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2007年度~2017年度の参加実績及び主な大会名

( 参考 ) 寄附件数及び寄附額の実績平成 28 年度実績 45 件 /2,943,280 円平成 29 年度実績 23 件 /1,203,051 円 平成 29 年度実績については 平成 29 年 11 月末現在の実績です 3 参加資格プロポーザルに参加できる者は 以下の要件を全て満たしている者と

( 参考 ) 寄附件数及び寄附額の実績平成 28 年度実績 45 件 /2,943,280 円平成 29 年度実績 23 件 /1,203,051 円 平成 29 年度実績については 平成 29 年 11 月末現在の実績です 3 参加資格プロポーザルに参加できる者は 以下の要件を全て満たしている者と

... (5) 参加表明書提出日において、地方自治法施行令(昭和22年政令第16号)第 167条4第1項規定に該当しない者であること。 (6) 株式会社トラストバンク提供するふるさと納税ポータルサイト「ふるさとチョ イス」利用を前提とした業務遂行が可能であり、ふるさとチョイスより抽出される ...

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「第2期市民参加推進計画」進行管理シート(平成29年度) 市民参加・協働の取り組み実績|浦安市公式サイト

「第2期市民参加推進計画」進行管理シート(平成29年度) 市民参加・協働の取り組み実績|浦安市公式サイト

... 市民へ広がりを期待するには、多様テー マ選択があってもよい。 また、単なる勉強会で終わらせないためにも、 ゲストスピーカーによるトークではなく、グルー プによる意見交換会やNPOをパネラーとして 招く、先進地域団体と一緒に学ぶ、ゲストス ピーカーも、市民にとってもっと近しく感じられ る方を招いて、つながりを作り出し、一歩を踏 み出すきっかけとなるつながりを作っていく ...

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主な評価指標 主な定量的指標 : 設定なし 評価の視点 : 中期計画における所期の目標を達成しているかどうか等 評定と根拠 評定 : B 根拠 : 中期計画における所期の目標を達成していると認められるため 課題と対応 中期計画及び年度計画の実施状況 ( 主要な業務実績 ) 並びに当該事業年度における

主な評価指標 主な定量的指標 : 設定なし 評価の視点 : 中期計画における所期の目標を達成しているかどうか等 評定と根拠 評定 : B 根拠 : 中期計画における所期の目標を達成していると認められるため 課題と対応 中期計画及び年度計画の実施状況 ( 主要な業務実績 ) 並びに当該事業年度における

... JR九州については、完全民営化に向けた諸課題を検討するため、国土交通省鉄道 局に「JR九州完全民営化プロジェクトチーム」が設置され、当機構も参画しつつ検 討を進め、平成 27 年 1 月 27 日にとりまとめが公表された。また、同年 6 月 10 日にJ R九州自主的かつ責任ある経営体制確立等を図るため、同社を適用対象から除外 ...

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品質 確かな仕事の積み重ねでお客さまに喜ばれる商品 サービスを提供します CONTENTS 38 品質への取り組み 2018 年度 CSR 目標 項目 2017 年度目標 2017 年度実績 達成度の自己評価 ( 自己評価の基準 : 達成 : ほぼ達成 : 大幅未達 ) 2018 年度目標 ISO2

品質 確かな仕事の積み重ねでお客さまに喜ばれる商品 サービスを提供します CONTENTS 38 品質への取り組み 2018 年度 CSR 目標 項目 2017 年度目標 2017 年度実績 達成度の自己評価 ( 自己評価の基準 : 達成 : ほぼ達成 : 大幅未達 ) 2018 年度目標 ISO2

... 職場が自ら考え、問題解決していく、 QC サークル活動を実施しています。この活動は、 企業基幹となる活動として、 50 年以上脈々と受け継がれ、マツダ社内のみならず、サ プライヤーや販売会社へと拡大し、毎年マツダ本社で開催しているオールマツダ QC サー クル大会には、中国、タイ、メキシコなど海外拠点からも参加するグローバル活動 ...

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2019大会年度事業計画及び予算書

2019大会年度事業計画及び予算書

... 本大会では、より多くランナーに出走機会を提供する取組みとして、マ ラソン定員をこれまで 35,500 人から 2,000 人増 (うちチャリティラ ンナー1,000 人増) 37,500 人に増員する。 また、社会貢献活動一環として、チャリティランナー募集を通じた活 ...

