でも妥当なのかどうかを確認して内部を修正していくには、行為し ――本稿の文脈[r] ...
36
一般化を志向する教授学習過程への 『教師』 と 『教材』 からのアプローチ : コミュニケーション, ディスコース, 生成的な例に着目して
... 活動を繰り返す内に，「 新しく直線を引いたとき に既存の直線と交差する交点の数より1多く領域が増 える」という【不変な関係】が明らかになるという 点まではDörflerの一般化モデルと同一である． ここから「新しく直線を引いたときに既存の直線 と交差する交点の数より1多い」という不変な関係の ...
18
Journal CAJLE, Vol. 13 (2012) コミュニケーション能力を高める日本語教材 野田尚史国立国語研究所 ( 日本 ) 要旨日本語教育の目的は 聞く 話す 読む 書く というコミュニケーション能力を高めることだということは広く認識されている しかし コミュニケーション能力を高める
... 「書く」教材では、たとえば、「私のふるさと」や「飲食店は全面禁煙 にしたほうがよいか」といった題を与えられて作文を書くような練習がよ く見られる。しかし、現実の生活でそのような「作文」を書くことはほと んどない。このような練習は、現実的な状況に合ったものだとはいえない。 それに対して、たとえば、自分が泊まろうと思っている日本のペンショ ...
21
相談 障がいのある方のための福祉ガイド及びコミュニケーションハンドブック／札幌市
... ◇札幌市児童相談所 （中央区北 7 条西 26 丁目 札幌市児童福祉総合センター内 ︎ 622-8630） 5 精神保健福祉センター（札幌こころのセンター） 心の相談を行っている機関等への技術支援・援助・研修会の実施などのほか、 複雑・困難な内容の相談に応じ、関係機関と協力しながら、心の病気の予防か ...
9
様式 6 年間指導計画表 教科 科目 外国語コミュニケーション英語 Ⅰ1 単位数 後期 1 単位 学科 年次ビジネス創造科 年次 1 学習の到達目標等 学習の到達目標 使用教科書 副教材等 英語を通じて 積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに 情報や考えなどを
... ワークシート 25% c. 外国語理解の能力 学習の到達目標 英語を通じて、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに、情 報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりする基礎的な能力を養う。 使用教科書・副教材等 教科書： "VISTA English Communication Ⅰ New Edition"（三省堂） ...
9
履修モジュール冊子 情報コミュニケーション学部 | 明治大学
... 1・2年次の［3フレーム・科目プール］ 情報コミュニケーション学部は、学生が大学で学ぶ期間を「問題を発見し、解決する4年間」と位 置づけています。それを実現するために［3フレーム・科目プール制］といったものを設け、1年次か ら段階を経て学際的知識を修得することを可能としてあります。学際的専門教育を重視し、1・2年 ...
6
資料１－２ リスクコミュニケーション、国際的な発信及び経験の継承についてr
... 補足 説明 ※相談員や生活支援相談員、学校の教師等が住民と共に閲覧しながら利用することを想定。 自治体職員や放射線相談員、復興支援員、保健師、学校の教師、その他住民と接する可能性がある方（福島環境再生事務所職員含む）等に対して、平成 29年4月から、本冊子の利用方法等について研修をしながら配布中（合計3,300部配布予定）。 ...
17
Ⅰ 視覚障害 3 視覚障害の方に必要な配慮 視覚障害者に必要な配慮として 情報に対する配慮 と 移動に対する配慮 があげられます 情報に対する配慮 とは 文書を電子データ化 音声化 点字化する 拡大文字を用いて文書を作成するなど 必要な情報を視覚障害者が利用できるかたちにして提供することです 移動に
... 障害の発生時期や程度によって、情報の取得方法、コミュニケーションの方法が異な るので、それぞれ個別に対応する必要があります。 ２ 盲ろう者と出会ったら 盲ろう者と出会ったら、まず、相手の障害の程度を理解する必要があります。コミュ ニケーションの方法は一人ひとり異なるため本人に確認することが大切です。視力・聴 ...
13
自己変容のコミュニケーション--G・ベイトソン・ノート---香川大学学術情報リポジトリ
... （14） 社会組織において，死において，ここに描出されている」。見る側にも，製作す る側にも，誤り（−・方のみを選抜すること）の露呈される経験が必然的に得ら れる仕組みとなっている。 （3）対照的な両極をあわせて受け入れるという認識論は，バリ島文化の究極的 な世界観（コスモロジ・−）を支える基盤である。たとえば，果てしなく反復さ れる単調な動きに[r] ...
21
HOKUGA: 看護師の感情労働 : コミュニケーションと情報品質の視点から
... 以下の通りである。協働システムとしての企業は、自ら の主体化の過程において、人間を客体として統合する。 つまり、人間が企業の目的のため物化され、手段化され るのである。協働に関わるあらゆる人間（典型的には従 業員）は、労働過程において自らを客体化して協働に貢 献している（その対価として賃金を受け取る）。しかし、 ...
51
情報社会における旅行コミュニケーションの特徴 : アニメ聖地巡礼の分析から
... ⑥現実空間のコミュニケーションのトラブル。 絡まれた、写真撮影の許可やブログでの公開の許可が得られなかった、孤独でつらかった ⑦他のファンの行動。 ネット上にアップされている写真の中に無許可の撮影および公開であると思われるものがある、 ...
49
地域における情報コミュニケーション : 「郡上村」の情報通信メディア利用から
... 2．調査概要 2．1．第 5 次調査設計 前回の第 4 次調査が行われたのは，今からおよそ 10 年前の 2001 年である。当時を振り返 れば，パソコンが各家庭に普及し，Yahoo!JAPAN が ADSL サービスに参入し，インターネ ットの低価格競争が勃発することで，インターネット接続世帯が急激に増加して携帯電話が ...
29
コロナ禍における コミュニケーション力向上のための授業教材開発 —非認知能力間の関係性を切り口にして—
... Development of teaching materials for improving communication skills in Corona disaster. 岡山大学全学教育・学生支援機構 教育研究紀要[r] ...
11