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応対における具体的な配慮事例

事業場における心の健康づくりの具体的な事例

事業場における心の健康づくりの具体的な事例

... また、何らかのストレスを感じている職員が 8 割弱あり、ストレスを感じたときに 誰にも相談しない職員が 3 割近い。ストレスを軽減する方法や心理準備性を高め、 ストレスをコントロールする方法を学ぶことが必要である。 心の健康づくりにあたり、心の健康問題について職員全員が理解を深めていかなけ ればならない。プライバシーの保護に留意しながら、悩み事を相談できる体制の整備 ...

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第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「制作遊び」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「制作遊び」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

... ・無理強いすることなく、集中できるタイミングを大切にしながら、かかわり を深めていく。 ・優しく語りかけたり、発声や喃語に応答したりして、発語の意欲を育てる。 ・絵の具やクレヨンを使った制作をもっとやりたいと興味を示した子には、や りたい気持ちを大切にし、満足感が得られるまでできるよう、時間や教材にも ゆとりをもって計画に行う。 ...

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目次 I はじめに Ⅱ 具体的な取組 強靱な サイバー空間の構築 政府機関等における対策 重要インフラ事業者等における対策 企業 研究機関等における対策 サイバー空間の衛生 サ

目次 I はじめに Ⅱ 具体的な取組 強靱な サイバー空間の構築 政府機関等における対策 重要インフラ事業者等における対策 企業 研究機関等における対策 サイバー空間の衛生 サ

... (ニ) サイバー攻撃事前防止・早期対策に向けた取組の推進 (総務省) a) 総務省において、近年、被害が拡大しているサイバー攻撃(DDoS 攻撃等、 マルウェアの感染活動)に対処し、我が国におけるサイバー攻撃のリスクを 軽減するため、国内外のインターネットサービスプロバイダ(ISP)、大学等と の協力によりサイバー攻撃、マルウェア等に関する情報を収集するネット ...

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第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「砂遊び」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「砂遊び」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

... 援助・配慮 ・シャベルやバケツ、筒、とい、水を入れたタライなどは、子どもが取り出し やすく片付けやすいように配置を工夫する。 また、 遊具名を文字や絵で表示す るだけでなく、数にも関心がもてるよう、その遊具の合計数を表示する。 ・子どもが自分のイメージを実現するために、どうしてよいか分からない様子 ...

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目 次 1 はじめに (1) 職員対応マニュアルの趣旨 (2) 障害者差別解消法の概要 2 差別の解消に向けた基本的な考え方と具体例 (1) 不当な差別的取扱いの禁止 (2) 合理的配慮の提供 3 障害に関する基礎知識と配慮 (1) 障害に関する基礎知識 (2) 障害の特性と合理的配慮 4 相談窓口

目 次 1 はじめに (1) 職員対応マニュアルの趣旨 (2) 障害者差別解消法の概要 2 差別の解消に向けた基本的な考え方と具体例 (1) 不当な差別的取扱いの禁止 (2) 合理的配慮の提供 3 障害に関する基礎知識と配慮 (1) 障害に関する基礎知識 (2) 障害の特性と合理的配慮 4 相談窓口

... この法律の施行により、地方公共団体等の職員には、障害を理由とする「不当差別取扱いの 禁止」及び障害のある方への「合理配慮の提供」が義務付けられることとなりました。 この職員対応マニュアルは、昭島市職員(非常勤特別職、臨時職員を含みます。以下「職員」と いう。)の皆さんが、日常の事務事業を行うに当たって必要となる、障害のある方への差別解消の ...

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第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「お店屋ごっこ」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「お店屋ごっこ」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

... 援助・配慮 ・散歩に出かけたりしながら、近所のお店屋をのぞいたり、家族と買い物に 行ったときのことなどをみんなで話しあったりする。 ・お店屋ごっこに必要材料やはさみなどの用具を十分に用意しておく。 ・はさみなどは危険のないよう十分に扱い方を子ども達と一緒に確認する。 ・子どもの発想を大切にし、友達と一緒にイメージを持って遊ぶ姿を見守っ ...

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外来患者への薬剤師業務の進め方と具体的実践事例 JSHP

外来患者への薬剤師業務の進め方と具体的実践事例 JSHP

... 外来待合・診察室) 具体 成果・効果 外来化学療法センター常駐 薬剤師 毎回面談し 直接患者 状態 確認し 薬学評価 行うこ 薬学観点 適切 思わ 対応 提案 す こ 可能 い また 抗 剤投与前 当日 ー 変更 含 た全処方・投与内容 鑑査 薬剤師 行うこ 看護師 精神 負担軽減 常駐す こ 薬学視点 踏まえた迅速 情 報提供 可能 い 平成 ...