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2011年度主な戦績.xls

2011年度主な戦績.xls

... 男子乱取団体戦:優勝・女子乱取団体戦:優勝・男子演武対徒手:優勝(本坂裕貴)・女子演武対武器:優勝(安達莉実) 第15回関東学生合気道個人競技大会 男子乱取個人戦:優勝(杉山友斗)・女子乱取個人戦:優勝(乙竹美佳) 第42回全日本学生合気道競技大会 男子乱取団体戦:優勝・女子乱取団体戦:優勝 ・男子乱取個人戦:優勝(本坂裕貴)・女子乱取個人戦:優勝(乙竹美佳)・男子演武対徒手:優勝(本坂裕貴) ...

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平成28年度主要施策の成果及び実績報告書 平成28年度決算  松阪市ホームページ

平成28年度主要施策の成果及び実績報告書 平成28年度決算 松阪市ホームページ

... 加えて、修正・更新等を行った『地域防災計画』を各防災関係機関等に配布し、計画共有と災害対策 充実等を図った。 市民・地域防災意識向上や災害に対応する技術習得を図るとともに各防災関係機関と連携を強固 ものとするため、平成28年度は内閣府と共催で防災訓練を実施し、災害発生時に迅速かつ的確対 ...

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2018 平成30 年度第2四半期 GPIFの運用実績 2001年度 平成 年度 平成 年度 平成 年度 2005年度 2006年度 2007年度 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度 2013年度 2014年度 2015年度 20

2018 平成30 年度第2四半期 GPIFの運用実績 2001年度 平成 年度 平成 年度 平成 年度 2005年度 2006年度 2007年度 2008年度 2009年度 2010年度 2011年度 2012年度 2013年度 2014年度 2015年度 20

... Copyright © 2018 Government Pension Investment Fund All rights reserved. 温室効果ガスに関する情報開示現状 11  主要ESG評価会社によるESG評価は、既にMSCI ACWI など大型・中型株指数構成銘柄を上回るカバレッジと ...

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事業番号 平成 29 年度 事業シート ( 概要説明書 ) 予算事業名 保育所等育成補助事業及び障害児保育対策事業 事業開始年度 平成 4 年度 活動指標名 ( 実績値 / ) 単位 H28 年度 H27 年度 H26 年度 職員育成 処遇改善補助の対象となる保育士数 人 事業実績

事業番号 平成 29 年度 事業シート ( 概要説明書 ) 予算事業名 保育所等育成補助事業及び障害児保育対策事業 事業開始年度 平成 4 年度 活動指標名 ( 実績値 / ) 単位 H28 年度 H27 年度 H26 年度 職員育成 処遇改善補助の対象となる保育士数 人 事業実績

... ・所長設置加算…所長(園長)を配置している施設に加算 ・3歳児配置改善加算…3歳児保育士配置基準【子ども20人につき保育士1人】を超えて、【子ども15人につき保育士1人】で保育を実施している施設に加算 ・主任保育士専任加算…主任保育士を保育計画立案等主任業務に専任させるため、必要保育士数を超えて代替保育士を配置し、複数子育て支援事業を実施している 施設に加算 ...

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研究成果報告書(基金分)

数値目標 市外からの参加を認める主な大会等の参加者数 ( 年間 ) 長沼ボート場クラブハウス延べ利用者数 平成 29 年度平成 30 年度平成 31 年度事業開始前増加分増加分増加分 ( 現時点 ) (1 年目 ) (2 年目 ) (3 年目 ) 5, ,569 50

... 更に、ボート競技以外で利用促進を図るため、大学等フィール ドワーク誘致促進事業や、登米市体育協会と連携により、これま で市外で行っていた交流試合、強化合宿等について施設利用呼 び掛け、登米市観光物産協会や民間事業者と連携による長沼ボー ト場周辺を利用した東北風土マラソン&フェスティバル等各種イベ ントなど観光分野でも利用促進を図り相乗効果を生み出す。 ...

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2008年度主な戦績.xls

2008年度主な戦績.xls

... 全日本女子学生ヨット選手権大会 総合:3位 / スナイプ級:8位 / 470級:2位(濱本・井上組)、16位(福本・三宅/塩出組) 秋季関東学生ヨット選手権大会 総合:優勝 / 470級:優勝 / スナイプ級:優勝 第74回全日本学生ヨット選手権大会 総合:優勝 / 470級:3位 / スナイプ級:5位 26 ハンドボール部 平成20年度関東学生ハンドボール春季リーグ戦 ...

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ippankaikei (一般会計)平成24年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

ippankaikei (一般会計)平成24年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

... ス 購入) 県内各地で行われている 青少年, 福祉, 環境, 生活など様々分野活動を, 団体・ 企業・ 行政が手をつ ないで支え合い, やさ し さ と ふれあいある 茨城を創っていく 運動であり , 県内全市町村が会員と なって進 めている 。 つく ば市でも 個人会員( 大好き いばら き ネッ ト ワ ーカー) を推薦し , こ れら ...

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ippankaikei (一般会計)平成23年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

ippankaikei (一般会計)平成23年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

... 特区計画認定を受けた。 こ れを受けて, 総合特区を全庁的に推進する ために, 庁内に国際戦略総合特 区推進室を設置し , 業務体制を構築, 国際化取組等を推進し た。 同時に茨城県, 筑波大学, 筑協と 連 携し て, 「 つく ばグロ ーバル・ イ ノ ベーショ ン推進機構」 ( 準備組織) 設立に貢献し た。 つく ば市最大地域資源である 科学技術と ...

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2009年度主な戦績.xls

2009年度主な戦績.xls

... 8 競走部 第88回関東学生陸上競技対抗選手権大会 【男子】4位 4×100mR:優勝(江里口匡史、木村慎太郎、梶将徳、木原博) / やり投:優勝(矢野恵大) / 【女子】4位 2009日本学生陸上競技個人選手権大会 【男子】200m:優勝(栗崎康介) 【女子】400mH:優勝(津留加奈) 第93回日本陸上競技選手権大会 100m:優勝(江里口匡史) ...

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ippankaikei (一般会計)平成25年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

ippankaikei (一般会計)平成25年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

... 市内31県民運動推進員( ネ ットワ ー カ ー ) が, 県民運動周知や市民団体同士協力体制作り を図っ ている 。 ま た, ネッ ト ワ ーカー全体で情報交換や連携強化に向けて以下取り 組みを実施し た。 8/ 25 ま つり つく ばにおける 街頭啓発活動, 11/ 4 筑波山麓地区でつく ば市ネッ ト ワ ...

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ippankaikei (一般会計)平成26年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

ippankaikei (一般会計)平成26年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

... 仮称) あり 方検討委員会から は, 「 つく ば市は, 現状においても , 情報共 有・ 市民参加・ 市民協働について, し っかり と 取り 組んでいる 」 と 意見や評価をいただいた。 ま た, 条例 策定は, 「 時期尚早」 である と 結論に達し た。 理由と し ては, ①条例法体系的位置づけが明確と は いえない。 ...

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ippankaikei (一般会計)平成21年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

ippankaikei (一般会計)平成21年度主要施策の成果及び予算執行の実績報告書

... 業 成 果 及 び効 果 平 成 20年 度 受 付 件 数 : 1,244件 ( 1,112件 ) う ち, 道 路 補 修 340件 ( 331件 ) 蜂 処 理 831件 ( 730件 ) 平 成 21年 度 受 付 件 数 : 1,107件 ( 911件 ) う ち, 道 路 補 修 297件 ( 284件 ) 蜂 処 理 713件 ( 575件 ) ( ) 内 ...

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平成25年度市民参加取組実績

平成25年度市民参加取組実績

... 67 見明川・富岡・浦安幼稚園 合同家庭教育学級 家庭が本来果たすべき役割を見つめなおす 機会となるよう、保護者自身が親役割、 子ども理解など家庭で教育につい て、講師話や話し合いを通して考えあ い、深めていく学習場づくりをする。ま た、保護者同士が交流を通して互いに支え あう関係づくりをめざす。さらに、お子さ ...

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山口フィナンシャルグループ:ニュースリリース>2017(平成29)年度>アクセラレーションプログラム(名称:Unicorn プログラム)の実施及び参加者募集について

山口フィナンシャルグループ:ニュースリリース>2017(平成29)年度>アクセラレーションプログラム(名称:Unicorn プログラム)の実施及び参加者募集について

... 第一段階として、「PhaseⅠ:Co-Creation(共創)プログラム」参加者を募集しますので、 下記とおりお知らせいたします。 ※ アクセラレーションプログラム・・スタートアップ企業と大手企業が協力して事業共創を図り、短期間で 革新的アイデアをビジネスモデルとして完成させる取り組み ...

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平成28年度市民参加取組実績

平成28年度市民参加取組実績

... うらやす子育てミーティン グ 家庭が本来果たすべき役割を見つめなおす 機会となるよう、保護者自身が親役割、 子ども理解など家庭で教育につい て、講師話や話し合いを通して考えあ い、深めていく学習場づくりをする。ま た、保護者同士が交流を通して互いに支え あう関係づくりをめざす。さらに、お子さ んが育つ地域を拠点として、学級を形成 ...

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