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第2部 先進的な取組事例(4)

第2部 先進的な取組事例(4)

... 教育環境の改善 環境学習センターを増築し,図書室,コンピューター室, 多目的室等を1階に学内のメディアセンターとして再配 置し,地域に開放できる計画とした。また,普通教室4ク ラスと1多目的スペースを1ユニットとし,学年ごとに まとまれるよう改修した。 さらに,全開放となる建具の導 入や多目的スペースを確保することで,TTや少人数学 習など多様学習形態とあらゆる学習集団単位に柔軟に ...

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98 3 集団分析結果の活用事例 グループワーク例 ( シナリオ ) で集団分析結果の活用や職場環境改善の具体的な進め方を把握! Ⅱ 職場環境改善のためのワーク ( シナリオ ) ワーク内容の事例をいくつか紹介します スライド 第 Ⅱ 章には 職場環境改善のための具体的な取り組み例 ( ワーク )

98 3 集団分析結果の活用事例 グループワーク例 ( シナリオ ) で集団分析結果の活用や職場環境改善の具体的な進め方を把握! Ⅱ 職場環境改善のためのワーク ( シナリオ ) ワーク内容の事例をいくつか紹介します スライド 第 Ⅱ 章には 職場環境改善のための具体的な取り組み例 ( ワーク )

... 職場環境改善のためのワーク(シナリオ) Ⅱ 140 メンタルヘルス対策にかかわらず、職場環境改善には労働者やトップサイドの意識改革が必 要であり、そのための社内研修会などの手段が数多く開発されています。産業保健職がこうし たツールを運用できることは望ましいことではありますが、嘱託産業医は執務時間が限られて いる等の理由から、こうした研修会を直接実施することは容易ではありません。したがって、本 ...

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第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「劇遊び」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「劇遊び」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

... ・保育者の言葉や動きを真似て、「わんわん」など声を出したり、表現したりす ることを楽しむ。 援助・配慮 ・身近親しみやすいものが出てくる絵本(食べ物、動物、乗り物)、リズミカ ル言葉の繰り返しが多い絵本、色鮮やか絵本、簡単ストーリーのある絵 本、触れて遊びながら楽しめる絵本(布製のもの、木製もの、音の出るもの) 、 ...

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内容 1. OECD GLP 作業部会の最新情報 2. 海外 GLP 試験の承認申請時の取り扱い 1) 一般的なルール 2) 提出から受け入れ判断までの流れについて 3) OECD GLP の海外査察当局について 4) 具体的な事例 2

内容 1. OECD GLP 作業部会の最新情報 2. 海外 GLP 試験の承認申請時の取り扱い 1) 一般的なルール 2) 提出から受け入れ判断までの流れについて 3) OECD GLP の海外査察当局について 4) 具体的な事例 2

... 以上より、日本の医薬品GLPプログラムであるPMDAは、海外 査察当局と情報交換が可能であり、各国の試験施設に対する GLP適合状況は直接照会可能である。 ただし、承認申請資料の信頼性に関する第一義責任は申 請者にあることから、非臨床安全性試験についてもGLP適合性 に関する可能限りの情報収集が求められる。 ...

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第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「ボール遊び」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

第4部 保育・教育の具体的な取り組み 「ボール遊び」の事例 就学前「保育・教育」指針改訂|浦安市公式サイト

... ・満足できるまでゲームを楽しめるように、十分時間を設定する。 ・友達同士で、良さを認め合える雰囲気を作り、苦手意識のある子どもも、 自分なりの目標をもてるようにする。 ・個々に応じて、より遠くへ投げられるようアドバイスしたり、両手で胸の前 でボールを受け止めるように知らせたりして、挑戦意欲を高めていく。また、 取り組む姿を認めることで、満足感や充実感を味わえるようにする。 ...

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次 はじめに事例の活 法 第 1 部 第 2 部 提 に関連する具体的な取組の例 保全活動の取組事例 事例 1 事例 2 事例 3 事例 4 事例 5 事例 6 事例 7 事例 8 事例 9 事例 10 事例 11 事例 12 事例 13 事例 14 ミナミメダカ づくりへのこだわりがメダカを守るシ

次 はじめに事例の活 法 第 1 部 第 2 部 提 に関連する具体的な取組の例 保全活動の取組事例 事例 1 事例 2 事例 3 事例 4 事例 5 事例 6 事例 7 事例 8 事例 9 事例 10 事例 11 事例 12 事例 13 事例 14 ミナミメダカ づくりへのこだわりがメダカを守るシ

... きっかけ びわトープの全景 びわトープ上流の⽔⽥ きっかけ 地域の様々団体が連携しながら琵琶湖の⽔環境を守っていこうとするWWFジャパンの呼びかけに応じ 2004年にWWFジャパンと共同で「WWF・ブリヂストンびわ湖⽣命の⽔プロジェクト」を⽴ち上げた。地域 での活動が定着しWWFの共同プロジェクトが終了した2011年以降はブリヂストン独⾃の取組みとして「ブリ ...

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別紙(不当な差別的取扱いと合理的配慮の具体例)

別紙(不当な差別的取扱いと合理的配慮の具体例)

... a 政見放送等における手話通訳・字幕の付与 。 ・全ての選挙における政見放送への手話通訳・字幕の付与,選挙演説や日 頃の政党主催の講演会等における手話通訳者や要約筆記者の配置,政党 機関誌等による情報提供における点字又は利用可能電子データの提 供については,法改正が必要範囲を置いたとしても,参政権行使に不 ...

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目 次 はじめに 1 提言 2~3 1 ごみ減量化の具体的な方策 (1) 家庭系ごみ (2) 事業系ごみ 2 3R 推進の具体的な方策 (1)Reduse (2)Reuse (3)Recycle 3 周知 啓蒙教育活動の具体的な方策 4 方策を推進するために行うこと (1) 一般家庭 (2) 事業者

目 次 はじめに 1 提言 2~3 1 ごみ減量化の具体的な方策 (1) 家庭系ごみ (2) 事業系ごみ 2 3R 推進の具体的な方策 (1)Reduse (2)Reuse (3)Recycle 3 周知 啓蒙教育活動の具体的な方策 4 方策を推進するために行うこと (1) 一般家庭 (2) 事業者

... - 1 - はじめに 私たちは地球の様々資源を消費し環境に負担をかけながら生活しています。その 元となる資源は無限に供給されるものではありません。したがって,資源を有効に活 用し環境負荷を少なくして,次の世代に引き継ぎ社会を持続させることが重要です。 その対応策のひとつとしてごみを削減し,3Rを推進する必要性があります。 ...

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障害のある学生への支援・配慮事例公表について

障害のある学生への支援・配慮事例公表について

... <入学時>健康調査に保護者からADHDへの配慮の申し出があった。一度に多くの課題や 作業工程を与えず、全体の見通しを示し、メモを渡して段階にやるべき事を指示してほし い。対人関係でトラブルはないため特別支援ではなくまずは現状を見守りたいと希望した。 <3年時>多動傾向は落ち着いているが集中力を持続できず、学習やレポート提出を計画 ...

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南海トラフ地震における具体的な応急対策活動に関する計画の概要

南海トラフ地震における具体的な応急対策活動に関する計画の概要

... また、国は、あらかじめ、全国からの救助・救急等に当たる部隊を被災地域に迅速に展開することを目的とする緊急輸送ルートを設定し、 具体計画に定めるとともに、緊急輸送ルートを確保するための道路、港湾、航路、空港等の総合啓開や緊急排水に関する具体行 ...

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糸島市における空き家コンバージョン事例に関する研究ー空き家の統計的特性と具体的再生手法に着目して [ PDF

糸島市における空き家コンバージョン事例に関する研究ー空き家の統計的特性と具体的再生手法に着目して [ PDF

... 32-3 に行なっており、内装工事に関しては、床が腐朽・ 破損していたという事例が多く、床工事はほとんどの 事例で行なっていた。外壁、屋根に関してはあまり手 を入れていない事例が多く、外観は古い雰囲気を残し ている。間取りの変更に関しては、半数ほどが行なっ ている。事例のほとんどが木造住宅であり、間取り変 更に対応しやすいという特徴が生かされている。次に ...

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第2部 先進的な取組事例(1)

第2部 先進的な取組事例(1)

... 1:背景 以前は施設を主管している部署及び工事を請け負っ ている建設部建築課(現財務部施設課)においても施設 基本台帳や工事台帳が未整備で,計画施設整備が されていない状況であり,また,突発事故への対応が 遅れることもあった。認識不足から,ある施設で類似の 工事を数年の間に二度実施してしまったことをきっかけ ...

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資料 | 英語応対能力検定

資料 | 英語応対能力検定

... ● 「英語応対能力検定」およびロゴ、 「おもてなし英語力を磨く。」は㈱学びUPコミュニケーションズの登録商標です。 ● Windowsは、米国Microsoft Corporationの米国およびその他の国における登録商標または商標です。 ● MacintoshおよびMac OSは、 米国および他の国々で登録されたApple Inc.の商標です。 ● Apple、Appleロゴ、iPhone ...

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